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1教学目标
1. 知识与技能目标；提高学生对明暗造型素描的欣赏兴趣和审美能力，掌握明暗造型素描写生的基本方法。培养学生敏锐的光与影的观察能力，领悟造型与光影的关系。
2. 过程与方法目标；（1）过程；欣赏感受—分析造型与光影的关系—明暗造型素描写生步骤—明暗造型素描写生—评讲。
（2）欣赏法 分析法 示范法 实验法
3. 情感与价值观目标；通过学习明暗造型素描培养学生整体观察、分析事物和表现事物的造型能力。
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提高学生对明暗造型素描的欣赏兴趣和审美能力，掌握明暗造型素描写生的基本方法。培养学生敏锐的光与影的观察能力，领悟造型与光影的关系
3重点难点
教学重点：理解三大面五调子是最基本的明暗造型素描法则，明暗造型素描的作画步骤
教学难点：如何培养学生整体观察、整体描绘的作画方法
4教学过程
4.1 第一学时新设计
一、 引入新课： 导入新课：通过优秀作品的欣赏导入新课 2. 讲授新课： 下面我们来快速了解明暗造型素描的基本关系和构成 （1） 分析造型与光影的关系 光、明暗调子的关系及其变化。 三大面：立方体是一切形体的基本，掌握立方体的明暗造型规律是学习明暗造型素描最重要的前提。 五调子：圆球体、圆柱体、圆锥体在光照下，从受光到背光明暗变化非常丰富，明确调子比较微妙复杂，因此可以归纳为五个基本调子，即亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影 (2)下面老师简单示范的明暗素描的画画过程 a、 确定构图和大的比例关系，这时主要任务是观察对象，打好轮廓。首先教学生怎样观察，观察的时候除了对象的形象特征，形体结构。 b、 建立大体块构成关系和明暗关系 c、 深入刻画和完善画面关系 d、 调整完整画面
教学活动
活动1【导入】明暗造型素描
一、 引入新课： 导入新课：通过优秀作品的欣赏导入新课 2. 讲授新课： 下面我们来快速了解明暗造型素描的基本关系和构成 （1） 分析造型与光影的关系 光、明暗调子的关系及其变化。 三大面：立方体是一切形体的基本，掌握立方体的明暗造型规律是学习明暗造型素描最重要的前提。 五调子：圆球体、圆柱体、圆锥体在光照下，从受光到背光明暗变化非常丰富，明确调子比较微妙复杂，因此可以归纳为五个基本调子，即亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影 (2)下面老师简单示范的明暗素描的画画过程 a、 确定构图和大的比例关系，这时主要任务是观察对象，打好轮廓。首先教学生怎样观察，观察的时候除了对象的形象特征，形体结构。 b、 建立大体块构成关系和明暗关系 c、 深入刻画和完善画面关系 d、 调整完整画面 3. 课堂小结： 小结，通过学习明暗造型素描培养学生整体观察、分析事物和表现事物的造型能力，强化学生对素描认识。
4.2 第二学时教学目标
1. 知识与技能目标；提高学生对明暗造型素描的欣赏兴趣和审美能力，掌握明暗造型素描写生的基本方法。培养学生敏锐的光与影的观察能力，领悟造型与光影的关系。 2. 过程与方法目标；（1）过程；欣赏感受—分析造型与光影的关系—明暗造型素描写生步骤—明暗造型素描写生—评讲。 （2）欣赏法 分析法 示范法 实验法 3. 情感与价值观目标；通过学习明暗造型素描培养学生整体观察、分析事物和表现事物的造型能力。学时重点
教学重点：理解三大面五调子是最基本的明暗造型素描法则，明暗造型素描的作画步骤学时难点
教学难点：如何培养学生整体观察、整体描绘的作画方法
教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
活动1【导入】明暗造型素描
一、 引入新课： 导入新课：通过优秀作品的欣赏导入新课 2. 讲授新课： 下面我们来快速了解明暗造型素描的基本关系和构成 （1） 分析造型与光影的关系 光、明暗调子的关系及其变化。 三大面：立方体是一切形体的基本，掌握立方体的明暗造型规律是学习明暗造型素描最重要的前提。 五调子：圆球体、圆柱体、圆锥体在光照下，从受光到背光明暗变化非常丰富，明确调子比较微妙复杂，因此可以归纳为五个基本调子，即亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影 (2)下面老师简单示范的明暗素描的画画过程 a、 确定构图和大的比例关系，这时主要任务是观察对象，打好轮廓。首先教学生怎样观察，观察的时候除了对象的形象特征，形体结构。 b、 建立大体块构成关系和明暗关系 c、 深入刻画和完善画面关系 d、 调整完整画面 3. 课堂小结： 小结，通过学习明暗造型素描培养学生整体观察、分析事物和表现事物的造型能力，强化学生对素描认识。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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