人教版一年级上册数学1-5的认识课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
人教版小学数学一年级上册第三单元
1～5的认识
教材分析
《1--5的认识》这节课是人教版小学数学一年级上册第三单元第一课时的内容。
这一章节的内容是小学生学习数学的开始，学生在生活中已经有一些生活经验了，主要使学生了解数学的用处、体验数学学习的乐趣，从而为今后的学习奠定基础。
学情分析
对于一年级的数学学习，新生无论在数学知识上还是数学能力上都有所准备。就数的认识来看，新生二十以内的数数非常流利和连贯，可以正数倒数学生在这方面具有良好的知识准备的，原因之一是学生受过这方面的训练在幼儿园或学前班中大部分学生学习过十以内的加减。了解到学生对于蕴涵在实际生活中的数的意义的理解较为准确，但对表示的含义还存在疑虑。
教学理念
通过激活生活经验，感知1--5的数的含义，激发学生的学习兴趣。让学生运用已有的知识、经验和能力，通过丰富多彩的探究活动，深刻地体验事件与数字的关系，逐步地建立基数的含义观念。
教学目标
教学重难点
1
2
3
4
5
拨一拨、摆一摆
1
2
3
4
5
用自己的方式表示出1、2、3、4、5。
按顺序填空
1
找朋友
2
1
3
5
4
这节课我们学会了什么？
1~5的认识
课堂小结
你有什么收获？
我们认识了1~5这5个数字朋友，了解了它们的顺序、掌握了它们的写法，知道了生活中物体的个数可以用数来表示。引导学生回顾整理知识，养成善于表达的习惯，更好的进行交流学习。