7.3.2保护生物多样性课件(共18张PPT)冀少版八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.3.2保护生物多样性课件(共18张PPT)冀少版八年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 246.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀少版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-04 14:50:14 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
第七单元 生物与环境
第三章 人类与自然界的协调发展
第二节 保护生物多样性
第二节 保护生物多样性
起航加油
1.知道什么是生物多样性及其之间的关系。
2.能够说出保护生物多样性的主要措施。
知识点：保护生物多样性
1.生物多样性包括__________的多样性、______的多样性和__________
的多样性。
2.物种多样性对人类具有一定____________价值，要永续利用生物资源，
必须保护生物及其生存条件。
生物物种
基因
生态系统
现实和潜在
3.生物的各种性状都是由______决定的，每种生物都是一个丰富的
_________。基因多样性是指地球上生物所携带的______________的多
样。
基因
基因库
各种遗传信息
4.生态系统多样性是指生态系统______和______的多样。
类型
数量
5.物种濒危会危及____________，物种的损失，直接影响生态系统的
______。保护生物多样性最有效的方法是建立__________和__________
__。
生物基因库
稳定
国家公园
自然保护区
例1 下列有关生物多样性及保护的说法，错误的是( ) 。
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物种类多样性的实质是基因的多样性
C.保护栖息地、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
【解析】生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性；生物种类多样性实质上是基因的多样性；保护生物的栖息地、保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；生态系统的多样性受到影响，其中的生物种类多样性和基因多样性也会受影响。
【答案】A
例2 下列关于野生动植物保护措施的叙述，不正确的是( ) 。
A.积极参加植树节、爱鸟周等活动
B.维护生态平衡不能随意引进外来物种
C.把野生的动植物全部集中到动植物园中
D.全世界已知的野生动物大约有150万种，这体现了生物多样性中的物种多样性
【解析】参加植树节，参加爱鸟周活动等，能多植树造林，保护了鸟类的栖息环境，也保护了鸟类等生物的多样性；被引进的外来物种因缺少天敌会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，会破坏生物的多样性，因此为维护生态平衡不能随意引进外来物种；野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所，因此我们尽量不要把野生动植物集中在动植物园中，应该使之自由地生活在大自然中；生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，全世界已知的野生动物大约有150万种，这体现了生物多样性中的物种多样性。
【答案】C
第二节 保护生物多样性
随堂演练
1.生物多样性的内涵包括( ) 。
A
①生物物种的多样性 ②生物分布的多样性 ③生物形态的多样性
④生物数量的多样性 ⑤生态系统的多样性 ⑥基因的多样性
A.①⑤⑥ B.①④⑥ C.④⑤⑥ D.①②③
2.在过去的200多年里，生物学家已经发现、命名并记录了200多万种生
物。科学家估计：自生命诞生以来，在地球上生活过的生物很可能有10
亿种左右。如此种类繁多的生物体现了生物多样性中的( ) 。
C
A.生态系统的多样性 B.基因的多样性
C.生物物种的多样性 D.动物种类的多样性
【提示】生物物种多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。自地球诞生以来在地球上生活过的生物多达10亿种左右，如此繁多的生物体现了生物物种多样性。
3.生物物种的多样性实质上是( ) 。
A
A.基因的多样性 B.生物数量的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物形态的多样性
4.20世纪70年代末，美国将从我国引进的野生大豆与当地大豆品种杂交，
培育出了抗黄萎病的新品种。该作物品种的改良是利用了( ) 。
B
A.生物物种的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量多样性
5.保护生物多样性最为有效的措施是( ) 。
B
A.将濒危物种迁出原地 B.建立国家公园和自然保护区
C.将动物领养回家 D.建立种质库
6.瓦屋山上的珙桐，被称为“中华鸽子树”，是植物界的“活化石”。要保
护好珙桐，最根本的措施是( ) 。
C
A.加强管理和保护立法 B.把珙桐迁移到植物园
C.保护珙桐的生长环境 D.对破坏者重金处罚
【提示】保护生物多样性最为有效的措施是建立国家公园和自然保护区。因此，要保护好珙桐，最根本的措施是保护珙桐的生长环境。
7.为保护我国的珍稀动物金丝猴，以下措施不科学的是( ) 。
A.在金丝猴的栖息地建立自然保护区
B.必要时，将金丝猴迁入繁育中心
C.加强对公民的法制教育和管理
D.禁止对金丝猴进行各种研究活动
【提示】动物多样性的保护措施，一是就地保护，大多是建立国家公园、自然保护区，比如卧龙国家级自然保护区、东北虎豹国家公园等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，把水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定保护生物多样性的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【答案】D
8.在我们身边可能会发现以下一些行为，其中不利于生物多样性保护的
是( ) 。
①食用野兔、野鸡等野味
②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾
③猎杀野生动物
④消灭果子狸和钉螺
⑤消灭鼠、蚊、蝇等
⑥安放人工鸟巢或饲养台
⑦退耕还林，退田还湖
A.①②③④⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.⑥⑦
【提示】人类的很多活动严重破坏了生物的多样性，如①食用野兔、野鸡等野味，②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾，③猎杀野生动物，④消灭果子狸和钉螺，⑤消灭鼠、蚊、蝇等，这些行为都不利于生物多样性的保护。
【答案】B
第七单元 生物与环境
第三章 人类与自然界的协调发展
第二节 保护生物多样性
第二节 保护生物多样性
起航加油
1.知道什么是生物多样性及其之间的关系。
2.能够说出保护生物多样性的主要措施。
知识点：保护生物多样性
1.生物多样性包括__________的多样性、______的多样性和__________
的多样性。
2.物种多样性对人类具有一定____________价值，要永续利用生物资源，
必须保护生物及其生存条件。
生物物种
基因
生态系统
现实和潜在
3.生物的各种性状都是由______决定的，每种生物都是一个丰富的
_________。基因多样性是指地球上生物所携带的______________的多
样。
基因
基因库
各种遗传信息
4.生态系统多样性是指生态系统______和______的多样。
类型
数量
5.物种濒危会危及____________，物种的损失，直接影响生态系统的
______。保护生物多样性最有效的方法是建立__________和__________
__。
生物基因库
稳定
国家公园
自然保护区
例1 下列有关生物多样性及保护的说法，错误的是( ) 。
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.生物种类多样性的实质是基因的多样性
C.保护栖息地、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
【解析】生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性；生物种类多样性实质上是基因的多样性；保护生物的栖息地、保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；生态系统的多样性受到影响，其中的生物种类多样性和基因多样性也会受影响。
【答案】A
例2 下列关于野生动植物保护措施的叙述，不正确的是( ) 。
A.积极参加植树节、爱鸟周等活动
B.维护生态平衡不能随意引进外来物种
C.把野生的动植物全部集中到动植物园中
D.全世界已知的野生动物大约有150万种，这体现了生物多样性中的物种多样性
【解析】参加植树节，参加爱鸟周活动等，能多植树造林，保护了鸟类的栖息环境，也保护了鸟类等生物的多样性；被引进的外来物种因缺少天敌会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，会破坏生物的多样性，因此为维护生态平衡不能随意引进外来物种；野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所，因此我们尽量不要把野生动植物集中在动植物园中，应该使之自由地生活在大自然中；生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，全世界已知的野生动物大约有150万种，这体现了生物多样性中的物种多样性。
【答案】C
第二节 保护生物多样性
随堂演练
1.生物多样性的内涵包括( ) 。
A
①生物物种的多样性 ②生物分布的多样性 ③生物形态的多样性
④生物数量的多样性 ⑤生态系统的多样性 ⑥基因的多样性
A.①⑤⑥ B.①④⑥ C.④⑤⑥ D.①②③
2.在过去的200多年里，生物学家已经发现、命名并记录了200多万种生
物。科学家估计：自生命诞生以来，在地球上生活过的生物很可能有10
亿种左右。如此种类繁多的生物体现了生物多样性中的( ) 。
C
A.生态系统的多样性 B.基因的多样性
C.生物物种的多样性 D.动物种类的多样性
【提示】生物物种多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。自地球诞生以来在地球上生活过的生物多达10亿种左右，如此繁多的生物体现了生物物种多样性。
3.生物物种的多样性实质上是( ) 。
A
A.基因的多样性 B.生物数量的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物形态的多样性
4.20世纪70年代末，美国将从我国引进的野生大豆与当地大豆品种杂交，
培育出了抗黄萎病的新品种。该作物品种的改良是利用了( ) 。
B
A.生物物种的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量多样性
5.保护生物多样性最为有效的措施是( ) 。
B
A.将濒危物种迁出原地 B.建立国家公园和自然保护区
C.将动物领养回家 D.建立种质库
6.瓦屋山上的珙桐，被称为“中华鸽子树”，是植物界的“活化石”。要保
护好珙桐，最根本的措施是( ) 。
C
A.加强管理和保护立法 B.把珙桐迁移到植物园
C.保护珙桐的生长环境 D.对破坏者重金处罚
【提示】保护生物多样性最为有效的措施是建立国家公园和自然保护区。因此，要保护好珙桐，最根本的措施是保护珙桐的生长环境。
7.为保护我国的珍稀动物金丝猴，以下措施不科学的是( ) 。
A.在金丝猴的栖息地建立自然保护区
B.必要时，将金丝猴迁入繁育中心
C.加强对公民的法制教育和管理
D.禁止对金丝猴进行各种研究活动
【提示】动物多样性的保护措施，一是就地保护，大多是建立国家公园、自然保护区，比如卧龙国家级自然保护区、东北虎豹国家公园等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，把水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定保护生物多样性的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【答案】D
8.在我们身边可能会发现以下一些行为，其中不利于生物多样性保护的
是( ) 。
①食用野兔、野鸡等野味
②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾
③猎杀野生动物
④消灭果子狸和钉螺
⑤消灭鼠、蚊、蝇等
⑥安放人工鸟巢或饲养台
⑦退耕还林，退田还湖
A.①②③④⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.⑥⑦
【提示】人类的很多活动严重破坏了生物的多样性，如①食用野兔、野鸡等野味，②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾，③猎杀野生动物，④消灭果子狸和钉螺，⑤消灭鼠、蚊、蝇等，这些行为都不利于生物多样性的保护。
【答案】B