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人教PEP四年级下册Unit 6 Shopping
单元整体设计
新课标 第一部分 单元教学设计总思路
学情分析
本本单元是人教版英语(三年级起点)四年级下册第六单元，本单元学习的主题是购物。教材通过John和Sarah与妈妈在服装店的情景呈现本单元要学习的核心词汇和句型。首先，学生在三年级Colors单元学习了描述物品的颜色; Happy birthday. How many单元学习了数的表达方法; At the zoo单元学习了物品描述的形容词。四年级在My friends单元学习了描述人的表达方法;Weather单元学习了天气的表达法; My clothes单元学习了衣物的介绍。以上的内容都或多或少地迁移到本单元的学习。学生在上个单元已经学习过有关衣服的名词，能够表达自己想要穿的衣服，对衣服的穿搭有自己一定的见解，能根据不同场合，不同天气选择不一样的衣服。本单元将在第五单元的基础上继续学习有关衣物尺码，价格及意见的询问和回答。基于单元大任务和教学目标，整合第三单元Weather和第五单元My clothes的内容。在单元整体教学的指导下，确立本单元主题为初步建立科学的消费观念，学会合理消费。
二、单元整体设计思路
围绕单元主题，深挖各课时话题。本单元要学习的核心词汇：glove, sunglasses, scarf, umbrella,pretty, nice, cheap, expensive等。在单元主题意义的引领下，以“shopping” 为主题，教师创设贴近学生学习生活的真实情境，设计层层深入的教学活动，带领学生通过观察、探究、体验等方式学习有关“询问衣物的归属，描述自己的喜好”等的交际用语。语篇核心词汇核心句型学习内容学习时长学习目标A learnglove, sunglasses, scarf, umbrella,Can I help you The ... are nice. Can I try ... on Sure.学习核心词汇， 进行简单的购物情景对话1课时学习核心词汇的音形义， 会用所学词汇和句型进行简单的购物情景对话A talktry on, size, of course, just rightCan I help you Can I try this/these on It's/they are just right/too big/long/short，too 在情境中，进行简单的购物对话1课时理解对话，在语境中运用所学词汇和句型，进行简单的购物对话 A speller, ir, al, or, ur, ar,le字母组合的发音let’s chant复习er, ir, al, or, ur, ar,le字母组合的发音/1课时复习er, ir, al, or, ur, ar,le字母组合的发音/，并能根据发音规律自主拼读B learnpretty, nice, cheap, expensiveIt's ____ yuan.It's nice/cheap/pretty/expensive.学习简单介绍某个物品的价格和特点1课时学习核心词汇的音形义， 会用所学词汇和句型简单介绍某个物品的价格和特点等B talkhow much, (＄)dollar, eighty1. How do you like this skirt 2. How much is this skirt 运用所学句型询问对某衣物的喜好和问答价格等1课时理解对话，在语境中运用所学词汇和句型。询问对某衣物的喜好和问答价格B Read and write C story timeSale， scarves, more, job, firedHow much is /are ... Is/Are the ... 读课文，会根据课文选出正确答案， 完成听力任务， 图文连线等。 1课时能够根据课文内容回答问题，学习听力题型和听力技巧， story time等
三、单元设计框架（示意图）
新课标 第二部分 分课时教学设计【第 4 课时】
语篇研读（附图）
本节课是词汇篇， 主要学习pretty, nice, cheap, expensive等单词， 根据图片， 音频， 书写等让学生从听觉、视觉直观感知本节课的核心词汇和句型，通过Sarah 和妈妈到店里购物， 跟店员间发生简单的购物对话等。再通过play， 完成表格信息等， 一起巩固句型和词汇 ，更利于学生理解。
教学过程
核心素养教学目标 学习能力目标： 1. 能在教师引导下，能听懂、会说、会认pretty, nice, cheap, expensive等单词，2. 能在教师引导下，运用句子Look at that ______.It's ____ yuan.It's nice/cheap/pretty/expensive.等来介绍某个物品的价格和特点等语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型简单的介绍某个物品的价格和特点。思维能力目标： 能快速认读和运用核心词汇，了解4个单词等，能运用句型简单介绍某个物品的价格和特点等，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语.
重点 能够听懂、会说、会认、会用pretty, nice, cheap, expensive等。
难点 能够在创设的情境中正确运用句型Look at that ______.It's ____ yuan.It's nice/cheap/pretty/expensive.等来介绍某个物品的价格和特点。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up 播放How much is the doggie in the window song. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time复习已学知识， 为下面新知做铺垫。Look and say:I like that/those __________.Choose and talk: 自由对话， 可以邀请一两组进行展示。Lead in!Sarah and mum are shopping too.引入主题。What do they see Lead in: 呈现对话， 导入新知， 引出新单词prettyPresentation：呈现图片，展示单词pretty， 讲解单词和音频， 意思，帮助学生记忆单词，通过图片， 音频， 场景， 例句等巩固单词和句型。The dress is very pretty.Presentation：呈现图片，I like that/those pretty________. Pretty! Pretty! Pretty! I like this pretty skirt.Presentation：引出对话，在句型中巩固单词，Presentation：类似方法展示和讲解其他单词和词组 nice, cheap, expensive通过图片， 音频， 提问， 相关知识等帮助学生记忆单词等Game time：快速说出单词 。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调Practice：听音频补全learn部分句子。巩固句型。Game time: 转盘游戏Practice： 看图， 说一说Practice：Listen and spell.听音拼出单词Presentation：播放课本配套动画， 学生模仿跟读。Presentation：依次呈现图片， 看图回答问题， 了解图片内容， 然后根据内容进行描述， 完成对应的表格信息。熟悉句型。Complete and say：完成表格， 并和同桌轮流说一说。Practice：Make a dialogue， 根据表格信息进行问答。Pair work : 呈现更多图片，两人一组轮流说一说I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入展示生词， 学习单词音形义句型展示， 运用句型，跟读模仿小组合作游戏操练调动学生的参与感，难度不大，教师观察学生的参与度更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型学习do， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：pretty, nice, cheap, expensive学习句型：Look at that ______. It's ____ yuan. It's nice/cheap/pretty/expensive.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词,每个一行。3. 画出一些物品并写出价格， 然后进行问答或描述。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。
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Shopping
人教PEP 四年级下册
PB Let's talk
Unit 6
核
心
素
养
目
标
能听，说，读，写词汇 pretty, nice, cheap, expensive等; 能熟练运用所学词汇和句型Look at that ______.It's ____ yuan.It's nice/cheap/pretty/expensive.介绍某个物品的价格和特点等。
学习能力目标
进一步了解英语的语言表达，能运用所学词汇和句型简单的介绍某个物品的价格和特点，能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。
思维能力目标
通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
文化品格目标
umbrella
sunglasses
gloves
sunglasses
scarf
umbrella
gloves
scarf
scarf
Game time
I like that/those __________.
Can I help you
The ... is/are nice.
Can I try it/them on
Sure!
Choose and talk
Sarah and mum are shopping too.
Sarah and mum are shopping too.
What do they see
￥20
￥150
￥15
￥450
Mum, look at that dress. It’s￥150.It’s pretty.
Yes, it is.
dress
pretty
pretty-- Kitty
The dress is very pretty.
I like that/those pretty________.
Pretty! Pretty! Pretty!
I like this pretty skirt.
gloves
hat
Mum, look at that hat. It’s￥20.It’s nice.
Yes, it is.
nice
nice-- rice
This hat is very nice.
How do you like that hat
It’s nice.
shirt
Mum, look at that shirt. It’s￥15. It’s cheap.
Yes, it is.
cheap
How do you like that shirt
It’s cheap.
dress
Mum, look at that dress. It’s￥450. It’s expensive.
Yes, it is.
expensive
How do you like that dress
It’s pretty but expensive.
expensive
cheap
The dress is expensive.
The shirt is cheap.
互为反义词
cheap
expensive
20000
150
60
2
30
The ______ is/are cheap/expensive.
120
10
60
340
200
Sharp Eyes
Sharp Eyes
pretty
expensive
nice
pretty
expensive
nice
cheap
nice
cheap
cheap
expensive
崔老师优质课件
Look at________.
It's ______.
Yes, _____.
that dress
pretty
it is
Pair work
Look at ...
It’s/They’re ...
10
20
10
5
200
50
6
160
30
I like the this red hat.
It’s 30 yuan. It’s nice
It’s cheap.
Practice
540
Practice
I like the …. It’s/They’re ...yuan.
It’s/They’re pretty/ nice
It’s/They’re cheap/expensive.
198
I like the …. It’s/They’re ...yuan.
It’s/They’re pretty/ nice
It’s/They’re cheap/expensive.
Practice
249
Practice
I like the …. It’s/They’re ...yuan.
It’s/They’re pretty/ nice
It’s/They’re cheap/expensive.
Listen and spell.
听音拼出单词
1
2
3
4
cheap
expensive
nice
pretty
Practice
Who is she
She is Sarah.
What does she have
She has a blue dress.
How much is the blue dress
It’s 50 yuan.
崔老师优质课件
How much 用来询问价格.
Who is he
He is John.
What does he have
He has a purple scarf.
How much is the purple scarf
It’s 5 yuan.
崔老师优质课件
John has a __________. It's __ yuan. It's very _______.
nice scarf
5
cheap
scarf
John
5
崔老师优质课件
____ has a _________. It's __ yuan. It's very _______.
expensive 是原因开头， 要用an
What
Who
How much
a pretty ______
a nice ________
a cheap _______
an expensive ________
Sarah
50
dress
bag
scarf
umbrella
John
Wu Binbin
Mike
40
5
100
Sarah has a pretty dress.
It’s 50 yuan. It’s very nice.
Who has ...
Practice
bag
Wu Binbin
40
scarf
John
5
umbrella
Mike
100
______ has a _____. It’s _______. It’s very ________.
Sarah
dress
￥50
pretty
Practice
词汇： 单词
（拼写， 意思， ）
句型 ...
...
Think and say
Let’s say
Summary
学习词汇：pretty, nice, cheap, expensive
学习句型：Look at that ______.
It's ____ yuan.
It's nice/cheap/pretty/expensive.
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。
2. 抄写本节课4个单词,每个一行。
3. 画出一些物品并写出价格， 然后进行问答或描述。
4. 完成配套练习
Homework
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