(共29张PPT)
人音版 高中音乐鉴赏
飘逸的南国风
洛阳市第二实验中学
王惠莉
高中音乐鉴赏
第五节
南方民歌
早在春秋战国时期，我国南方就已广泛流行着以“楚声”和“吴声”为代表 的南方民歌。
弥 渡 山 歌
1.这首歌的歌词采用了什么修辞手法？
2.这首歌曲的旋律有何特点？表现了怎样的情绪？
3.人们的生活环境对音乐的风格产生怎样的影响？
地理环境、生活习俗等对音
乐风格的形成产生着深刻的影响。
小结
对鸟
吤呣飞过青又青哎 吤呣飞过打铜铃哦 吤呣飞过红夹绿 吤呣飞过抹把胭脂哎 搽嘴唇哦 青翠飞过青又青哎 白鸽飞过打铜铃哦 天主鸟飞过红夹绿 长尾巴丁飞过抹把胭脂哎 搽嘴唇哦
思考：
分析旋律与当地方言的联系
语言特点、方言等因素对民歌的旋律产生着深刻的影响。
小结
小 结
民歌的发展同社会变革之间存
在着密切的联系。
不同民族，不同地区的民歌，风格的形成，受哪些因素影响？
思 考
民歌的传承与发展
斯琴格日乐《山歌 好比春江水》
总 结
任何艺术风格的形成都与其所处的环境有着千丝万缕的联系。民间音乐艺术是多姿多彩的。
作 业
1、查找资料，搜集带有引腔的南方民歌。
2、回顾前几节课的内容，结合本课知识，比较、探究各地民歌，从音乐情绪、方言属地、地域环境、生活条件等方面作比较，以小论文的形式进行总结。
