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1教学目标
1欣赏《美丽的小天使》、《小伙伴》，体验拉丁美洲民间音乐.
2知道拉丁美洲民间音乐的概况，了解拉丁美洲音乐是三种音乐.
3初步认识拉丁美洲民间器乐、歌舞和探戈音乐的特点.
2学情分析
学生初次了解学生初次了解拉丁美洲音乐，需要从基本特点入门。
3重点难点
欣赏作品理解拉丁美洲音乐是欧洲音乐、印第安音乐和非洲音乐三种音乐。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】拉丁美洲音乐
拉丁美洲民间音乐
学生情况
学生初次了解拉丁美洲音乐，需要从基本特点入门。
学习目标
1欣赏《美丽的小天使》、《小伙伴》，体验拉丁美洲民间音乐.
2知道拉丁美洲民间音乐的概况，了解拉丁美洲音乐是三种音乐.
3初步认识拉丁美洲民间器乐、歌舞和探戈音乐的特点.
教学重点
重点：欣赏作品理解拉丁美洲音乐是欧洲音乐、印第安音乐和非洲音乐三种音乐。
教学过程
欣赏歌曲《美丽的小天使》和探戈乐曲《小伙伴》，尤其是探戈音乐极具拉丁美特殊风格，节奏感强.
欣赏《美丽的小天使》全曲。
欣赏时要求学生边欣赏边将音的节奏用手打出来。欣赏音乐、了解音乐节奏。
对歌曲《美丽的小天使》进行学唱。
学生以小组探究、讨论音乐风格特点。
欣赏《小伙伴》随旋律同学打节奏。体会节奏特点。体会探戈的节奏。
激发学生学习兴趣,先通过熟悉的作品走进拉丁美洲音乐并初步感受音乐特点。
教学注重
创设课堂情境,激发学生学习兴趣,先通过熟悉的作品走进拉丁美洲音乐并初步感受音乐特点。部分学生随音乐打节奏，其他学生听分析音乐节奏特点。后再听些拉丁美洲音乐体会其主要特点。
教学总结
提问学生：
1说出拉丁美洲音乐特点。
2请试着演唱《美丽的小天使》片段体验其节奏特点。
3试说出拉丁美洲音乐的特点。
课下要求
学生在生活找些拉丁美洲音乐和亚洲音乐，以及欧洲音乐体会各种音乐的特点。
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