期末模拟测试卷（含答案）2023-2024学年数学一年级下册青岛版

中小学教育资源及组卷应用平台
期末模拟测试卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册青岛版
一、选择题
1．下面表示时间的单位是（ ）。
A．米 B．分 C．厘米
2．从0开始，5个5个数，20后面的一个数是（ ）。
A．19 B．25
3．实验小学六一节合唱节目队形是第一行3人，以后每行比前一行多1人，共排了4行。参加合唱的一共有（ ）人。
A．18 B．15 C．6
4．要画一个，可以用下面哪个立体图形来帮助我们？（ ）
A． B． C．
5．下面哪一组小棒能正好围成一个长方形？（ ）
A． B． C．
6．小欣抓了一把花生，比60粒多一些。比100粒少的多，可能抓了多少粒？（ ）
A．58粒 B．64粒 C．99粒
二、填空题
7．34米＋18米＝( )米 1米－70厘米＝( )厘米
8．李华有17本书，刘浩有9本，李华给刘浩( )本他们就同样多了。
9．数一数，填一填。
○□○▽▽○□△
上面一共有( )种图形，最少的图形是( )。
10．在括号里填上合适的数。
5＋( )＝10 ( )＋7＝16 13－( )＝7 ( )＋8＝17
11．看一看，填一填。
铅笔长( )厘米。
12．在数字55中，十位上的“5”比个位上的“5”多( )。写出两个个位上的数字比十位上的数字少2的两位数，( )，( )。
三、判断题
13．被减数和减数都是50，差是100。( )
14．尺子上的起点用“1”表示。( )
15．40角＋60角＝1元。( )
16．“88”中的两个“8”都表示8个十。( )
17．根据□＋□＋□＋□＝80，在□里可以填相同的数30。( )
四、计算题
18．直接写得数。
10＋30＝ 26＋3＝ 12－5＝ 17－9＝ 25＋9＝
46－7＝ 7＋33＝ 11－3＝ 6＋6＝ 70－40＝
19．用竖式计算。
42＋36＝ 78－55＝ 47＋38＝
36＋26＋20＝ 64＋16－28＝ 75－30－28＝
20．看图写算式。



五、解答题
21．小刚比小兰多踢了多少下？

（下）
22．回答问题。
（个）
23．
（1）一个和一个一共多少钱？
（2）一个比一辆贵多少钱？
（3）买一辆和一个，20元够吗？
24．小红、小丽和小华三位小朋友折千纸鹤，送给幼儿园小朋友作礼物。小红折了25只，小丽折了27只，小华折了32只。
（1）小华比小丽多折几只？
（只）
（2）三人一共折了多少只？
（只）
25．奥运中国。
中国近年来夏季奥运会金牌总数
届数 28届（2004年） 29届（2008年） 30届（2012年） 31届（2016年）
金牌数量（枚） 32 51 38 26
（1）第29届比第28届多获多少枚金牌？
（2）你还能提出什么问题？并解答。
参考答案：
1．B
【分析】时间单位有：时，分等；
长度单位有：米，厘米等。据此解决。
【详解】A．米是长度单位；
B．分是时间单位；
C．厘米是长度单位；
故，表示时间的单位是分。
故答案为：B
2．B
【分析】依次计算出结果即可。0＋5＝5；5＋5＝10；10＋5＝15；15＋5＝20；20＋5＝25，由此解答。
【详解】由分析可知，从0开始，5个5个数，20后面的一个数是25。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查加法的计算。
3．A
【分析】第一行3人，第二行4人，第三行5人，第四行6，把这四行的人数相加即可解答。
【详解】3＋4＋5＋6＝18（人）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了数列的排列规律，找准规律是解题的关键。
4．B
【分析】逐项分析看看各选项中的几何体的表面是什么图形，据此解答。
【详解】A．此图的表面是△；
B．此图的表面是○和□或长方形；
C．此图的表面是长方形或长方形和□
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了立体图形的特征及平面图形的认识。
5．B
【分析】长方形都是长长的，边都是直直的，有两条长边和两条短边。据此解答。
【详解】A．3根小棒不能围成长方形；
B．4根小棒，2根长和2根短，可以围成长方形；
C．4根小棒，2根长的长度一样，另外的两根长度不同，不能围成长方形。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了平面图形中长方形的初步认识。
6．B
【分析】把各选项和60、100进行相对大小的比较，即可解答。
【详解】A．58比60少一些；比100少的多；
B．64比60多一些，比100少的多；
C．99比60多得多，比100少一些。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了100以内数的相对大小关系，要熟练应用。
7． 52 30
【分析】根据整数加减法的计算法则来完成即可；单位不一样时，要先统一单位，再计算。
1米＝100厘米。
【详解】由题意分析得：
34米＋18米＝52米；
1米＝100厘米，100－70＝30，故，1米－70厘米＝30厘米。
8．4
【分析】用李华的本数减去刘浩的本数，将差分成相等的两份，将其中一份给刘浩即可。
【详解】17－9＝8（本）
4＋4＝8（本）
李华给刘浩4本他们就同样多了。
9． 3 □
【分析】正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；
三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形；
圆是由曲线围成的封闭图形。
数一数可知，一共有3种图形。○有3个，□有2个，△有3个，比较数量的多少，找到最少的即可。
【详解】3＝3＞2
○□○▽▽○□△
上面一共有3种图形，最少的图形是□。
10． 5 9 6 9
【分析】第1题根据加数＋加数＝和，可转换为和－一个加数＝另一个加数计算；
第2题根据凑十法计算；
第3题根据凑十法和加数＋加数＝和，可转换为和－一个加数＝另一个加数计算；
第4题根据凑十法计算。
【详解】5＋（）＝10，可转换为10－5＝5，括号里填5；
（）＋7＝16，根据凑十法，7和3合起来就是10，再加6就是16，即9＋7＝16，括号里填9；
13－（）＝7，根据凑十法，7和3合起来就是10，再加3就是13，即7＋6＝13，可转换为13－6＝7，括号里填6；
（）＋8＝17，根据凑十法，8和2合起来就是10，再加7就是17，即9＋8＝17，括号里填9。
11．8
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。
【详解】8－0＝8（厘米），因此铅笔长8厘米。
【点睛】本题考查了学生测量物体长度的能力。
12． 45 42 31
【分析】根据题意，在数字55中，十位上的“5”表示5个十，个位上的“5”表示5个一，据此解答即可；
然后根据数位知识，写出两个个位上的数字比十位上的数字少2的两位数即可。
【详解】在数字55中，十位上的“5”比个位上的“5”多45。写出两个个位上的数字比十位上的数字少2的两位数：42，31。（答案不唯一）
【点睛】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数，并能正确写数。
13．×
【解析】略
14．×
【解析】略
15．×
【解析】略
16．×
【解析】略
17．×
【详解】略
18．40；29；7；8；34；
39；40；8；12；30
【解析】略
19．78；23；85；
82；52；17
【分析】本题主要考查了100以内加法、减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一；两数相减，个位不够减向十位借一当十。
【详解】42＋36＝78 78－55＝23 47＋38＝85

36＋26＋20＝82 64＋16－28＝52 75－30－28＝17

20．6＋5＝11；5＋6＝11
11－5＝6；11－6＝5
【分析】左边6个，右边5个，共11个。两边相加可以得出总数量；总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。
【详解】6＋5＝11；5＋6＝11
11－5＝6；11－6＝5
21．13－5＝8
【分析】由题意可知，小兰踢了5下，小刚踢了13下，小兰踢的次数少，小刚踢的次数多，问题是小刚比小兰多踢了几下，用减法计算即可。
【详解】由分析可得：
13－5＝8（下）
答：小刚比小兰多踢了8下。
【点睛】熟练掌握20以内数的加减法是解决此题的关键。
22．16－9＝7
【分析】根据减法的意义，用买了的苹果个数减去吃了的个数，即可求出剩下的个数。
【详解】16－9＝7（个）
答：还剩下7个。
【点睛】本题主要考查减法的应用，求还剩下多少，用减法计算。
23．（1）17元；（2）7元；（3）不够
【分析】（1）用一个的价钱加上一个的价钱即可解答；
（2）用一个的价钱减去一辆的价钱即可解答；
（3）根据加法的意义，用一辆的价钱加上一个的价钱，求出一共多少元钱，再和20元进行比较即可。
【详解】（1）15＋2＝17（元）
答：一共17元。
（2）15－8＝7（元）
答：一个比一辆贵7元钱。
（3）15＋8＝23（元）
23＞20
答：20元不够。
【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的计算以及整数大小的比较，求一共多少元钱，用加法计算；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
24．（1）32－27＝5；5只
（2）25＋27＋32＝84；84只
【分析】（1）用小华折的只数减小丽折的只数，即可解答；
（2）小红折的只数加小丽折的只数加小华折的只数，据此解答。
【详解】（1）32－27＝5（只）
答：小华比小丽多折了5只。
（2）25＋27＋32＝84（只）
答：三人一共折了84只。
【点睛】本题主要考查了两位数减两位数的退位减法及100以内连加的实际应用。
25．（1）19枚
（2）答案不唯一，如：第30届比第31届多获多少枚金牌？ 12枚
【分析】（1）用第29届的51枚金牌减去第28届的32枚金牌；
（2）根据题意可提：第30届比第31届多获多少枚金牌？利用减法的意义相减即可。
【详解】（1）51－32＝19（枚）
答：第29届比第28届多获19枚金牌。
（2）答案不唯一，如：第30届比第31届多获多少枚金牌？
38－26＝12（枚）
答：第30届比第31届多获12枚金牌。
【点睛】本题考查了提问题的能力和用减法的意义解决实际问题的能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)