11 十六年前的回忆同步练习（无答案）

11 十六年前的回忆
一、看拼音，写词语。
kù xíng chōu tì yán jùn
jiǎo xíng zhí xíng cán bào
二、查字典填空。
“魔”字用部首查字法应先查 部，再查 画；用音序查字法应先查 ，再查音节 。“魔”字在字典里的解释有：①宗教或神话传说中害人性命、迷惑人的恶鬼，比喻邪恶的势力。可组词： 、 ；②不平常，奇异的。可组词： 、 。
三、区别字组词。
损( ) 淌( ) 覆( ) 呕( )
勋( ) 倘( ) 履( ) 讴( )
四、用字组词，再填空。
1.用“严”字组成恰当的词语，填在句中的括号里。
(1)局势越来越( )，父亲的工作也越来越紧张。
(2)父亲保持着他那惯有的( )态度。
(3)在老师的( )要求下，我的学习进步了。
2.用“沉”字组成恰当的词语，填在句中的括号里。
(1)人们心情( )，目光随着总理灵车缓慢移动。
(2)父亲的脸上表情非常安定，非常( )。
(3)小华( )片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
五、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决
模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
六、品析句子。
（1）父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
这段话中的“慈祥”表现的是 。父亲前后不同的态度，反映了李大钊对待亲人的 和对待工作的 ，对比鲜明，使人物形象更加丰满。
（2）没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。
这两句话是对父亲的 描写，表明李大钊对敌人的到来早有准备，表现出他 的一面。
七、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下面的问题。
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪问地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待( dāi dài)了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着(zhe zháo)急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说（ ）不是常对你说吗（ ）我是不能轻易离开北京的（ ）你要知道现在是什么时候（ ）这里的工作多么重要（ ）我哪能离开呢（ ）母亲只好不再说什么了。
1．划去文中括号里不正确的读音。
2．给文中最后一个自然的括号里加上标点。
3．找出这段文字的中心句并抄下来。
4．“局势越来越严重”表现在哪三个方面？
八、小练笔。
课文最后两个自然段与开头是首尾呼应的关系，这样写使文章更加紧凑，作者对父亲的怀念也更为深厚和浓重。请你用首尾呼应的写法完成练习。
题目：风雨真情
开头：风雨中，那把倾斜的伞遮在我的头顶。我们的深厚友谊在风雨中织就。
结尾：