(共23张PPT)
鼓 乐 铿 锵
安阳市第三中学 张 静
鼓吹乐
它是以打击乐器、吹奏乐器为主的一种民间音乐，常以合奏形式出现。在民间，主要用于喜庆、节日、民俗等活动中，有时也用于专业音乐的演出。
A.中国鼓的制作材料有哪些 ？
中国鼓是用木头、钉子、皮革制作而成。
古代人把制作乐器的材料，共归纳了八种，称之为“八音”。除了金、石、土、革、木外，还有丝、竹、匏。
B.中国鼓都有哪些种类 ？
从制作材料上可分为土鼓、石鼓、木鼓、铜鼓等；从鼓的形状上分为圆鼓、大鼓、小鼓、手鼓、花盆鼓等；从鼓的功用上还可分为节气鼓、钟楼鼓等等。
鼓的演奏方法
山西绛州鼓乐
绛州鼓乐，它的历史可以追溯到一千四百多年前的初唐。绛州鼓乐以花敲干打而著称，演奏者充分利用鼓的各个部位以及鼓槌、鼓架的最佳声音进行演奏，气势恢宏，铿锵有力，素有“地动山摇，闻声十里”的美誉，被称作天下第一鼓。
山西绛州鼓乐《滚核桃》
思考题
A.乐曲描绘了一种怎样的生活场景？
B.你认为全曲是由几部分组成的？
山西绛州鼓乐《滚核桃》
山西绛州鼓乐《滚核桃》
思考题
A.乐曲描绘了一种怎样的生活场景？
B.你认为全曲是由几部分组成的？
山西绛州鼓乐《滚核桃》
鼓乐《滚核桃》描写了农民在一起热火朝天的劳动场景，借以抒发丰收时欢快喜悦的心情。
鼓乐分为头、身、尾三部分。演奏时是由十面鼓和一副拍板表演。
1）视听--头
思考：演奏有什么特点？它有什么作用？
演奏时，先是合奏，而后由鼓手轮流演奏鼓梆，随着演奏者的依次进入，增强然后渐弱。渲染出晾晒核桃的生活场景。
2）视听—身
思考:1.主要节奏是什么？在演奏上有什么变化？
2.你能联想到怎样的劳动场景？
2）视听—身
思考:1.主要节奏是什么？在演奏上有什么变化？
2.你能联想到怎样的劳动场景？
骨干节奏为主不断反复，加速，增强最后达到高潮。有明显的节奏感。
鼓手采用合奏的形式表现了农民晾晒核桃时的动作和心情，模拟了晾晒核桃时发出的各种响声，从而唯妙唯肖的表现了丰收后的一派欢乐景象。
3）视听—尾
思考：节奏有什么特点？表现了怎样的生活画面？
无明显规律的律动，具有散板特点。节奏松弛下来，表现了人们休息后的悠闲舒适的生活景象。
山西绛州鼓乐《滚核桃》
鼓的应用
乐手舒展双臂击打瓦缶纵情高歌，抑扬顿挫的节拍，热烈豪放的歌声。表现了中国人民含蓄在心的真挚情感。
打击乐器合奏练习
课下作业
搜集或记录有关当地鼓吹乐的曲谱或音响资料
鼓 乐 铿 锵
安阳市第三中学 张 静
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