统编版二年级语文下册第七单元单元测试(含答案)

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名称 统编版二年级语文下册第七单元单元测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-05 11:14:37

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第七单元达标题(B) 二年级下语文
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间:60分钟 满分:100分
积累运用
一、我会查字典填空。(6分)
1、“泉”属于( )结构,按音序查字法,先查音序是( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组词是( )。
2、“玻”属于( )结构,按音序查字法,先查音序是( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组词是( )。
二、读拼音写词语。(10分)
zhěng gè chōu sī bù mǎn biān zhī wàn wù
ān xīn ěr duō zhōu wéi yīng gāi chàng gē
三、选择下列加点字的正确读音。(6分)
shì sì
1、大象的耳朵像扇子似( )的耷拉着。
2、这两道题看起来相似( ),做法却不同。
shān shàn
3、大象用扇( )子似的耳朵一扇( ),虫子就跑了。
hè hē
4、青蛙喝( )了一口水,大声吆喝( )起来。
四、填写量词。 (6分)
一( )河马 一( )商店 一( )小木屋 一( )招牌
一( )老牛 一( )蜈蚣 一( )牌子 一( )竹子
五、把词语补充完整,再选词填空。(8分)
自( )自( ) ( )( )勃勃
万( )万( ) 尽( )竭( )
( )世隔绝 ( )彩斑斓
笨( )笨( ) ( )( )二虎之力
1.春天来了,公园里草绿了,花开了,到处( )。
2.小毛虫费了( ),才挪动了一点点。
六、用学过的方法猜猜下列加点字的读音和意思。(6分)
1、他总是一个人喃喃自语。
我知道“南”读作( ),所以我猜“喃”的读音是( )。“响”的部首是“口”,我猜“喃”的意思是( )(A.小声说话 B.一种常绿的乔木)。
2、小区里禁止燃放烟花爆竹。
根据“燃”的偏旁“火”和所给句子,我能猜到“燃”的意思是( )(A.用染料着色 B.引火点着)。
七、选择。(12分)
1、 选出注音完全正确的一组(  )
A.牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn)
B.昆(kūn) 竭(jié) 律(lù)
C.罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn)
D.耷(dā) 竖(shù) 烦(fán)
2、《蜘蛛开店》中蜘蛛吓得跑回网上的原因是( )
A.蜈蚣长得太难看。 B.蜈蚣的脚太多。 C.蜈蚣的要求太高。
3、《小毛虫》一文中,“尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人”是因为( )
A.它知道自己总有一天也会跳,也会飞。
B.它懂得每个人都有自己该做的事情。
C.总有人会帮助它的。
4、下面说法错误的一项是( )
A.“车”和“土”作偏旁时,最后一笔都为提。
B.“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。
C.清明是二十四节气中的第五个节气,也是一个传统节日。
5、《大象的耳朵》文中,大象的耳朵竖起来后,遇到了的问题是( )。
A 大家都说大象的耳朵美极了。
B经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
6、《小毛虫》中,当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞,而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候,并没有“悲观失望”,这说明,小毛虫( ).
A对自己充满信心,对生活充满希望。 ②知道自己学不会这些。
B不愿意和别人去攀比。
八、按要求写句子。(6分)
1、到了春天,泥塘周围长出了 。(补充句字)
2、这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(给句子换个说法,不改变原意)
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3、觉得 自己 仿佛 小毛虫 周游 了 整个 世界。(连词成句)
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九、我会根据课文内容填空。(10分)
1、大象也不安起来他( )地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有( )啦?我得让我的( )竖起来。”
2、当它还是小毛虫的时候,它既不悲观失望,也不羡慕任何人。因为它懂得( )当它在茧屋的时候,它知道( )。
3、( )露秋寒霜降,( )小大寒。
阅读理解
十、快乐阅读。(12分)
(一)课内阅读,精彩片段赏析。(6分)
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
1、蜘蛛为什么又想卖围巾了呢?
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2、从文中给下列词语找出反义词:
早一( ) 买一( ) 复杂一( )
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
3、这次来了一个什么样的顾客?
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4、从哪里可以看出来长颈鹿的脖子很长?找出相关语句,用“—”画出来。
(二)课外阅读,提升能力。(6分)
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀 ”蜗牛说:“我要到屋顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想爬到屋顶上去吗 不要幻想了吧 你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就转身去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,再也没有找到蜗牛。原来蜗牛已经爬到了屋顶。
1.照样子写词语。
例:慢慢腾腾(AABB式词语)
              
2.蚯蚓一觉醒来再也看不到蜗牛是因为(  )。
A.蜗牛也回家睡觉了
B.蜗牛从墙上掉下去了
C.蜗牛爬到了屋顶上
3.短文告诉我们的道理是(  )。
A.蚯蚓瞧不起蜗牛
B. 蜗牛爬得很慢
C.做任何事,只有有决心、毅力,才能成功。
习作乐园
十一、小练笔。(5分)
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。
十二、习作展示。(10分)
每个人在平时难免会犯错误,犯了错误该怎么办呢 你有过犯错的时候吗 你犯了错误之后又是怎么做的呢 请你想一想,写一写吧。题目自拟,不少于150个字。
参考答案
积累运用
一、我会查字典填空。(6分)
1、上下 Q quan 白 4 泉水
2、左右 B bo 王 5 玻璃
二、读拼音写词语。(10分)
整个 抽丝 不满 编织 万物 安心 耳朵 周围 应该 唱歌
三、选择下列加点字的正确读音。(6分)
1、shì 2、sì 3、 shàn shān 4、hē hè
四、填写量词。 (6分)
只 家 间 个 头 条 块 根
五、把词语补充完整,再选词填空。(8分)
自言自语 生机勃勃 万事万物 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力   生机勃勃 九牛二虎之力
六、用学过的方法猜猜下列加点字的读音和意思。(6分)
1.nán nán A 2.B
七、选择。(12分)
1、D 2、B 3、B 4、B 5、B 6、A
八、按要求写句子。(6分)
1、绿茵茵的小草
2、这么好的地方,自己住挺好的,我不能卖掉。
3、小毛虫觉得自己仿佛周游了整个世界。
九、我会根据课文内容填空。(10分)
1、自言自语 毛病 耳朵
2、每个人都有自己该做的事情 万事万物都有自己的规律
3、秋处 冬雪雪冬
阅读理解
十、快乐阅读。(12分)
(一)课内阅读,精彩片段赏析。(6分)
1、围巾织起来很简单
2、晚 卖 简单
3、脖子长的长颈鹿
4、只见身子不见头。 他的脖子和大树一样高
(二)课外阅读,提升能力。(6分)
1.示例:来来往往 平平安安 隐隐约约 说说笑笑
2.C 3.C
习作乐园
十一、小练笔。(5分)
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。
我最想养的动物——小狗
我最想养的小动物是小狗,因为狗是我们人类的朋友,一个非常忠实的朋友。
我想养一只小狗,因为它长得很可爱。它的眼睛黑黑的;耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的,像一条长长的绳子。
我想养一只小狗,因为它可是看家的能手,只要听到一点儿声音,就会狂叫不停,直到那个声音彻底消失为止。
我想养一只小狗,因为它非常忠诚,每次上学恋恋不舍地欢送我,每次放学都热情地接待我。
小狗是我忠实的朋友,所以我想养它。
十二、习作展示。(10分)
每个人在平时难免会犯错误,犯了错误该怎么办呢 你有过犯错的时候吗 你犯了错误之后又是怎么做的呢 请你想一想,写一写吧。题目自拟,不少于150个字。