第17课 外交事业的发展 课件

(共43张PPT)
小 测
1、我国的外交政策是什么？
2、说出和平共处五项原则提出的时间、提出者、提出背景、内容
3、 说出和平共处五项原则的作用？
4、说出亚非会议召开的时间、地点、地位？
5、中国派谁参加亚非会议？在会上他提出什么方针？有什么作用？
6、在亚非会议期间，中国代表团取得什么成绩？
第五单元
国防建设与外交成就
外交事业的发展
学习目标
1、了解中华人民共和国恢复在联合国的合法席位的基本情况；
2、知道尼克松访华和中美《联合公报》的发表，中美关系走向正常化；
3、了解中日建交的情况；
4、掌握新时期中国外交事业的发展。
核心素养
1、唯物史观：
2、时空观念：
3、历史解释：
4、史料实证：
5、家国情怀：
通过恢复中华人民共和国的合法席位、中美、中日建交的时空观念的学习，让学生了解他们在当时的作用；
通过学习我国20世纪70年代取得的外交成就，认识中国的外交政策，以及综合国力和国际地位提高的重要作用；通过学习改革开放以来全方位外交的巨大成就，感受中国国际地位的不断提高，增强民族自豪感。
指导学生用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因，并与现实对比，以史鉴今辩证看待国际形势变化与我国外交取得的成就的关系；
阅读相关史料，了解中华人民共和国恢复在联合国的合法席位的基本情况；知道尼克松访华和中美《联合公报》的发表，中美关系走向正常化；了解中日建交的情况；掌握新时期中国外交事业的发展。
尼克松访华和中美《联合公报》、中华人民共和国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议的事件的意义。
1、说出联合国成立的时间和中国在联合国中的地位？
2、何时什么大会恢复中华人民共和国在联合国合法席位？
3、恢复中华人民共和国在联合国合法席位有何重要意义？
4、说出中美建交的原因？
5、列举中美建交的史实？
6、说出尼克松访华，中美双方签署了什么文件 有什么意义？
7、说出中日建交的史事？
8、中美、中日建交的影响？
9、说出改革开放以来我国的外交方式、外交政策、外交原则？
10、中国全方位外交表现在哪些方面？
11、在推动构建人类命运共同体方面做了哪些努力？
12、说出中国特色外交布局？
13、中国在加强国际合作方面做了大事？
14、中国在国际事务中发挥了什么作用？
预 习
1、说出联合国成立的时间和中国在联合国中的地位？
联合国成立的时间：
一、恢复在联合国的合法席位
核心素养: 历史解释
1945年。
知 识 探 究
中国在联合国中的地位：
中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一
2、说出恢复中华人民共和国在联合国合法席位的时间和会议？
恢复中华人民共和国在联合国合法席位：
一、恢复在联合国的合法席位
1971年10月。
知 识 探 究
会议：
第26届联合国大会
时间：
相关史事
1971年10月25日，阿尔巴尼亚、阿尔
及利亚等国提出的关于恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案，在第26届联合国大会上进行表决。当76票赞成、35票反对、17票弃权的结果出来时，会场上沸腾了。很多国家的代表欢呼、鼓掌、拥抱，向中国表示祝贺，有的非洲代表高兴得跳起舞来。11月15日，乔冠华率中国代表团参加第26届联合国大会，受到热烈欢迎。
核心素养: 时空观念史料实证
恢复中华人民共和国在联合国的一切合法
权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝
3、恢复中华人民共和国在联合国合法席位有何重要意义？
一、恢复在联合国的合法席位
恢复中华人民共和国在联合国合法席位，这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。
知 识 探 究
意义：
核心素养: 历史解释史料实证
问题思考
我国为什么能够在20世纪70年代恢复在联合国的合法席位？
因为在20世纪70年代，中国综合国力增强、国际地位提高，美国霸权地位削弱，大批发展家加人联合国，发展中国家的支持，中国正确的外交政策等。
4、说出中美建交的原因？
二、中美建交
中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同的要求。
知 识 探 究
原因：
核心素养: 历史解释史料实证
相关史事
美国总统尼克松在一份对外报告中说，如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。此时，美国再也不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的作用了。中国对美国改善中美关系的表示，作出了积极的反应。1971年，美国乒乓球代表团正式访问中国，这是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国。“小球转动大球”的“乒兵外交”轰动了世界。
乒乓球外交
5、列举中美建交的史实？
二、中美建交
①1971年7月，基辛格秘密访问中国。
知 识 探 究
中美建交的史实：
核心素养: 史料实证
周恩来总理会见基辛格
毛泽东与基辛格交谈
5、列举中美建交的史实？
二、中美建交
① 1971年7月，基辛格秘密访问中国。
知 识 探 究
中美建交的史实：
核心素养: 史料实证
毛泽东会见美国总统尼克松
② 1972年，尼克松访华。
5、列举中美建交的史实？
二、中美建交
① 1971年7月，基辛格秘密访问中国。
知 识 探 究
中美建交的史实：
核心素养: 史料实证
1979年，邓小平访美会见卡特总统
② 1972年，尼克松访华。
③ 1979年，中美正式建立外交关系。
6、说出尼克松访华，中美双方签署了什么文件 有什么意义？
二、中美建交
中美《联合公报》。
知 识 探 究
尼克松访华，中美双方签署文件：
核心素养: 史料实证历史解释
周恩来会见美国总统尼克松
意义：
两国关系开始走向正常化。
6、说出中美建交公报的主要内容？
二、中美建交
美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
知 识 探 究
中美建交公报的主要内容：
核心素养: 史料实证唯物史观
7、说出中日建交的史事？
四、中日建交
1972年，日本首相田中角荣访华，
中日两国正式建立外交关系。
知 识 探 究
史事：
核心素养: 史料实证历史解释
毛泽东会见 田中角荣
8、中美、中日建交的影响？
三、中日建交
许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的高潮。
知 识 探 究
影响：
核心素养: 历史解释
9、说出改革开放以来我国的外交方式、外交政策、外交原则？
四、全方位外交
全方位外交。
知 识 探 究
外交方式：
核心素养: 历史解释
外交政策：
独立自主的和平外交政策。
外交原则：
和平共处五项原则
10、中国全方位外交表现在哪些方面？
四、全方位外交
① 改善和发展与周边国家的睦邻友好关系；
知 识 探 究
全方位外交的表现：
核心素养: 历史解释
② 加强同发展中国家的政治经济合作；
③ 力争中美、中日关系稳定发展；
④ 逐步实现中苏关系正常化；
⑤ 积极发展与欧盟国家的关系。
11、在推动构建人类命运共同体方面做了哪些努力？
四、全方位外交
① 反对霸权主义和强权政治，积极发展全球伙伴关系；
知 识 探 究
在推动构建人类命运共同体做的努力：
核心素养: 历史解释
② 秉持共商共建共享的全球治理观，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；
③ 积极拓展多边外交，加强与联合国的合作；
④ 中国广泛参与多边经济、社会领域的活动。
12、说出中国特色外交布局？
全方位、多层次、立体化的外交
布局。
知 识 探 究
外交布局：
核心素养: 历史解释
四、全方位外交
13、中国在加强国际合作方面的贡献有哪些？
举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议。
知 识 探 究
加强国际合作方面的贡献：
核心素养: 历史解释
四、全方位外交
习近平宣布“一带一路”国际合作 高峰论坛圆桌峰会开始图片
14、中国在国际事务中发挥了什么作用？
成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
知 识 探 究
中国在国际事务中发挥的作用：
核心素养: 唯物史观
四、全方位外交
知识拓展
亚太经合组织
亚太经合组织的英文全称是Asia-Pacific Economic Cooperation，APEC是英文缩写。它成立于1989年，是亚洲太平洋地区的经济合作机制。中国于1991年加入后，积极参与亚太地区的经济合作与发展。
2001年，中国在上海成功主办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议，美国总统布什、俄罗斯总统普京等19位领导人出席，江泽民主席发表了讲话。这是一次大规模、高规格的多边外交活动。
2014年，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京成功举行。习近平主
席主持会议并发表讲话。各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见，达成广泛共识。这次会议是亚太合作进入历史新阶段的—次重要会议，取得了丰硕成果。
外交事业的发展
恢复在联合国的合法席位
中美建交
中日建交
全方位外交
中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用
恢复时间:
1971年10月
会议：
第26届联合国大会
影响：
这是中国外交的会重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理常任理事国之一，发挥了重要作用
原因：
中国国际地位的提高和国际形势的变化
关系正常化：
1971年7月，基辛格秘密访问中国；
1972年，尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》；
中美关系开始走向正常化
①
②
意义：
正式建交:
1979年,中美正式建立外交关系
1972年,日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系
事件:
政策:
独立自主的和平外交政策；
原则：
和平共处五项基本原则
外交布局：
全方位、多层次、立体化
影响：
课后活动
1、20世纪70年代初中国外交开创了新局面，请列举3件外交上的大事。
① 恢复在联合国的合法席位；
② 中美关系正常化；
③ 中日建交。
课后活动
2.查阅有关报刊或互联网资料，了解亚太经合组织有多少个成员。中国参加了哪几次亚太经合组织领导人非正式会议？
② 中国参加了西雅图峰会、茂物峰会、大阪峰会等多次峰会，同时，中国还分别在上海、北京成功举办了亚太经合组织领导人非正式会议。
① 21个成员。
课后活动
1.应中国国家主席习近平夫人彭丽媛邀请，美国总统奥巴马夫人米歇尔于2014年3月访华。这是米歇尔第一次来中国，也是美国第一夫人首次单独正式访华。新中国成立后，第一位访问中国，开启两国关系正常化的美国总统是( )
A.尼克松
B.田中角荣
C.基辛格
D.叶利钦
A
课后活动
2.美国总统卡特在白宫欢迎邓小平时说：“我听说，在这新年之际，是忘记家庭争吵的时刻，也是团聚与和解的时刻。对于我们两国来说，今天是团聚和开始新的历程的时刻，是久已关闭的窗户重新打开的时刻。”这段话描述的是( ）
A.抗美援朝战争的胜利
B.中国重返联合国
C.中美上海《联合公报》的发表
D.中美正式建立外交关系
D.
课后活动
3.新中国走上世界舞台，在国际事务中发挥了越来越重要的作用。下列关于新中国外交的史实,叙述不准确的一项是( )
A.我国政府在同印度政府代表谈判中，首次提出和平共处五项原则
B.在万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针
C.1971年,中国重返联合国
D.1972年，美国总统尼克松访华，标志着中美正式建立外交关系
D
课后活动
4.下边是小明同学在历史课堂上记下的知识要点。这些知识要点表明( )
1.小球转动大球
2.历史性的握手
3.改变世界的一周
A.中国重返联合国
B.中日关系开始正常化
C.中美关系开始正常化
D.中国加入世界贸易组织
C
课后活动
5.2015年，博鳌亚洲论坛的召开、亚投行的成立、“一带一路”的顺利推进，使世界的目光聚焦中国。1971年11月8日，美国《时代》周刊封面用标题“The Chinese Are ing(中国人来了)”，以同样的目光表达了对中国的关注。中国引起这次关注是因为( )
A.在万隆会议上提出“求同存异”
B.恢复在联合国的合法席位
C.中美关系走向正常化
D.第一颗原子弹成功爆炸
C
课后活动
6.2014年11月5日至11日APEC会议在北京举行，这是继2001年APEC会议在上海举办后，时隔13年后重回中国。APEC指的是( ）
A.亚太经合组织
B.世界贸易组织
C.欧洲联盟
D.国际货币基金组织
A
课后活动
7.2001年亚太经合组织会议的主题是( )
①新世纪，新挑战
②求同存异
③和平共处
④参与、合作，促进共同繁荣
A.①②
B.②③
C.①④
D ③④
C
课后活动
8.APEC的中文名称是( )
A.世界卫生组织
B.世界贸易组织
C.亚太经济合作组织
D.联合国教科文组织
C
课后活动
9.2002年，中华大地掀起了“唐装“热，色彩靓丽的唐装成为街头巷尾一道美丽的风景线，你知道这一景象与下面哪次会议有关( ）
A.云南世博会
B.上海亚太经合组织会议
C.海南博鳌亚洲论坛
D.”上海合作组织“成员国元首会议
B
课后活动
10.下列国际和区域性经济组织中，中国加入的有( ）
①亚太经合组织
②世界贸易组织
③欧洲联盟
④北美自由贸易区
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A
课后活动
11、排列新中国外交史上的重大事件的先后顺序（ ）
①中国首次提出和平共处五项原则②中国在联合国的合法席位得到恢复③中日两国建交④美国总统尼克松访华⑤中美正式建交
A、①②③④⑤
B、①②④③⑤
C、②①③④⑤
D、③④①②⑤
B
课后活动
12、当前中美关系发展的最大障碍是（ ）
A、意识形态问题
B、台湾问题
C、人权问题
D、贸易问题
B
课后活动
13、有人说上世纪70年代中国的第一次主动开放打开了中国的大门，改变了中国闭关自守的状况，而后1世纪初中国的第二次开放使中国融入世界市场之中，这里所说的“第二次开放”的标志是（ ）
A、美国通过《九国公约》使中国进一步开放
B、中国近代史上的洋务运动
C、中共的十一届三中全会
D、中国成功加入世界贸易组织
D
课后作业
一、背诵本课知识点；
二、将以下问题回答在作业本上：
1、何时什么大会恢复中华人民共和国在联合国合法席位？
2、恢复中华人民共和国在联合国合法席位有何重要意义？
3、列举中美建交的史实和意义？
4、说出中日建交的史事？
5、说出改革开放以来我国的外交方式、外交政策、外交原则？
6、中国全方位外交表现在哪些方面？
7、说出中国特色外交布局？
三、预习第18课 ：
1、说出我国第一颗原子弹、氢弹爆炸成功的时间？
2、说出我国第一颗人造地球卫星的名称、升空的时间和意义？
3、说出我国“两弹一星”的研究者和成功意义？
4、说出我国载人航天工程发展的过程？
5、说出杂交水稻之父是谁？何时研制成功的？有什么意义？
6、说出青蒿素研制成功的时间、研制者和意义？
7、说出文化事业有什么重大发展？
课后作业
谢谢同学们，再见！