3 植物妈妈有办法 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
表义
表声
听清读音，把生字圈一圈。
自由读课文，标出课文小节，遇上生字先读一读音节，再读句子。
1
2
3
4
5
文中讲了几种植物传播种子的方法？分别是哪几种植物？
文中讲了三种植物传播种子的方法，分别是蒲公英、苍耳、豌豆。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
为
wéi
wèi
作为
因为
得
de
dé
得到
dé
děi
非得
因为 四海为家 作为 为何
等有一天，我离开父母独立生活，面对困难时（ ）自己处理不可。
（ ）了妈妈的表扬，小红更有信心做好功课了。
植物妈妈的孩子们旅行的时候可能会去哪里？
四海为家
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
植物要四海为家
提出了植物传播种子的办法的问题
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英果实上的绒毛
有了“降落伞”就能传播种子了吗？
蒲公英妈妈是借助风的力量来传播种子的。
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷出发
“妈妈”的爱和“孩子”的自信、勇敢。
蒲公英妈妈为孩子作准备
孩子们乘风远行的样子
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
~~~~~~~~~~~~~~
苍耳妈妈为孩子们准备了铠甲
孩子们出发
蒲公英靠风传播种子
苍耳靠动物传播种子
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
啪的一声，豆荚炸开。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
离别、告别
欢快
蹦着跳着
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
观察时除了仔细看，还可以做什么 ？
仔细看、闻一闻、摸一摸、尝一尝……
知识
从这首小诗中你学到了哪些植物传播种子的方法？
粗心
（不仔细、马马虎虎）
乘着风
纷纷出发
奔着跳着
炸开
选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用文中的词语，仿照课文说一说。
柳树妈妈有办法，
她请风婆婆来帮忙。
孩子们乘着风飘啊飘啊，
处处都能来安家。
课外积累
水传播
椰子成熟以后，椰果落到海里，随海水漂到远方。
植物传播种子的方法
风传播
蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛，可以借助风力飞翔。
动物传播
苍耳可以附着在动物的皮毛上到处传播；松子是在松鼠储存过冬粮食时被带走的。
自身传播
大豆、油菜、芝麻等植物的果皮在太阳烘烤下爆裂，种子被弹射到远处。
课外积累
水传播
椰子成熟以后，椰果落到海里，随海水漂到远方。
植物传播种子的方法
风传播
蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛，可以借助风力飞翔。
动物传播
苍耳可以附着在动物的皮毛上到处传播；松子是在松鼠储存过冬粮食时被带走的。
自身传播
大豆、油菜、芝麻等植物的果皮在太阳烘烤下爆裂，种子被弹射到远处。
课堂练习
主题归纳
课文运用比喻和拟人的修辞手法，介绍了（ ）、（ ）、（ ）三种植物传播种子的方法，告诉我们要热爱大自然，还要养成仔细观察的良好习惯，才能获得更多知识。
蒲公英
苍耳
豌豆