六年级语文模拟练习卷（一） 法是( )。 (2 分)
评分： A. 比喻 B. 夸张 C. 排比 D. 拟人
一、写字检测：把文段整洁美观地写在横线上。(2 分) 6.人们常用“ ( )”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。 (2 分)
经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读…”的书。……《鲁 A.少壮不努力，老大徒伤悲！B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。—卡尔维诺 C.随风潜入夜，润物细无声。 D.青，取之于蓝而青于蓝。
7. 判断正误。正确的涂黑“T”,错误的涂黑“F”。 (5 分)
(1) 《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。( )
(2) 《游园不值》中“值”的意思是“值得”。( )
二、积累运用。 (40 分) (3)“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度，也说明了学无止境的道理。( )
1.看拼音写词语。 (7 分) (4) 《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是散文。 ( )
毕业会考就要临近了,我 xīn jí rú fén( ),因为妈妈给我定下了学习 mù biāo( （5）《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表之一。（ ）
),这给我 cuì ruò( )的心灵平添了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕 8. 按要求改写句子。 (10 分)
xī shēng( ),排除一切困难,用 qiè ér bù shě( )的精神，完成这个光荣而艰 (1)大漠沙如雪，燕山月似钩。 (翻译句子)
巨的任务！”
2.下面词语中，字音和字形完全正确的一项是 ( )。 (2 分) (2)他笑得眼睛都眯成一条缝。 (缩句)
A. 苦刑 (xíng) 严俊 压迫 B. 占据(jù) 残暴 执行
C. 兴旺 (xīng) 恐布 会意 D. 花圃(pú) 责任 寄托 (3)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 (用同样的修辞手法仿写句子)
3. 下面词语中“善”字意思与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字，意思相同的一项是(
) 。 (2 分) (4)“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。(仿写句子，不
A. 心怀不善 B. 善男信女 C. 能歌善舞 D. 善始善终 出现“说”字)
4. 下面各组词语中， 不是近义词的一项是 ( ) 。 (2 分)
A.万不得已——无可奈何 B.五湖四海——湖光山色 (5) 开关一关，就可以阻止电流不再进来。（修改病句）
C. 无济于事——于事无补 D.死得其所——虽死犹荣
5. “其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚”，这问话运用的修辞手 9.日积月累。 (8 分)
班级： 姓名： 学号：
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(1)使弈秋诲二人弈,其一人 , 。 是在家人面前。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落
(2) ,有再来的时候; ,有再青的时候; ,有再开的时候。 了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。
(3) 读到“ , ”这句时，我明 1.什么是“低头族” (3 分)
白了一切新生的美好事物是禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。
(4)知识等到需要的时候，才后悔只懂得一点点，事情只有自己经历才知道其中的酸甜苦辣，
正所谓 ， 。 2.经常玩手机的人有哪些不好的情况 (3 分)
三、快乐读书吧。 (4 分)
1.将《鲁滨逊漂流记》中的故事情节按时间先后顺序排列，正确的一项是( )
3.你的身边也一定有这样的“低头族”，请你提出合理的建议，帮助他们摆脱困扰。 (3 分)
①驯养培育 ②流落荒岛 ③建房定居 ④回到英国 ⑤救“星期五”
A.②③①⑤④ B.②③①④⑤ c.⑤④①②③
2.鲁滨逊一共有 ( )次航海经历。
A. 一 B. 两 C. 四
阅读二 (15 分) 心里的天鹅
四、阅读感悟。 (24 分)
①与孩子一起读童话故事《丑小鸭》，才知道天鹅是会飞的，而且是候鸟，可以飞远半个地球。
阅读一(9 分)
②“那，现在的天鹅怎么不会飞呢 ”孩子问我。我跑到图书馆借了一本书——《司养天鹅的
材料一：聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族，几
方法》，才知道事．实．的．真．相．。中古世纪的欧洲贵族喜欢天鹅的姿态，认为天鹅是鸟类中的贵族，
乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、
于是就想把天鹅养在自己的庄园里，以炫耀自己的财富和品位.他们捉到天鹅后，用三个方法
看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象， 已然成为一种生
来使天鹅不能飞翔：一是把天鹅双翼的羽毛剪掉一边，使天鹅失去平衡；二是绑住天鹅的翅膀，
活 Style！
使它无法起飞；三是缩短池塘的长度——日于天鹅起飞时需要很大的水面助跑，如果距离太短，
材料二：经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神
没有足够的空间助跑，天鹅就飞不起来了。前面两种方法过于残忍，又会伤害天鹅优美的姿态，
上、情感上的缺失。同时长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，会注意力不集中，从而降低
所以人们普遍采用第三种方法。久而久之，天鹅就失去了起飞的能力，甚至忘记自己也会飞翔
学习和工作的效率，更使得自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一
了。那些能飞越高山大海的天鹅，就这样成了贵族的宠物。
步降低了自身免疫力。
③有一次，我到瑞士旅行，在卢塞恩湖里，看到一大群天鹅游到木桥边向游客乞讨食物，我
材料三：由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其
的心中充满感慨：这些在湖边乞食的天鹅，可知道自己的祖先曾经自由地飞翔吗 古书里说：
“燕雀安知鸿鸽之志 ”意思是说： “像燕子麻雀这种小鸟，怎么能了解天鹅飞行的壮志呢 ” B贵族们捉到天鹅后，用三种方法来使天鹅不能飞翔。
这句话成为一种讽刺，因为燕子和麻雀依然在天空飞翔，天鹅却由于人类的私心，变成不能飞 C. 贵族们普遍采用第三种方法使天鹅不能飞翔，久而久之，天鹅失去起飞的能力.
翔的鸟了。 D.“我”跑到图书馆借了一本《饲养天鹅的方法》，才知道天鹅失去飞行能力的真相。
④我一直深信，人的心里也有一只天鹅，可以任思想和创造力无边地飞翔，许多人受到欲望
4.下列对题目“心里的天鹅”的理解不正确的一项是( ) (2 分)
的捆绑，或在生活中被剪去飞行的双翼，或由于助跑的湖泊太小，久而久之，失去思想和创造
A.人内心本有着自由的思想和无穷的创造力，就像天鹅本有着自由飞翔的能力一样。
的能力，也就失去自由和向往天空的心了。
B.“我”喜欢天鹅那优美的线条和仪态，在阅读了《饲养天鹅的方法》之后， “我”觉得自
⑤自由地飞翔于天空，乃是一只鸟的天赋，不管是天鹅、孔雀还是燕子、麻雀。拥有思想的
己可以饲养出心目中的飞翔的天鹅。
自由和无边的创造力，乃是一个人灵性的天赋，不管是圣人还是凡夫俗子，可惜许多人被情欲
C.正如天鹅丧失了飞翔能力一样，人们因为受到各种因素的束缚，最终丧失了自己的思想和
所催迫，失去了灵台的清明了。
创造力。
⑥我想到日本的禅宗之祖道元禅师曾写过一首悟道诗： “空阔透天，鸟飞如鸟。水清澈地，
D.这里运用了借物喻人的手法，表面看是写天鹅的遭遇，实际表达了作者对生命意义的思考
鱼行似鱼。”
和探索。
⑦天空多么开阔透明呀！鸟飞得像鸟一样。水是多么清澈见底呀！鱼游得像鱼一样。这看起
5.第②自然段中加点的“事情的真相”指的是什么 请简要概括。 (3 分)
来简单的世界，其实隐藏着多么幸福的禅心呀！鸟飞得像鸟 有鸟的尊严 鱼游得像鱼 有鱼的
尊严 人活得像人 有人的尊严 这是文明世界最基本的格局了
⑧我喜欢天鹅那优美的线条和仪态，但我不希望天鹅是被养在池塘里，我希望天鹅能张开翅
6.文中写到了道元禅师的诗，请说说引用这首诗有什么作用。 (3 分)
膀，从我们的头上飞过，使我们可以望向广大的天空。
⑨古代的中国人认为看到天鹅从远方飞来(有鸿鸽飞至)，生命里必然有好事发生，现代的人
已经没有这种好事了！
五、快乐习作(30 分)
1.在文章第⑦自然段中画“ ”的的句子加上正确的标点符号。 (3 分)
六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许
2.下列不属于中古世纪的欧洲贵族们为让天鹅不能飞翔而采取的方法的是( )。(2 分)
许多多事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文，要求做到内容具体，情感真挚，不少
A.绑住天鹅的翅膀 B.剪去天鹅一侧的翅膀羽毛
于 500 字。
C.缩短池塘的长度 D.把天鹅养在自己的庄园里
3.下列对第②自然段内容的理解最准确的一项是( ) (2 分)
A.孩子问“我”现在的天鹅怎么不会飞。六年级语文模拟练习卷（一）答题卡
学校： 报名号填涂区 7. 判断正误。正确的涂黑“T”,错误的涂黑“F”。 (5 分)
试室号： （1）[T] [F] （2） [T] [F]
报名号： （3）[T] [F] （4） [T] [F]
姓 名： （5）[T] [F]
注意事项：
1.选择题和判断题必须使用 2B铅笔填
涂，修改时用橡皮擦干净； 8. 按要求改写句子。 (10 分)
2.非选择题必须使用黑色墨水的钢笔 ( 1 )
或签字笔，在各题目的答题区域内作
答，超出答题区域书写的答案无效； ( 2 )
3.考生必须保证答题卡整洁，不要折
叠、弄皱，不准使用涂改液、改正纸 ( 3 )
和透明胶。不按以上要求作答无效；
正确填涂 ( 4 )
（5）
第一部分 积累与运用（45 分）
一、 写字检测：把文段整洁美观地写在横线上。(2 分) 9.日积月累。 (8 分)一
(1) , 。
(2) ; ;
(3) “ , ”
(4) ， 。
二、积累运用。 (40 分)
三、快乐读书吧。 【请在答题卡上对应题号后面把所选的选项涂黑】 (4 分)
1. 看拼音写词语。 (7 分) 1.[A] [B] [C] 2.[A] [B] [C]
xīn jí rú fén mù biāo cuì ruò xī shēn qiè ér bù shě
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 四、阅读感悟。 (24 分)
【2-6题为选择题，请在答题卡上对应题号后面把所选的选项涂黑】 阅读一(9 分)
2.（ 2 分）[A] [B] [C] [D] 3.（ 2 分）[A] [B] [C] [D] 1. 什么是“低头族” (3 分)
4.（ 1 分）[A] [B] [C] [D] 5.（ 2 分）[A] [B] [C] [D]
6.（ 2 分）[A] [B] [C] [D]
1
班级： 姓名： 学号：
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.经常玩手机的人有哪些不好的情况 (3 分)
3.你的身边也一定有这样的“低头族”，请你提出合理的建议，帮助他们摆脱困扰。
(3 分)
阅读二（15分）
1.在文章第⑦自然段中画“ ”的的句子加上正确的标点符号。 (3 分)
鸟飞得像鸟 有鸟的尊严 鱼游得像鱼 有鱼的尊严 人活得像人 有人的尊严 这是文明
世界最基本的格局了
【2-4题为选择题，请在答题卡上对应题号后面把所选的选项涂黑】
2.（ 2 分）[A] [B] [C] [D] 3.（ 2 分）[A] [B] [C] [D]
4.（ 2 分）[A] [B] [C] [D]
5.第②自然段中加点的“事情的真相”指的是什么 请简要概括。 (3 分)
6.文中写到了道元禅师的诗，请说说引用这首诗有什么作用。 (3 分)
第三部分 习作天地（30 分）
六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可
能会有许许多多事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文，要求做到内容具体，
情感真挚，不少于 500 字。
2
3六年级语文模拟练习卷（一）（答案）
一、写字检测：把文段整洁美观地写在横线上。(2分)（书写工整，无错别字即可满分）
经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读…”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。—卡尔维诺
二、积累运用
1.（ 心急如焚 ）（ 目标 ） （ 脆弱 ） （ 牺牲 ） （ 锲而不舍 ）
2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.(1)T (2)F (3)T (4) T (5)T
8.按要求改写句子。
1）平沙万里，在月光下像铺上了一层白皑皑的霜雪，连绵的燕山山岭上一弯明月当空，如弯钩一般 。
2）他笑。
3）略（仿写拟人句）
4）略(仿写句子，不出现“说”字)
5）把“不再”去掉
9.日积月累。
（1）专心致志 惟弈秋之为听 （2）燕子去了 杨柳枯了 桃花谢了
（3）春色满园关不住，一枝红杏出墙来
（4）书到用时方恨少，事非经过不知难
三、快乐读书吧。
1.A 2.C
四、阅读感悟。
阅读一
有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”
精神依赖，身体疾病以及忽略家人。
家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人而摔盘离席。
多出去做做运动，和朋友聊聊天，多陪陪家人，也可以一起去旅游，总之，多发现身边事物的美好，减少对手机的依赖同时减少手机对人的身体伤害。
阅读二
， ； ， ； ， 。 。
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贵族们使用三种方法，使天鹅无法起飞，久而久之，天鹅丧失了起飞的能力。
用道元禅师的诗，进一步说明了鸟飞翔于天空、鱼游于水、人拥有思想的自由和无边的创造力才是文明世界最基本的格局，从而深化了文章的主旨。
