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§2.4 绝对值
基础巩固训练
一、选择题
1.下列各式中,等号不成立的是( )
A.│-4│=4 B.-│4│=-│-4│; C.│-4│=│4│ D.-│-4│=4
2.下列说法错误的是( )
A.一个正数的绝对值一定是正数; B.任何数的绝对值都是正数
C.一个负数的绝对值一定是正数; D.任何数的绝对值都不是负数
3.绝对值大于-3而不大于3的整数的个数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
4.若a,b是有理数,那么下列结论一定正确的是( )
A.若ab,则│a│>│b│
C.若a=b,则│a│=│b│; D.若a≠b,则│a│≠│b│
5.若│a│=4,│b│=9,则│a+b│的值是( )
A.13 B.5 C.13或5 D.以上都不是
二、填空题
1.-2的绝对值是_______,的绝对值是________,0的绝对值是_______.
2.│-│=________,-│-1.5│=________,│-(-2)│=_______.
3.绝对值是+3.1的数是_________,绝对值小于2的整数是_________.
4.若│x│=5,则x=________,若│x-3│=0,则x=_________.
5.若│x│=│-7│,则x=_______,若│x-7│=2,则x=_________.
6.│3.14-│=_______.
7.如图所示,数轴上有两个点A,B分别表示有理数a,b,根据图形填空.
a______b,│a│_______│b│,│a-b│=_________,│b-a│=________.
8.│-a│=-a成立的条件是________.
9.用“>”、“=”或“<”填空:(1)|-|_____||; (2)-|-|______│0.75│;
(3)-(3.6)______-│3.6│; (4)+|-|________-|-|.
三、解答题
1.如图所示,数轴上有四点A,B,C,D分别表示有理数a,b,c,d,用“<”分别表示a,b,c,d,│a│,│b│,-│c│,-│d│.
2.已知a>0,b<0,且│b│>│a│,在数轴上画出a,b的大致位置,并将a,b,-a,│b│用“>”连接起来.
3.有两上点,它们到原点的距离分别是2和3,问这两点之间的距离是多少?说明理由.
综合创新训练
四、学科内综合题
1.若a,b互为相反数,c和d互为倒数,m的绝对值是2,求-cd+2│m│的值.
2.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,若m=│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│,则100m的值是多少?
五、创新题
某汽车配件厂生产一批圆批的橡胶垫,从中抽取6件进行检验,比标准直径长的毫米数记作正数,比标准直径短的毫米数记作负数,检查记录如下:
1 2 3 4 5 6
+0.5 -0.3 +0.1 0 -0.1 0.2
(1)找出哪些零件的质量相对来讲好一些,怎样用学过的绝对值知识来说明这些零件的质量好;
(2)若规定与标准直径相差不大于0.2毫米为合格产品,则6件产品中有几件不合格产品.
六、竞赛题
设有理数在数轴上对应点如图所示,化简│b-a│+│a+c│+│c-b│.
中考题回顾
七、中考题
1.数轴上表示-的点到原点的距离是( )
A.- B. C.-2 D.2
2.(2003·北京)-5的绝对值是( )
A.5 B. C.- D.-5
3.(2002·河南)│-9│-5=_________.
4.(2002·山西)│-2│的相反数是________.
5.(2003·镇江)-的绝对值是________.
6.(2003·无锡)-2的绝对值是_________.
答案
一、1.D 2.B 3.D 4.C 5.C
二、1.2 0 2. -1.5 3.±3.1 ±1和0 4.±5 3 5.±7 9或5 6. -3.14 7.< < b-a b-a 8.a≤0 9.(1)> (2)< (3)= (4)>
三、1.a<-│d│<-│c│2.图略 │b│>a>-a>b. 3.解:1或5,这两点可能在原点同侧,也可能在原点两侧,若在原点同侧这两点分别为2,3或-2,-3,它们之间的距离为1,若在原点两则,则这两点分别为-2,+3或-3,+2,它们之间的距离为5.
四、1.解:由题意得,a+b=0,cd=1,│m│=2,所以-cd+2│m│=0-1+4=3. 2.解:由图可知,a+b<0,b-1<0,a-c<0,1-c>0,m=-a-b-1+b-c+a-1+c=-2,则100m=-200.
五、解:(1)第3件、第4件、第5件的质量相对来讲好一些,比较记录数字的绝对值,绝对值越小越接近标准尺寸,所以绝对值较小的相对来讲好一些;(2)有2件产品不合格.
六、解:由图可知a>0,b<0,c<0,且有│c│>│a│>│b│>0,原式=(a-b)-(a+c)+(b-c)=-2c.
七、1.B 2.A 3.4 4.-2 5. 6.2
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