二年级数学综合练习题
一、我会选
1. 括号里应该填的单位是( )。
A.m B. dm C. cm
2.“3498”中的4,表示4个( )。 A. 千 B. 百 C. 十
3.右面算盘上表示的数是( )。
A.215 B. 211 C. 251
4.下面的数中,最接近7000的是( )。
A.6889 B.6985 C.7102
5.如图,小棒长( )毫米。
A. 89 B. 79 C. 9
6.用一堆小棒摆 ,摆了4个后,还剩下几根小棒不够摆一个了,剩下的小棒不可能是( )根。 A. 6 B.4 C.1
7. 9-5的差,不可能是( )。
A.二百多 B.三百多 C.四百多
8. 学校的报告厅有400个座位。
安排( )年级学生一起开会比较合适。
A. 一、二 B. 二、三 C. 一、三
9.老师们去接种疫苗,每次只能进去6名老师,张老师排在第33个,他应该是第( )组进去的。 A. 5 B. 6 C. 7
10.下面( )组小棒能摆成一个长方形。
二、我会填
1.如图,涂色部分能种200棵花,
估一估,空白部分大约能种( )棵花。
2. 一个四位数,它的千位和十位上的数都是7,其余数位上都是0,这个数是( ),读作( )。
3. 按规律填数: 3856 3857 ( ) ( ) ( )
9100 9000 ( ) ( ) ( )
4.在在○里填上“>”“<”或“=”。
4058 4085 3米 26分米 80毫米 8厘米 9分米 100厘米
5.如图,从一个长12厘米、宽7厘米的长方形纸上剪去一个
最大的正方形。这个正方形的边长是( )厘米;剩下的
小长方形的长和宽分别是( )厘米和( )厘米。
6. 算式中的字母代表几?
三、我会做
1. 下面是4个小朋友看到的河马的样子。请你把他们的名字填在合适的位置。
2.在下面的图形中画一条线,让它变成符合要求的样子。
3.把下面的扣子用你喜欢的方式先分类,再统计一下。
(1)按照形状分类统计 (2)还可以怎么分类呢?填一填。
四、我会算
1. 直接写得数
630+240= 40+70= 13-5= 470-220=
56÷7= 60+80= 37-27= 5000-3000=
300+70 = 110-20= 54÷6= 26+64=
720-120= 70+50= 130-90= 72÷9=
7000+300= 28÷7= 42÷6= 980-460=
2.写出竖式计算(带※要保留验算竖式)
328+476= ※ 703-594= 67÷7=
3.计算 648+352-517= 860-354-198 =
4.看图列式计算
五、解决问题我能行
1.
(1)妈妈带了30元钱,最多能买几份 ?
(2)如果要买6份 ,还差多少钱?
2.餐厅原来有38千克苹果,又花54元买了一些。如果每千克苹果6元钱,现在餐厅一共有多少千克苹果?
3.园林工人买了一批树苗,打算种在迎宾路上。种了295棵,还剩124棵没有种。园林工人买了多少棵树苗?
4.地球绕太阳转一圈大约是多少天?
二年级数学试题评分标准
仅做参考可以根据情况调整
一、选择。共10分,每题1分。
二、填空。共20分。第6小题每空2分,其余每空1分。
二、我会做。共14分。
1、 4分。每空1分。
2、 6分。每图2分。
3、 共4分。(1)2分,每空1分,漏写单位不扣分;
(2)2分,每空0.5分。漏写单位不扣分。
三、计算,共37分。
1、直接写得数共20分,每题1分。
2、共8分。每题2分。其中竖式正确漏写结果扣0.5分,无竖式扣1分。
3、共6分。每题3分。不要求脱式,得数正确即可得分。
4、3分。算式正确得数错误得2分。
四、解决问题。共19分。
以下解决问题,列对算式算错得数扣1分。两步计算,分步列式时,只做对第一步的得3分。答语不写不扣分。
1、共7分。(1)3分,(2)4分。
2、4分。
3、4分。
4、4分。
A.
B.
C.
变成1个五边形和
1个三角形
变成2个四边形
变成2个三角形
圆形 方形
答:最多能买( )份 。
答:还差( )元钱。
答:至少需要( )张桌子。
答: 工人买了( )棵树苗。
答:地球绕太阳转一圈大约是( )天。
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