二年级上册数学北师大版《课桌有多长》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
课桌有多长？
北师大版小学数学二年级上册第六单元《测量》
猜一猜，这是什么？
有面又有口，
有脚没有手，
书包吃肚内，
自己不会走。
课桌
课桌有多长？
他们在干什么呢？？？
他们是用什么工具来测量课桌的长度呢？
文具盒的长
数学书的棱长
手的一拃(zhǎ)
课桌大约是
2本数学书长
课桌大约是
3个文具盒长
同样的课桌，为什么测量的结果不一样呢？
课桌大约是
5拃(zhǎ)长
他们测量的结果怎么样呢？
卷尺
三角尺
软尺
钢卷尺
直尺
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
直尺上都有什么呢？
刻度线
数字
0刻度
厘米
0刻度：表示起点
1厘米有多长呢？
你能在直尺上指出这个1厘米吗？
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1厘米
相邻两个刻度之间的长度是1厘米。
1厘米有多长呢？
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
你能从这里找到1厘米吗？
这个彩条每一段的长度就是1cm。
折一折
请同学们拿出笔槽里的彩色纸条，你能从上面找到1厘米吗？
1厘米
生活中的1厘米
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2厘米呢？3厘米呢？
2cm=2厘米
你能在彩条上找到吗？
几个1厘米就是几厘米
3cm=3厘米
这只铅笔的长度，你会量吗？
这支铅笔长 厘米
谁能估一估，这只铅笔有多长？
19
想一想，它们这样量对吗？
×
想一想，它们这样量对吗？
√
想一想，它们这样量对吗？
×
想一想，它们这样量对吗？
√
想一想，它们这样量对吗？
从某一刻度开始测量：
1）数一数有几个1厘米就是几厘米
2）后面的大刻度-前面的小刻度
从0刻度开始测量：
将测量物品一端对准0刻度，放平，再看另一端对应的是几，就是几厘米
测量方法
这样量对吗？汤勺有多长？
8-1=7（厘米）
今天你学会了什么？