统编版二年级语文下册第七单元单元测试 （含答案）

第七单元达标题（A） 二年级下语文
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：60分钟　满分：100分
积累运用
一、我会查字典填空。（6分）
1、“兔”属于（ ）结构，按音序查字法，先查音序是（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词是（ ）。
2、“怎”属于（ ）结构，按音序查字法，先查音序是（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词是（ ）。
二、读拼音写词语。（10分）
shāng diàn zhōng yú fǎnɡ zhī xiāo shī dà shēng
qīng wā mǎi mài bān zǒu quán shuǐ cǎo dì
三、用“√”为带点的字选择正确的读音。（6分）
门牌（pái pāi） 吆喝(hè hě) 发愣(lèng lèn)
寂寞（mù mò） 匆忙（ cōng cēng） 长颈鹿(jǐng jǐng)
心烦(fán　fan)　 耷拉(dā　bā) 竹竿(gān　 gā)
四、辨字组词。 （6分）
　 根（　 ） 散（ 　 ） 遇（ 　 ） 拉（ 　 ）　语（ 　 ）
跟（ 　） 撤（　 ） 偶（ 　 ） 垃（ 　 ）　梧（ 　 ）
五、把下面的词语或俗语补充完整，并完成练习。（8分）
（　　）（　　）勃勃　　尽（　　）竭（　　）
（　　）（　　）斑斓 笨（　　）笨（　　）
（　　）（　　）隔绝 九（　　）二（　　）之力
　是“ABCC式”的词语，我还能写出两个这样的词语：　 　、　 　；　 　是“ABAC式”的词语，这样的词语还有：　 　、　 　。
六、给下面带点的字选择正确的解释。（6分）
A脚 B完全 C值得，够得上
1.这些水足够我们喝的。（ ）
2.这一事件微不足道的小事。（ ）
3.画蛇添足（ ）
七、选择。（12分）
1、《大象的耳朵》文中“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”这句话是（ ）说的。
A小兔子 B小羊
2、《大象的耳朵》文中都有（ ）说过大象的耳朵。（多选）
A 小鹿 B小马 C 小老鼠 D小兔子 E 小羊
3、《蜘蛛开店》文中，蜘蛛先后共开了（ ）次店。
A 3 B 4 C 2
4、《蜘蛛开店》文中，蜘蛛先开了（ ）店。
A 口罩编织店 B围巾编织店 C袜子编织店
5、《青蛙卖泥塘》文中，属于没来过泥塘的小动物有（ ）。
A 老牛 B 小猴 C 老虎 D 小狐狸
6、《小毛虫》中，小毛虫经历的变化有（ ）。（多选）
A小毛虫 B茧 C蝴蝶
八、按要求写句子。(6分)
1、青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）
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2、大象一扇耳朵，就把虫子赶跑了。（改为被字句）
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3、小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（仿写句子）
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九、我会根据课文内容填空。(10分）
1、 闻过则（ ），闻善则（ ）。
2、 人谁无（ ），（ ），善莫大焉。
3、《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是（ ）。人家是人家,（ ）。”
4、《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖（ ）,但是看到（ ）这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
阅读理解
十、快乐阅读。（12分）
（一）课内阅读，精彩片段赏析。（6分）
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
都有哪些小动物来看过青蛙的泥塘？
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2、省略号是什么作用呢？
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3、连一连：
小鸟 缺点树
小猴 缺点花儿
小兔 缺条路
蝴蝶 应该盖所房子
（二）课外阅读，提升能力。（6分）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
1、小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2、看，我的词语火车多长啊！
月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ）
3、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4、我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四肢（ ），跑起来很快。爪子 （ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
5、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
习作乐园
十一、小练笔。（5分）
仿照青蛙最后卖泥塘吆喝的话，向同学们推荐一本书或一种文具。
十二、习作展示。（10分）
“世上只有妈妈好”，妈妈肯定是很爱你的，你能写一件事让大家知道妈妈是怎样关心你的吗？
参考答案
积累运用
一、我会查字典填空。（6分）
1、上下结构 T tu 刀 6白兔
2、上下 Z zen 心 5 怎样
二、读拼音写词语。（10分）
商店 终于 纺织 消失 大声 青蛙 买卖 伴奏 泉水 草地
三、用“√”为带点的字选择正确的读音。（6分）
pái hè lèng mò cōng jǐng fán　 dā　 gān　
四、辨字组词。 （6分）
一根 散了 相遇 拉着 语言 跟着 撤退 偶数 垃圾 梧桐
五、把下面的词语或俗语补充完整，并完成练习。（8分）
生　机　心　力　色　彩　手　脚　与　世　牛　虎
生机勃勃　白发苍苍　金光闪闪　笨手笨脚　自由自在 人山人海
六、给下面带点的字选择正确的解释。（6分）
1、B2、C3、A
七、选择。（12分）
1、A 2、ABCDE 3、 A 4、A 5、C6、ABC
八、按要求写句子。(6分)
1、青蛙想：这么好的地方不能卖掉。
2、大象一扇耳朵，虫子就被赶跑了。
3、弯弯的月亮就像眉毛。
九、我会根据课文内容填空。(10分）
1、 喜 拜
2、 过 过而能改
3、让耳朵耷拉着吧　我是我　
4、袜子　蜈蚣
阅读理解
十、快乐阅读。（12分）
（一）课内阅读，精彩片段赏析。（6分）
1、小鸟 蝴蝶 小兔 小猴 小狐狸
2、内容省略
3、小鸟缺点树 蝴蝶 缺点花儿
小兔缺条路 小猴应该盖所房子
（二）课外阅读，提升能力。（6分）
1、四（肢） 蜷（quán） 背（bēi）
2、月光→（ 光明 ）→（明天）→（天空）→（空气） →（气候）
3、刺猬是一种有趣的小动物。
4、刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。它们四肢（很短），跑起来很快。爪子 （那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5、（1）（ √ ）（2）（ ）
习作乐园
十一、小练笔。（5分）
仿照青蛙最后卖泥塘吆喝的话，向同学们推荐一本书或一种文具。
多好的文具啊！这里有直尺、量角器、三角板，里边还有不同的图案可以让我们模仿着来画图形。
多好的书啊！这里面介绍了很多小动物、不同的植物、还有许多小故事，而且里边还有磁带，我们可以一边看一边听，感受故事的真实意境。
十二、习作展示。（10分）
“世上只有妈妈好”，妈妈肯定是很爱你的，你能写一件事让大家知道妈妈是怎样关心你的吗？