第一单元 数据收集和整理
(共18题,共100分)
一、选择题(共5题,每题3分,共15分)
1.要想知道全校学生最喜欢的社团活动情况,最科学合理的方法是( )。
A.根据老师的经验来判断 B.调查,获取数据 C.询问别的学校
2.用“正”字统计5月份天气情况,一个“正”字代表( )天。
A.1 B.3 C.5
3.儿童节到了,四(1)班班主任准备给教室图书角配书。你认为他最需要收集的信息是( )。
A.同学们喜欢的书的种类 B.同学们读书的时间 C.同学们阅读的速度
4.莉莉最近做了一个关于班级同学最喜欢的运动的调查,调查情况如下表:
打篮球 踢足球 跑步 跳绳
18 6 5 3
喜欢( )的人最多?
A.足球 B.跑步 C.打篮球
5.下面是三(1)班某些同学数学期中考试成绩:
98 75 89 91 87 77 95 92 86 89
95 81 88 91 89 75 99 100 79 94
其中成绩高于90分的有( )人。
A.4 B.7 C.9
二、判断题(共5题,每题3分,共15分)
6.《数据收集整理》这单元学会通过调查收集数据,用“正”记录数据很方便。( )
7.制作统计表时,要在表的下面写统计表的名称和制作日期。( )
8.统计数据时必须用写“正”字的方法。( )
9.画“正”字统计五月份的天气情况,一个“正”字代表一天。( )
10.下表是小朋友们对文具盒颜色的喜好调查情况,根据下表得知蓝色的文具盒最受欢迎。( )
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9 6 15 8
三、填空题(共5题,每空2分,共46分)
11.统计就是帮助人们 , 和 数据的知识和方法。
12.下面是对二(1)班学生体育成绩的记录。
成绩得 的人最多,得 的人最少,参加测试的共有 人。
13.下表是张老师调查本班同学喜欢的业余生活情况统计表,填空。
活动项目 看书 看电视 旅游 体育运动 其他业余活动
人数 14 10 8 4 2
喜欢 的人最多,喜欢 的人最少;喜欢看书的比喜欢旅游的多 人;喜欢看电视的比喜欢体育运动的多 人;这个班共有 人。
14.下面是同同调查的本班同学掉牙的情况。
掉牙的情况 掉0颗 掉1颗 掉2颗 掉3颗
人数 7 18 10 10
(1)全班一共有 人。
(2)掉 颗牙的人数最少。
(3)掉 颗牙的人数和掉 颗牙的人数相等。
15. 下表是张老师统计的四年级一班40 名学生某次考试成绩各个分数段的分布情况。
分数/分 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下
划记 正正 正正 正
人数
(1)根据表格中统计的“正”字个数,在相应的表格中填写人数。
(2)从表格中可以看出,在 分数段的人数最多。
(3)这次考试没有达到80 分的一共有 人。
四、解决问题(共3题,共24分)
16.(8分)二(1)班要评选出一个先锋小队,下面是统计的各小队在“雏鹰争章”活动中获得雏鹰奖章的数量情况。
队名 第一小队 第二小队 第三小队 第四小队
枚数
(1)二(1)班一共获得了 枚雏鹰奖章。
(2)二(1)班第 小队获得的雏鹰奖章最少,第一小队比第三小队多获得了 枚雏鹰奖章。
(3)第几小队最有可能被评为先锋小队 为什么
17.(8分)二(1)班要组织球类比赛,下面是同学们最喜欢的四种球类运动的人数调查记录。
足球 篮球 排球 羽毛球
15人 11人 8人 9人
(1)接受调查的同学一共有 人。
(2)最喜欢 球的同学最多;最喜欢 球的同学最少。
(3)如果要举办一次球类比赛,你有什么建议?
18.(8分)学校对二年级(1)班同学最喜欢的手工活动作了调查(每人只选一种),记录如下。填一填。
叶画 编织 剪纸 其它
正正 正一 正正一 正
手工活动项目 叶画 编织 剪纸 其它
人数 10 6 11 5
(1)一共有多少名同学参加了这次活动?
(2)喜欢哪种手工活动的人数最多?有多少人?
(3)喜欢剪纸的同学比喜欢编织的多几人?