1 场景歌课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
1. 场景歌
由一些景物组成的场面、情景
【听一听，想一想】
少先队员们去了哪些地方？
注意“一”的变调
海边
乡野
公园
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
【搭配小能手】
一条
一只
一处
一艘
港湾
军舰
帆船
海鸥
左右结构
舟字旁，和船有关
帆
船
舰
一条帆
一艘军
量词使用要准确
（军人）（军队）
（军令）（军旗）
禾字旁
稻田
水稻
稻穗
稻米
①圆 ②园 ③原
（ ）形 花（ ）
草（ ） 公（ ）
团（ ） 平（ ）
圆
园
原
园
圆
原
先外后内
再封口
一方鱼塘
什么物品的量词会用“一方”？
①方形的物品
一方砚台
一方手帕
②土地
一方水土
一行垂柳
一排垂柳
一方鱼塘，
一块稻田。
一行垂柳，
一座花园。
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一道小溪，一座石桥。
还能怎么说？
（翠绿）
（青翠）
一丛翠竹
一群飞鸟
一道小溪，
一座石桥。
一丛翠竹，
一群飞鸟。
我会写
半包围结构
第二笔横撇的转折点在竖中线上，捺从横中线起笔，要舒展。“卜”的竖起笔比第一笔的撇略高，点的收笔在横中线上。
（到处）（四处）
我会写
左右结构
左窄右宽。
左右两部分紧凑，笔画穿插避让。
左边略高，右边略长。
注意横画的长短。
（到处）
（四处）
（一群）
（羊群）
字词小能手
帆船
一艘
军舰
稻田
花园
课文回顾
读一读，背一背：
你发现前三个小节有什么共同点？
数量词+景物
自由读第四小节，圈出第四小节中出现的事物。
我会写
左右结构
（队伍）
（队员）
在第四小节中“队”出现了几次？意思一样吗？
一面队旗——队：指少先队
一队“红领巾”——队：做量词用于成队的人或事物
左右结构
（红旗）
（升旗）
左窄右宽
（衣领）
（领带）
思考：为什么这里说“一队”“红领巾”？
一条红领巾——指作为物品的红领巾
一队“红领巾”——指戴着红领巾的少先队员
左窄右宽
“同”的首笔竖在竖中线上
上小下大，
上紧下松。
想象一下：他们可能在欢笑什么？
表达挑战：用量词短语说说你看到了什么？