第十九节:对祖国河山的礼… 课件(14)

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名称 第十九节:对祖国河山的礼… 课件(14)
格式 ppt
文件大小 5.1MB
资源类型 素材
版本资源 通用版
科目 音乐
更新时间 2015-12-10 14:35:35

文档简介

(共12张PPT)
捷克的原野和森林
江苏省金坛市第一中学 程 杰
民族乐派
19世纪中叶,东欧和北欧各国,民族,民主运动空前高涨,民族,民主意识日益觉醒,进步的文学艺术家产生了摆脱外国文化的统治,建立本国民族近代文化的强烈要求,一批致力于振兴民族音乐的作曲家也加入了这个行列。他们的作品以反映本民族的历史和人民生活为题材,具有强烈的爱国主义精神和浓厚的民族感情,同时大量运用民族民间音乐素材,具有鲜明的民族风格。这些作曲家均属于民族乐派。民族乐派的代表人物有:波兰的莫纽什科,匈牙利的埃尔凯尔,捷克的斯美塔那和德沃夏克,挪威的格里格,芬兰的西贝柳斯,俄国的格林卡,巴拉基列夫,鲍罗丁,穆索尔斯基,里姆斯基-科萨科夫,居伊和柴可夫斯基等。
贝德里赫·斯美塔那(1824-1884)捷克作曲家,钢琴家和指挥家,捷克古典音乐的奠基人。捷克民族歌剧的开路先锋,捷克民族乐派的创始人。1874年不幸耳聋,继续坚持创作,其中最著名的有由六部独立交响诗组成的交响诗套曲《我的祖国》和第一弦乐四重奏《我的生活》。被誉为“捷克民族音乐的奠基人”、“新音乐之父”、“捷克的格林卡”。
捷克的原野和森林
引子
主题一
主题二
主题三
引子一
引子二
作品结构
引子
主题一
主题二
主题三
1
2
提问:引子一有哪些乐器演奏?仔细感受捷克带给你的感觉 。
全体乐队
引子一出,让人印象深刻,让人感觉广阔庄严,像是对捷克大地的一个俯瞰,仿佛捷克这个大地迫不及待的想要展现它所有的美。
画出旋律线条,对比引子一听辨有何新的乐器加入。
进行特点:波浪形
木管乐器的加入
引子二:画出旋律线条,对比引子一听辨有何新的乐器加入。
聆听主题一的音乐,并发挥你的想象,用三十字左右描绘你所听到的场景。
你听到了几个声部?
1 ~~~~~~~~~~~~~~~
2 ~~~~~~~~~~~~~~~~
3 ~~~~~~~~~~~~~~~~
复调音乐的主要特征——每个声部具有其独立性
这段主题旋律出现了几次?
三次(A+B+A+C+A)
你能根据这段音乐提炼出它标志性的节奏型吗?
小结:《捷克的原野和森林》在承袭欧洲音乐专业技巧的同时,渗透了捷克民歌旋律和民间舞曲节奏,广泛采用了民间体裁,将捷克民族音乐提高到从未有过的水平。