2.4.3 信息的处理 ——条件反射课件（共20张PPT）冀少版 七年级下册

(共20张PPT)
第二单元 我们的身体与健康地生活
第四章 合理用脑 高效学习
第三节 信息的处理
二、条件反射
二、条件反射
起航加油
1.描述脑的基本结构组成及各部分的功能。
2.能够设计实验探究条件反射的建立和意义。
3.说出人类特有的条件反射。
知识点一：脑的组成和功能
1.人脑由______、______和______等组成。大脑半球的表层是灰质，叫
作__________。人体的感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——
__________都在大脑皮层。
大脑
小脑
脑干
大脑皮层
神经中枢
2.小脑：具有________________________________等功能。
3.脑干：具有调节人体______________的中枢，如心血管运动中枢、
__________等。
使运动协调、准确，维持身体平衡
基本生命活动
呼吸中枢
知识点二：条件反射
4.条件反射是在______过程中逐渐形成的________反射，是一种______
的神经活动。
5.条件反射：建立在____________的基础上，经过一定的过程，在
___________的参与下形成。
6.条件反射使人和高等动物的行为有了________，提高了__________的
能力。
7.人类特有的条件反射：语言中枢能够使人类建立由__________这类抽
象信号引起的更加复杂的条件反射。这类反射是人类特有的。
生活
后天性
高级
非条件反射
大脑皮层
预见性
适应环境
语言文字
例1 植物人虽有心跳、有呼吸但他们的神经系统由于受到过于严重的损
伤，不能自主活动、没有意识或意识不清。据此判断，植物人的神经系
统中没有受到损伤的部位是( )
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
【解析】人脑包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑由两个大脑半球组成，
表面是大脑皮层，有调节感觉、语言、听觉、视觉等多种神经中枢，大
脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。小脑的主要功能是使运动协
调、准确，维持身体的平衡。脑干的一些部位专门调节心跳、呼吸、血
压等人体基本的生命活动。植物人有心跳、有呼吸，说明脑干可能没有
受到损伤。
【答案】B
例2 小狗听到主人指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与
该类型相同的是( )
A.眼前出现强光，马上眨眼
B.小鸡听到母鸡“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边
C.指尖被针刺后，马上缩回来
D.小明听到校园广播后，马上去操场打扫卫生
【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，
包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过
反射弧来完成。非条件反射是生来就有的、简单的、不学就会的反射，
由在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）完成。条件反射是出生
后通过学习获得的、复杂的反射，神经中枢在大脑皮层。题干中小狗的
反射属于条件反射，与A、B、C项的反射类型相同；D项小明听到校园
广播后，马上去操场打扫卫生，属于条件反射。
【答案】D
二、条件反射
随堂演练
1.卒中患者四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状，其
受损的部位是( )
C
A.肌肉 B.血管 C.大脑 D.脊髓
【提示】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，视觉、听觉、运动、
痛觉等都在这里形成。卒中患者大脑皮层的躯体运动中枢受到了损伤。
2.《中华人民共和国交通道路安全法》明确规定饮酒后不得驾车。喝酒
的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成
驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的( )
B
A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
【提示】小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调。人饮酒后会使小脑中
毒，出现反应慢、身体不协调的现象。
3.右图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述，不
正确的是( )
A.若此图表示膝跳反射的反射弧，则 代表脊髓
B.若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则
代表耳的鼓膜
C.若此图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则 代表
眼球的视网膜
D.若此图表示维持身体平衡的反射弧，则 代表小脑
【提示】学生听到铃声进入教室，属于高级的反射活动。在听觉的形成
过程中，耳蜗能感受外界刺激，产生神经冲动，所以感受器为耳蜗。
【答案】B
4.下列成语涉及条件反射的是( )
A
①画饼充饥 ②老马识途 ③鹦鹉学舌
④杯弓蛇影 ⑤公鸡报晓 ⑥大雁南飞
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥
【提示】①画饼充饥、②老马识途、③鹦鹉学舌和④杯弓蛇影，都是在
非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的反射，都属于条件反射。
5.下列反射活动，属于人类所特有的是( )
B
A.吮吸反射
B.听英雄事迹报告，同学们感动得哭了
C.吃食物分泌唾液
D.眨眼反射
【提示】人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、
符号、特征建立起来的条件反射。
6.条件反射不同于非条件反射的特点是( )
D
①生来就有的 ②后天逐渐形成的 ③可以消退 ④不会消退 ⑤低级
的神经活动 ⑥高级的神经活动
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
【提示】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，
是一种高级的神经活动，可以消退。
7.右栏上图是汽车司机看到
红灯停车的反射调节示意图。
请据图回答下列问题：
（1）感受到红灯刺激的是
眼中的________。
视网膜
（2）图中①表示的是________。
（3）看到红灯停车，参与这一过程的神经中枢在大脑皮层中至少有两
个，它们分别是__________、______________。
视神经
视觉中枢
躯体运动中枢
（4）在这个反射过程中，从发生的功能看，③属于__________；从发
生的部位看，③属于________。
传出神经
脊神经
8.在生产生活中，人们经常利用条件反射的原理饲养和管理家禽、家畜。
试举一例。
【提示】一些大型养殖场常定时、定量喂养，以使家禽、家畜对喂食信
号产生条件反射，从而提高产蛋量或产肉量。（其他举例合理即可）