(共22张PPT)
五下第一单元复习
范成大:
字致能,号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
杨万里:
字廷秀,号诚斋。南宋诗人。他的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
雷震:
宋代诗人。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
如何理解题目“四时田园杂兴”
四时 田园 杂兴
春夏秋冬四个季节
田家乡村
随兴而写的诗
解题:随兴而写的关于乡村四季的诗
xìng
诗中的“儿女”和“童孙” 给你留下了怎样的印象?
“儿女”:勤劳,不辞劳苦,热爱劳动,热爱生活。
喜爱
“童孙”:天真淳朴,活泼可爱,热爱劳动。
儿女:
辛勤忙碌
热爱劳动
童孙:
结构梳理
四时田园杂兴
(其三十一)
昼耘田
夜绩麻
傍桑阴
学种瓜
热爱劳动天真可爱
如何理解题目“稚子弄冰”
稚子 弄冰
幼小的孩子
提着冰块玩耍
解题:幼稚、天真的孩子以冰做玩具玩耍。
敲成/玉磬/穿林响,
忽作/玻璃/碎地声。
一种打击乐器,形状像曲尺
一种天然玉石,也叫水玉
诗意:他轻轻敲打,冰块发出像玉磬一样穿林而过的响声。当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。
声音
喜悦
惋惜
儿童自得其乐,体现喜爱
诗中的稚子不惧严寒,清晨脱冰,可见他天真幼稚;他把冰块当做银钲来敲击玩耍,可见他非常的调皮可爱。
《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象?
色彩:
有声有色 有喜有忧以冰为钲 自得其乐天真活泼 童趣盎然
声音:
结构梳理
稚子弄冰
金 彩 银
穿林响
碎地声
形态:
盆
动作:
脱 穿 敲
器物:
银钲 玉磬 玻璃
儿童自在快乐的生活状态
这三首诗有什么相同之处和不同之处?
相同之处
天真活泼的儿童形象
充满了童真童趣
读一读前三个自然段,说说祖父的园子里都有什么?(课后第一题)
蜜蜂
蜻蜓
蝴蝶
蚂蚱
昆虫:样样都有
色彩丰富
先冒烟
先呼叫
树:有活力
叶子发光
祖父的园子真是漂亮又充满了生命力,“我”和祖父在园子里都做了什么?园子又有什么特别之处呢?下节课,我们一起来学习!
祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平……
祖父铲地,我也铲地……
我跑过去摘下来,吃黄瓜去了……于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了……采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱……
祖父浇菜,我也过来浇,……而是拿着水瓢,拼尽了力气……
祖父栽花、拔草……,我就跟着祖父干活;“我”还摘黄瓜、追蜻蜓,采倭瓜花,捉蚂蚱等。
语文 五年级 下册
月是故乡明
默读课文,说说哪句话是对“月是故乡明”的阐释?
整体感知
每个人都有个故乡。每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。
奇妙绝伦、喜欢
对比
瑞士莱芒湖
沙漠之月
高山圆月
我永远忘不掉你!
我的小月亮
对故乡的思念
语文 五年级 下册
4 梅花魂
提示:列小标题的方式有两种,一种是概括法,一种是摘录法。
1.概括法:把每一部分的主要内容先概括出来,然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小标题,一般要求字数大致相等。
2.摘录法:从每一部分课文中,选取最能概括本段主要内容的一个词语或者短语来作为小标题,字数可不做要求,一般要加上引号。
选择恰当的方法概括出来吧!
对比
爱国
唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。
珍爱墨梅图
唯美清新
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