内蒙古满洲里市第五中学七年级生物人教版上册1-1生物的特征课件（共37张PPT）

课件37张PPT。使用假肢并不新鲜，但能用上可被大脑控制的假肢很不容易——这需要将传感器植入到病人体内，用它来控制假肢，并将假肢的信号传至神经细胞。 美国利用大豆油，黄脂膏，牛油脂等生产“生物柴油”克隆羊多莉
1月29日，在韩国首都首尔的RNL生物公司，两只1月27日出生的克隆狗被工作人员抱在手里。RNL生物公司当天称，该公司开发出用取自于脂肪组织的干细胞克隆狗的新技术。这种技术可大大增加克隆的成功率。 日前，江苏省异种器官移植重点实验室培育成功首批转基因克隆猪，标志着我国开展异种器官移植迈开了实质性步伐，未来将有望实现为人类定制器官。 第一章 认识生物第一节　生物的特征企鹅蝙蝠柑桔凤蝶水母针尾鸭海豹睡莲1.结合相关事例说明生物有哪些共同特征？
2.你是如何判断一个物体是否具有生命的？ P4-7 一、 生物的共同特征想一想：
植物的生长过程
“人是铁，饭是钢”特征1：
生物的生活需要营养小实验：
请大家用手捏住鼻子，看看谁坚持的时间最长。
特征2：
生物能进行呼吸生物是怎样呼吸的？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳3、生物能排出体内产生的废物植物落叶再见，我带一点废物先走了！ 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 421河鲀1平静时4、生物能对外界刺激作出反应警觉的兔子?含羞草受到刺激时，展开的叶片会合拢。?5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性生物的特征：
1.生活需要营养
2.能进行呼吸
3.能排出身体产生的废物
4.能对外界刺激做出反应
5.能进行生长和繁殖
6.有遗传和变异的特征二、你是如何判断一个物体是否具有生命的？ 以上说明生物具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖等特征，即具备这些特征的物体，才是生物。 雕像？
声控电灯？
苔藓？
海水？
智能机器人？
计算机？
细菌？测试1、下列物体中，属于生物的是（ ）
①蝴蝶②黑木耳③钟乳石④机器人⑤青苔
A、①②③ B、①③⑤ C、 ①②⑤ D、 ③④⑤
2、“螳螂捕蚕，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的哪个基本特征（ ）
A、生物的生活需要营养B、生物能生长
C、生物能排出体内废物D、生物能呼吸
3、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )
A、呼吸 B、排除废物
C、对刺激作出反应D、生长和繁殖
4、海参在遇到天敌偷袭时，会迅速将内脏排出，让天敌吃掉，从而逃生，这种现象反映了（ ）
A、生物的呼吸 B、生物的运动
C、生物要排除废物 D、生物对外界刺激的反应
5.下列成语中描述的是生物的哪个特征？
1）饿虎扑食：
2）汗流浃背：
3）蜻蜓点水：生物的生活需要营养
生物能排出产生的废物
生物生长和繁殖
思考：参考答案 练习
2.(1)珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。
(2) 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。再见！