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1教学目标：通过对其学习与欣赏，使学生更加热爱我国深厚的传统音乐文化，以增强民族自强意识，培养爱国主义情操。2重点难点：聆听音乐中的经典，我国优秀的民族、民间音乐有其特有的社会功能与审美价值，通过对其学习与欣赏，使学生更加热爱我国深厚的传统音乐文化。难点： 中国的音乐应该保持怎样的民族特色,中国的音乐应该怎样融入于世界音乐之中3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】民族音乐
就是产自于民间,流传在民间的,表现民间生活,生产的歌曲或乐曲。
活动2【讲授】民族音乐
第一部分；民族音乐的基本概念
民族音乐；
就是产自于民间,流传在民间的,表现民间生活,生产的歌曲或乐曲。
中国的民族音乐艺术是世界上非常具有特色的一种艺术形式。中华民族在几千年的文明中，创造了大量优秀的民族音乐文化，形成了有着深刻内涵和丰富内容的民族音乐体系。这一体系在世界音乐中占有重要的地位。
民族唱法的特点是:
强调声音的明亮与甜美，语言生动与感情质朴，强调行腔的圆润和咬字吐字的清晰，讲求气息的运用，并以真声演唱为主。近年来，我国声乐工作者在继承我国民族传统唱法的基础上，不断借鉴和吸收美声唱法的特点，使民族唱法更加科学，生命力更强。
聆听歌曲
再见大别山 洞庭鱼米香 茉莉花 小苹果
第二部分；个人观点；中国音乐发展
1，过度模仿丧失自己本国音乐特点；
聆听欧美音乐的美,
2 日，韩音乐的冲击
简介日本音乐；日本的传统音乐系统称为邦乐，它们的旋律多数是取材于日本都市的传统音乐，而都节(市)音阶则是构成这种典型日本味儿旋律的基础：日本民族音乐则蕴含了浓浓的物伤情结。日本音乐最早是以演歌形式诞生的。
聆听日本音乐
3 简介韩国音乐
韩国走的是完全不同的发展道路，主要注重的是包装和宣传，现场实力和大陆港台的没什么区别，走音很严重，这点和日本有很大差距，而且论舞技韩国人只是模仿欧美，并不像日本有自己的舞蹈特色。聆听韩国音乐
第三部分；中国民族音在对外文化交流中发挥着巨大作用
1，从古代起，我国的民族音乐即传播到日本等周边国家，直接影响了当地音乐文化艺术的产生、发展。近代，我国民族音乐远播欧洲、美国、澳大利亚等地。可以说，有华人的地方就有中国音乐。
2发扬民族音乐的特色
优秀的民族音乐是社会思想与艺术高度发展的历史积淀。它反映着人民群众的愿望和要求，它是广大人民群众生活中不可缺少的精神食粮。组成中华民族的56个民族都是能歌善舞的，而且各有特色，绚丽多彩，百花齐放。优秀的民族音乐可以使人们把自己的命运与祖国的前途和命运联系在一起，激发爱国主义精神，培养民族自尊心，增强民族自豪感；可以给人以真和善的启迪、美的陶冶和创造性思维的激发。
从感性到理性；比较全面地掌握民族、民间音乐中的经典，我国优秀的民族、民间音乐有其特有的社会功能与审美价值，通过对其学习与欣赏，使学生更加热爱我国深厚的传统音乐文化，以增强民族自强意识，培养爱国主义情操。这对传承和弘扬中华民族的优秀文化具有更深远的意义
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