科学四年级下册大象版3 滑梯与摩擦力 课件(共15张PPT)

文档属性

名称 科学四年级下册大象版3 滑梯与摩擦力 课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 13.2MB
资源类型 教案
版本资源 大象版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-06-04 15:53:03

图片预览

文档简介

(共15张PPT)
3.滑梯与摩擦力
快乐的滑梯游戏
玩滑梯时,衣服与滑梯表面发生了摩擦,产生了一种阻碍滑动的力,这种力叫摩擦力。
感受摩擦力:
将手掌贴在桌面上往前推,感觉到什么?
摩擦力的大小可能跟什么有关呢?
猜想一:摩擦力大小可能与压力的大小有关
猜想二:摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
猜想
材料超市
方案设计 (一)
压力的大小
1.用测力计拉动木块,使木块运动,读出此时测力计示数,并记录;
2.将1个钩码放在木块上加重,拉动木块,读出测力计示数,并记录;
3.将2个钩码放在木块上加重,拉动木块,读出测力计示数,并记录。
接触面粗糙程度
材料超市
方案设计(二)
压力的大小
接触面粗糙程度
1.将木块放在木板上,用测力计拉动,读出测力计示数,并记录;
2.将木块放在砂纸上,用测力计拉动,读出测力计示数,并记录;
水平方向拉动物体使物体匀速运动
如何测量摩擦力的大小(规范操作)
实验要求:
1.测力计使用之前先调零;
2.水平方向匀速拉动测力计;
3.在拉动过程中读数;
4.实验结束后整理器材。
压力越大,产生的摩擦力越大;
压力越小,产生的摩擦力越小。
接触面越粗糙,产生的摩擦力越大;接触面越光滑,产生的摩擦力越小。
控制变量法
我们的发现:
拓展应用
你能说一说生活中增大或减小摩擦力的例子吗?
在日常生活中,我们要
增大 摩擦
有益
减小 摩擦
有害
同学们再见!