(共22张PPT)
19咕咚
形声字猜读
①
②
③
④
兔子
猴子
狐狸
山羊
小鹿
大象
野牛
图文结合
19咕咚
1.借助拼音读课文,读准字音读通句子。
2.课文共有7个自然段。
3.每幅插图对应的是哪个或哪几个自然段?
1
2
3
4
5
6
7
1-2自然段
3-4自然段
第5自然段
6-7自然段
看图说一说图上画了什么。
用简单的句子说一说故事内容
1
读一读,想一想,“咕咚”这个声音是怎么来的?
2
轻声读第2自然段,用横线画出表示兔子动作的词语,用波浪线画出兔子说的话。
惊慌失措
3
4
不好啦,不好啦,“咕咚”来了,大家快跑哇!
4
吓了一跳
跟着 跑了起来
5
野牛
“咕咚”在哪里?你看见了?
没看见,大伙都说“咕咚”来了。
?”
野牛又问大伙,大伙也都说没看见。
“咕咚”在哪里?你看见了?
……
是我听见的,“咕咚”就在那边的湖里。
6
7
带领
你最喜欢故事中的谁?为什么?
遇到事情不慌张,敢于提出疑问。
你想对其他小动物说些什么?
遇到事情要学会思考,不要慌张,也不要盲目跟从。
19咕咚
1
2
3
5
6
7
Y
芬
shu
木瓜熟了。一个木
diao
hu
瓜从高高的树上掉进湖
里,咕咚!
兔子吓了一跳,拔
腿就跑。小猴子看见了,
问他为什么跑。兔子一
边跑一边叫:“不好啦,
‘咕咚’可怕极了!”
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边
大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑
wa
哇!”
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,
taoming
一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命
啊,‘咕咚’来了!”
ye
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,
问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看
见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙,大伙
也都说没看见。
最后问兔子,免
子说:“是我听
见的,‘咕咚’
就在那边的湖
里。”
ing
兔子领着大
家来到湖边。正好
又有一个木瓜从高
高的树上掉进湖
里,咕咚!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
shu
木瓜熟了。一个木
diao
hú
瓜从高高的树上掉进湖
里,咕咚!
兔子吓了一跳,拔
腿就跑。小猴子看见了,
问他为什么跑。兔子一
边跑一边叫:“不好啦,
“咕咚’可怕极了!
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2兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问
他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚”
可怕极了!”
3小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边
大叫:“不好啦,不好啦,咕咚’来了,大家快跑
wa
哇!”
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4这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,
tao ming
一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命
啊,‘咕咚’来了!”