统编版2024年小升初语文专项训练-修辞方法（有答案）
文档属性
| 名称 | 统编版2024年小升初语文专项训练-修辞方法（有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 282.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-06-05 18:30:17 | ||
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文档简介
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2024年小升初语文专项训练
修辞方法
1． 下列句子与修辞手法对应错误的一组是（ ）
A．“噗……”锅内又叹了声气。（拟人）
B．终日不成章，泣涕零如雨。（比喻）
C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（反问）
D．有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（对偶）
2． 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．终日不成章，涕泪零如雨。
B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
3． 下面与例句写法相同的那个句子是（ ）
【例句】到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
A．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
B．厦门的鼓浪屿固然美丽，可惜只有巴掌大。
C．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音
D．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
4． 对下列句子运用的修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）
A．坡课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。（比喻）
B．伏案时抬头便看见檐前积雪。（拟人）
C．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比）
D．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（夸张）
5． 对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（ ）
A．水是眼波横，山是眉峰聚。（比喻）
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（对偶）
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（设问）
D．一滴太湖酒，十里桃花香。（拟人）
6． 下列句子中运用了排比的修辞手法的一项是（ ）
A．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
B．我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
C．老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。
D．人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来可以不断再生。
7． 下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A．他大吼了一声，大山都抖了三抖。
B．数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
C．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
8． 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，他又从遮挽的手边过去。（排比）
B．我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）
C．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（设问）
D．谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）
9． 对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．小花缀满枝头，从墙上窥着行人。（拟人）
B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（比喻）
C．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（反问）
D．弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（比喻）
10．与“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”所用修辞手法相同的是（ ）
A．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
11．与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例：破课桌，伊然一个剑拔弩张的古战场。
A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C．那里的天比别处的更可爱、空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
D．路边的小杨树忽然沙啦啦地热闹起来，就像在嘻嘻地笑。
12．下列句子使用比喻修辞的一项是( )。
A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
B．于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。
C．山那边的山啊，铁青着脸。
D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
13．对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。（拟人）
B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（比喻）
C．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（反问）
D．弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（比喻）
14．下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
B．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
C．还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
D．有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
15．下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）
B．我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）
C．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人）
D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
16．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C．花墙边两株紫色的丁香，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
17．下列诗句没有运用托物言志手法的一项是（ ）
A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
18．与“住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”所运用修辞手法相同的一项是（ ）
A．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
B．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
C．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
D．数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。
19．下列诗句中，使用手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
20．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
B．柿子树上挂着许多成熟的大柿子，像一个个红灯笼。
C．圆圆的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地。
D．像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。
21．下列句子与“进了腊月门，春节眨眼就到了”表达方法相同的一项是（ ）
A．八儿一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气。
B．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具。
C．导火索冒着白烟，闪着火光，火光照亮了他那钢铸般的脸。
D．人们都说这里的土地肥沃，插根筷子都会发芽。
22．下列句子，使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．他高兴得一蹦三尺高。
B．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
C．大家的掌声太热烈了，整个会场被震得摇晃起来。
D．春节一眨眼就过去了，学生该去上学，大人又去照常做事。
23．下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
B．天安门广场上的灯笼火把全都点起来了，一万支礼花陆续射入天空。
C．项羽大喝一声，好似把眼前的山也震得晃动起来。
D．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
24．下面的句子中，和例句修辞手法相同的一项是（ ）
例：石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
A．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
B．蝴蝶那扇动的翅膀，就像五彩的画一样美丽。
C．在春雨的滋润之下，大地都换上了新装。
D．回到故乡，我真的觉得天比以前更蓝了，水比以前更绿了，人比以前更美了。
25．下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）
A．因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
B．潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
C．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
D．他们一看那些连绵的青山，心中便仿佛有了依靠。
26．下列诗句中，修辞手法与其他三句不相同的一项是（ ）
A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B．绿树村边合，青山郭外斜。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
27．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
B．画眉在树林里婉转地唱着歌，战士们在草地上操练。
C．天安门广场上的灯笼、火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。
D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
28．下列诗句中，修辞手法与其他三句不相同的一项是（ ）
A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
B．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
29．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C．这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
D．镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
30．下面的句子是反问句的一项是( )。
A．在这山水之间行走，怎么会不渐渐地“野”起来呢？
B．我们要怎样才能把自己培养成全面发展的人才呢？
C．地球所拥有的自然资源是有限的吗？
D．我们会忘记这比山还高比海还深的情谊吗？不会。
（参考答案）
1． C
2． D
3． A
4． B
5． D
6． A
7． B
8． B
9． B
10．B
11．A
12．D
13．B
14．C
15．B
16．B
17．C
18．C
19．D
20．C
21．D
22．B
23．B
24．A
25．D
26．D
27．C
28．C
29．C
30．A
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2024年小升初语文专项训练
修辞方法
1． 下列句子与修辞手法对应错误的一组是（ ）
A．“噗……”锅内又叹了声气。（拟人）
B．终日不成章，泣涕零如雨。（比喻）
C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（反问）
D．有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（对偶）
2． 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．终日不成章，涕泪零如雨。
B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
3． 下面与例句写法相同的那个句子是（ ）
【例句】到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
A．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
B．厦门的鼓浪屿固然美丽，可惜只有巴掌大。
C．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音
D．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
4． 对下列句子运用的修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）
A．坡课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。（比喻）
B．伏案时抬头便看见檐前积雪。（拟人）
C．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比）
D．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（夸张）
5． 对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（ ）
A．水是眼波横，山是眉峰聚。（比喻）
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（对偶）
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（设问）
D．一滴太湖酒，十里桃花香。（拟人）
6． 下列句子中运用了排比的修辞手法的一项是（ ）
A．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
B．我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
C．老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。
D．人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来可以不断再生。
7． 下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A．他大吼了一声，大山都抖了三抖。
B．数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
C．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
8． 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，他又从遮挽的手边过去。（排比）
B．我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）
C．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（设问）
D．谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）
9． 对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．小花缀满枝头，从墙上窥着行人。（拟人）
B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（比喻）
C．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（反问）
D．弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（比喻）
10．与“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”所用修辞手法相同的是（ ）
A．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
11．与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例：破课桌，伊然一个剑拔弩张的古战场。
A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C．那里的天比别处的更可爱、空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
D．路边的小杨树忽然沙啦啦地热闹起来，就像在嘻嘻地笑。
12．下列句子使用比喻修辞的一项是( )。
A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
B．于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。
C．山那边的山啊，铁青着脸。
D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
13．对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。（拟人）
B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（比喻）
C．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（反问）
D．弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（比喻）
14．下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
B．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
C．还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
D．有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
15．下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）
B．我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻）
C．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人）
D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
16．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C．花墙边两株紫色的丁香，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
17．下列诗句没有运用托物言志手法的一项是（ ）
A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
18．与“住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”所运用修辞手法相同的一项是（ ）
A．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
B．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
C．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
D．数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。
19．下列诗句中，使用手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
20．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
B．柿子树上挂着许多成熟的大柿子，像一个个红灯笼。
C．圆圆的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地。
D．像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。
21．下列句子与“进了腊月门，春节眨眼就到了”表达方法相同的一项是（ ）
A．八儿一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气。
B．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具。
C．导火索冒着白烟，闪着火光，火光照亮了他那钢铸般的脸。
D．人们都说这里的土地肥沃，插根筷子都会发芽。
22．下列句子，使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．他高兴得一蹦三尺高。
B．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
C．大家的掌声太热烈了，整个会场被震得摇晃起来。
D．春节一眨眼就过去了，学生该去上学，大人又去照常做事。
23．下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
B．天安门广场上的灯笼火把全都点起来了，一万支礼花陆续射入天空。
C．项羽大喝一声，好似把眼前的山也震得晃动起来。
D．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
24．下面的句子中，和例句修辞手法相同的一项是（ ）
例：石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
A．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
B．蝴蝶那扇动的翅膀，就像五彩的画一样美丽。
C．在春雨的滋润之下，大地都换上了新装。
D．回到故乡，我真的觉得天比以前更蓝了，水比以前更绿了，人比以前更美了。
25．下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）
A．因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
B．潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
C．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
D．他们一看那些连绵的青山，心中便仿佛有了依靠。
26．下列诗句中，修辞手法与其他三句不相同的一项是（ ）
A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B．绿树村边合，青山郭外斜。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
27．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
B．画眉在树林里婉转地唱着歌，战士们在草地上操练。
C．天安门广场上的灯笼、火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。
D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
28．下列诗句中，修辞手法与其他三句不相同的一项是（ ）
A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
B．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
29．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C．这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
D．镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
30．下面的句子是反问句的一项是( )。
A．在这山水之间行走，怎么会不渐渐地“野”起来呢？
B．我们要怎样才能把自己培养成全面发展的人才呢？
C．地球所拥有的自然资源是有限的吗？
D．我们会忘记这比山还高比海还深的情谊吗？不会。
（参考答案）
1． C
2． D
3． A
4． B
5． D
6． A
7． B
8． B
9． B
10．B
11．A
12．D
13．B
14．C
15．B
16．B
17．C
18．C
19．D
20．C
21．D
22．B
23．B
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25．D
26．D
27．C
28．C
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