统编版2024年小升初语文模拟试卷B（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2023-2024学年度第二学期小升初质量检测试卷
语文试卷
(
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
) 第一部分 语言文字积累（40分）
一、下列各组词语中加点字读音没有错误的一项是（ ）
A．掺和（cān） 萦绕（yín） 千锤万凿（zuó）
B．正月（zhèng） 机杼（zhù） 锲而不舍（qì）
C．追悼（dào） 藤蔓（wàn） 头晕目眩（xuàn）
D．炽热（zhì） 和着面（huò） 奄奄一息（yān）
二、下列词语书写有错误的一项是（ ）
A．创立 疑问 洗澡 司空见惯
B．学院 机械 教授 锲而不舍
C．实验 论文 侧量 见微知着
D．见解 结论 正确 静止不动
三、 给加点的字选择正确的解释。
激：A．水因受到阻碍或震荡而向上涌；B．使感情冲动；C．急剧，猛烈；D．冷水突然刺激身体得病。
（1）海水激起浪花。（ ）
（2）他被雨激了，现在有些发烧。（ ）
稀：A．事物出现得少；B．事物之间距离远，事物的部分之间空隙大（跟“密、稠”相对）；C．液体中含某种固体成分很少，含水多，稀薄（跟“稠”相对）；D．用在“烂、松’等形容词前面，表示程度深。
（3）望着碗里的稀粥，我的心久久不能平静。（ ）
（4）一出戏演它个三五天毫不稀奇。（ ）
四、把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填在括号里（填序号）。
①斩钉（ ）铁 ② 技高一（ ） ③ 别出新（ ）
④轻歌（ ）舞 ⑤ 余音绕（ ） ⑥心（ ）意足
（1）这件衣服的设计（ ），展现了她独特的审美。
（2）音乐会结束后，美妙的旋律仍在耳边（ ），让人陶醉其中。
五、下列句子按顺序排列，选出正确的一项（ ）
①冬天的景色属于雪，朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。
②雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯，好让麦苗暖暖的过冬。
③雪花挂满了树枝，远远望去，满树梨花绽放。
④我不禁感叹：“这可真是瑞雪兆丰年啊！”
⑤雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈的一条围巾。
A．③⑤②④① B．①③⑤②④ C．③①②④⑤ D．①④②⑤③
六、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C．花墙边两株紫色的丁香，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
七、 按要求写句子。
（1）桑娜一家 生活十分艰难， 决定收养邻居的孩子。（加上合适的关联词语）
（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴， 。（把句子补充完整）
（3）同学们讨论并听取了校长的报告。（修改病句）
（4）正月过后，闰土必须回家去。（改为双重否定句）
（5）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写）
我是 ，我是 ，我是 。
八、下列各项中，所引名句不符合语境的一项是（ ）
A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”张桂梅用爱心点亮了乡村女孩的人生梦想。
B．岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”告诉我们要珍惜时间，不要虚度光阴。
C．都说“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”，我精心培育的牡丹开出了美丽的花朵。
D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，告诫我们报答父母要抓住时机，不能等待。
第二部分 语言文字理解（30分）
九、 阅读理解。
材料一：
下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。（箭头代表升降趋势）
检测项目 升降趋势 检测项目 升降趋势
身高 ↑ 肺活量 ↓
体重 ↑ 视力 ↓
胸围 ↑ 男子1000米 女子800米 ↓
材料二：
广州儿童中心、中国儿童中心联手舒肤佳共同发布《中国城市儿童户外活动状况调查报告》：参与调查的5000余名儿童中，周一到周五每天户外活动时间平均约1小时，约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时，到了寒暑假这一比例骤增至61.4%。
材料三：
据《河南日报》报道：为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
（1）读了材料一，你发现我国青少年体质状况呈现什么特点？
____________________________________________________________
（2）在材料二中，作者搜集了很多数据。透过这些数据，你看到了什么？
___________________________________________________________
（3）请就如何开展有效的体育训练活动，向你身边的同学提几点建议。（不少于3条）
___________________________________________________________
（4）“全国亿万青少年学生阳光体育运动”已在全国各地广泛开展，请为此活动拟一条宣传语。（不超过20字）
____________________________________________________
十、 阅读下文，回答问题。
校园交响诗
校园·白鸽
我们是一群快活的白鸽。上课时，白鸽在知识的海洋里尽情翱翔；下课时，活蹦乱跳的白鸽，在自由的王国里尽情欢乐！校园啊，你真是我们的快乐天堂！
从无知到有成，一步步地成长，离不开蔚蓝的天空。如果没有蓝天，白鸽怎能如此健康快乐地成长？校园啊，你永远是我们那充满温馨的家！
啊！感谢课堂，感谢下课，感谢校园！那股股感谢，就像潮水，流也流不完！
感谢·快乐
留心小事，我们应该学会感谢。有了感谢，别人会高兴，曾经无私地帮助过你；你也会高兴，因为你拥有一颗感恩的心了。帮助无处不在，拥有一颗感恩的心，你会看见快乐围绕在我们身边。
学会感谢，是珍惜的起点；感谢别人，是无穷的快乐。
也许是取得一个优异的成绩，也许是改掉一个小小的毛病，也许是关心班级的一个建议，也许是关心同学的嘘寒问暖，也许什么也没有，只是一个会心的微笑，都会给帮助你的人带来快乐，同时也让自己拥有无穷的快乐！
阳光·花朵
天气晴朗，阳光照着花朵，花朵显得更娇更艳；花朵映着阳光，阳光显得更红更亮！
阳光照进了教室，教室里到处都有温暖。我们这些花朵受到太阳的呵护，吸收了一束一束温暖的阳光后，竞相开放！
我们这些花朵长大后也会做太阳，再培养下一批鲜花。先吸收，再奉献，是鲜花和太阳心有灵犀的秘密。从小做一个健康成长的鲜花，长大做一个尽心尽责的太阳。就这样无畏地学习着，无私地奉献着，一代又一代……
（1）补充词语。
活________乱________ ________寒________暖
________开放 心有________
（2）根据短文内容或你的想象填空。
①如果学生是白鸽，那么学校就是_____________________________。
②如果学生是花朵，那么老师就是_______________________________。
（3）把画“________”的句子换一种说法。
_______________________________________________________
（4）在校园里，我们要学会感谢，因为拥有一颗感恩的心你会看见________，学会感谢，是________的起点。感谢别人，是无穷的________。
（5）写一两句话表达自己对校园的赞美或留恋。
______________________________________________________
第三部分 语言文字运用（30分）
十一、习作表达。
美丽的大自然是一道风景，天真烂漫的儿童是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，满满的感动是一道风景，认识不足也是一道风景，……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩。
请以“风景”为话题写一篇习作。要求：题目自拟，注意把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。600字左右。
（参考答案）
一、C
二、 C
三、 A D C A
四、截 筹 裁 曼 梁 满 ③ ⑤
五、B
六、 B
七、（1）尽管 还是
（2） 汤汤乎若流水
（3）同学们听取并讨论了校长的报告。
（4）正月过后，闰土不得不回家去。
（5）恋人之间浪漫的象征 孩子对妈妈浓浓的爱和感恩 学生对老师满满的祝福
八、C
九、（1）身高、体重等在增加，体质却在下降。
（2）我看到了现在城市的孩子长期待在家里，户外活动严重不足。
（3）①利用可以锻炼身体的器材和场所，进行锻炼。②和同学们开展各项体育比赛。③经常去郊游踏青。④和家长一起跑步。
（4）积极参加体育运动，人人争做阳光少年。
十、 （1）蹦；跳；嘘；问；竞相；灵犀
（2）蓝天；阳光
（3）如果没有蓝天，白鸽就不能如此健康快乐地成长。
（4）快乐围绕在我们身边；珍惜；快乐
（5）校园，你是我心中的乐园，心中的天堂。
十一、 例文：
最美的风景
人们经常说世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要用心观察我们总会发现生活中那些独特而美丽的风景。
从学校到家的路我已经走过千万遍，那条路上的一草一木，一石一岩，我都如数家珍，只不过太熟悉了，反倒发现不了它的美。那一天我慢慢地走着，无意间看到了一位青年在帮一个捡破烂的老人推脚踏车，鬼使神差般，我驻足观看。那位青年看起来很年轻，大约二十岁出头，穿着一件白色T恤衫，一些脏兮兮的斑块蹭在上面，蓝黑色的休闲裤也被一些汗水浸湿了，他似乎毫不在意，在后面用力地推着车上斜坡。可是车子眼看着上去了，却又滑下来，因为在另一个岔路口，我犹豫着要不要去帮忙。
这条路上的那些坡很长、很斜，那位青年的背上早已被汗湿透，却仍在坚持着，可是车子似乎迟迟不肯前进。那位老人看样子至少有五十来岁了，头发花白，皱纹像是被刀刻在脸上的，土褐色的衣服，紫檀色的裤子看得出已经被磨得很旧了。他在前面推着把手，似乎有些力不从心的样大 我的视线又落到那辆车上，看上去已经年代久远:锈迹斑斑的轮子发出嘎吱嘎吱的声响，车上印的字已模模糊糊，只能期略地从未植漆的地方判断那辆车是蓝色的，但是这辆车的载货台上却堆积着如小山般高的纸板，风一刮来，车子摇摇欲坠。
我正要,中过去帮忙的时候，那位青年终于帮老人将车推了上去，我莫名松了一口气。因为我不走那条岔路，所以没有第一时间上去帮忙。我看着那辆一轮车平稳地发动，自己也准备转身离开。谁知那位小伙章向我走的路奔来，他并不是路过的支援者，而是专门去帮忙的热心人。我看着他的身影，笑了，这条路每天都有这样美丽的风景。
有时候，爱就在身边，这位青年也是我所见过的最美的风景，
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)