2015—2016高中语文苏教版（必修4）课件：第三专题《滕王阁序（并诗）》（共30张PPT）

课件30张PPT。1滕王阁序并诗1中国古代四大名楼 滕 王 阁
岳 阳 楼
黄 鹤 楼
蓬 莱 阁
1文学故事：
王勃著《滕王阁序》时年十四。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。
——《唐摭言》（卷五）1 朗读课文，注意字音、句式变化，节奏停顿。11、翼轸（ ）
2、襟（ ） 三江
3、鹤汀（ ）
4、凫（ ）渚（ ）
5、川泽纡（ ）
6、孤鹜（ ）
7、樽（ ）
8、迥（ ）
9、南溟（ ）
10、胜筵（ ）
11、梓（ ）泽yìzhěn二十星宿之一jīn上衣、袍子前面的部分tīng水边平地fúzh? 凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地yū迂回曲折wù野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）zūn古代盛酒器具ji?ng远míng海yán古代席地而坐时铺的席子z?梓树，与“桑”相连，借指故乡1豫章故郡 洪都新府历史悠久星分翼轸 地接衡庐襟三江而带五湖
控蛮荆而引瓯越物华天宝 人杰地灵雄州雾列 俊采星驰天文位置地域辽阔盛地嘉宾物产丰富，人才很多11潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
2层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地 。3渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 诗句赏析1落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。1 评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽.
落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；
秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。1落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 1 对仗工整。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 2 以动衬静3点面结合，写景富有层次。 4 化用。
落花与芝盖齐飞杨柳共春旗一色。（庾信）描写了一幅色彩明丽，境界壮阔秋景。1秋水秋色九月三秋 水尽潭清 光凝山紫来阁过程俨骖騑，访风景 临长洲，得旧馆阁之所在层峦 上出 飞阁 下临 汀渚穷萦回 殿宫即体势按提纲 背诵课文1登临之状：披闼 俯甍远望之景山川之美山原旷 川泽纡人烟之盛闾阎扑地 舸舰弥津雨后天晴云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天 人鸟共乐渔舟唱晚 雁阵惊寒按提纲 背诵课文1《滕王阁序》的写景体现了一定的美学特征。 色彩变化之美。文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“紫电清霜”中的“紫电”，“飞阁流丹”中的“流丹”，“层峦耸翠”中的“耸翠”，“青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不囿于静止画面色彩，着力表现水光山色之变化，上句朴素淡雅，下句设色凝重，被前人誉为“写尽九月之景”之句。? 1.远近变化之美。作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物，是近景；“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽，是中景；“虹销雨霁”以下则是水田浩淼的远景。这种写法，是《滕王阁序》写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观，把作者带进了如诗如画的江南胜境，读者和景物融为一体，人在景中，景中有人。 1上下浑成之美。“层峦耸翠”四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离，体现了作者整齐划一的审美观。而“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是写景名句，水天相接，浑然天成，构成一幅色彩明丽的美妙图画。? 1虚实相衬之美。“渔舟唱晚”四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。? 1分析第三部分赞美与会者：遥襟俯畅------二难并
由宴会引出感慨：穷睇眄于中天------识盈虚之有数
抒发身世之感：望长安于日下------奉宣室以何年
引用典故抒怀：呜呼------岂乏明时
勉励自己昂扬向：所赖君子安贫------岂效穷途之哭1写宴会盛况管弦之胜,歌声之美
宴会豪华,人物高雅兴尽悲来叹天地之大,宇宙无穷(反村人之渺小)人生无常,盛衰有时,
怀才不遇,报国无路言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变1朗诵这两段文字，体会作者复杂的思想感情。
欢饮之乐；
对宇宙无穷的感慨；
对人生无常的感叹；
为自己怀才不遇而悲伤；
认识现实后的自我安慰；
对理想人格境界的追求；
豁达乐观的情怀。1登临之乐：遥襟 逸兴 （过渡）宴会之乐管弦之盛 歌声之美爽籁发 纤歌凝宴会豪华人物高雅绿竹—气凌 朱华—光照（过渡） 穷睇眄 极娱游人生之感天地之大 宇宙无穷天高地迥 兴尽悲来 望长安 目吴会 南溟深 北辰远人生无常 怀才不遇关山难越—萍水相逢 怀帝阍—奉宣室四美具 二难并按提纲 背诵课文1时运不齐 命途多舛冯唐 李广 贾谊 梁鸿见机
知命 老当益壮—穷且益坚 酌贪泉—处涸辙 北海可接—桑榆非晚 孟尝空余—阮籍 岂效（所赖）按提纲 背诵课文1 联系际遇。不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又表示自己壮怀白首不移。
失意的悲哀——对时代的抨击；
写积极的壮怀——表现出一种用世的乐观。 讨论：怎样看待王勃的思想感情？1作品鉴赏 《滕王阁序》流传千古的原因是多方面的，从语言方面谈，主要是有工整的对偶和文情并茂的警句。
1 对偶：本文为骈体文，文中四字句、六字句很多，全文除九个字外，前后语句完全对偶。有的是句与句对偶，有的是句子内部词或词组对偶。同时讲究平仄，音调十分和谐。读来琅琅上口。
不对偶的字：嗟乎 所赖 勃 呜呼 云尔
句与句对偶：星分翼轸，地接衡庐
句子内部对偶：襟三江而带五湖
12 警句：本文对警句的提炼方式灵活。
直接概括。例：物宝天华------徐孺下陈蕃之榻
表面矛盾而意思连贯。例：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志
连接不相关的事物而造成独特意境。例：关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客
这些警句大多具有很深的蕴意。1词类活用襟三江而带五湖
雄州雾列，俊采星驰
川泽纡其骇瞩
屈贾宜于长沙
窜梁鸿于海曲都为意动，以······为襟、以······为带都为名词作状语，像雾、流星那样意动，对······感到惊骇使动，使······屈居使动，使······窜逃11 王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。
11、句式错落，节奏分明
2、骈俪藻饰，辞采华美
3、运用典故，简练含蓄一、总结本文写作上有什么特点？1应用典故,简练含蓄作用:加强论证,借古写怀,内容充实，联想丰富,语言简练，风格典雅.
如历史故事:冯唐易老，李广难封.
如前人文句:酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢二、找一下，文中运用了哪些典故？
1成 语物华天宝 人杰地灵
高朋满座 龙飞凤舞
逸兴横飞 萍水相逢
老当益壮 投笔从戎
穷且益坚，不坠青云之志
失之东隅，收之桑榆三、找一下，本文运用了哪些成语？