第六节:鼓乐铿锵 课件(6)

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名称 第六节:鼓乐铿锵 课件(6)
格式 ppt
文件大小 1.3MB
资源类型 素材
版本资源 通用版
科目 音乐
更新时间 2015-12-10 10:38:55

文档简介

(共6张PPT)
乐铿锵
乐铿锵
学习目标:
1、聆听《滚核桃》、《锦鸡出山》两首乐曲,感受、体验音乐作品的情绪,想象乐曲所表现的内容,了解乐曲的表现方法。
2、了解打击乐的多种演奏技法和表现手段,掌握“打溜子”相关音乐知识。
3、通过欣赏、实践,引导学生进行打击乐合奏的创编,培养学生的创新能力,从而激发学生对民族器乐的浓厚兴趣。
乐铿锵
1、音乐运用什么乐器来塑造音乐形象的?表达了怎样的情绪?
3、音乐运用了哪些演奏技法?
聆听山西绛州鼓乐《滚核桃》思考:
2、音乐分为几个部分?说说你的理由
乐铿锵
O卜卜 呆 O卜卜 呆 O卜卜 呆、呆 呆呆 乙呆 呆配 当
O卜卜 当 O卜卜 当 O卜卜 当卜七卜 当卜七卜 当卜七卜 当
呆卜呆卜 七卜呆卜 七卜呆卜 呆
当卜当卜 七卜当卜 七卜当卜 当
呆卜七卜 呆
当卜七卜 当


上句
下句
上句
下句
上句
下句
上句
下句
1、上下句对偶
2、螺狮结顶
创作手法
乐铿锵
山间春色
结队出山
溪涧戏游
众御顽敌
荣归
聆听《锦鸡出山》乐曲,音乐描写了锦鸡哪些生活状态 你听到了哪些乐器
乐铿锵