四年级上册数学青岛版（五四学制）小数加减法课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第七单元 奇异的克隆牛——小数加减法
小数加减法
复习回顾
1、小数的数位顺序表中，小数点右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ），可以记作（ ）；第三位是（ ）位，计数单位是（ ）。
2、小数相邻两个数位之间的进率和整数一样都是十。( )
3、直接写得数 0.3+0.8= 1.1-0.5=
4、0.803里有（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成。
课前导入
观察上图，你能得到什么数学信息？
你能提出一个数学问题吗？
“壮壮”出生时的胸围是多少？
用什么方法计算呢？
健健出生时胸围0.77米，
壮壮出生时的胸围比健健多0.03米。
0.77+0.03=
列式为：
合作交流：
1、先独立思考，尝试解决问题
2、同桌之间交流讨论，说一说你是怎样解决这个问题的，为什么可以这样做？
单位换算法
0.77+0.03=
0.77米=77厘米
0.03米=3厘米
77+3=80（厘米）
80厘米=0.80米
“壮壮”出生时的胸围是多少？
健健出生时胸围0.77米，
壮壮出生时的胸围比健健多0.03米。
0.8（米）
这个“0”可以去掉吗？
说说你的理由。
答：壮壮出生时胸围0.8米
=0.8（米）
列竖式计算法
0.77+0.03=
“壮壮”出生时的胸围是多少？
健健出生时胸围0.77米，
壮壮出生时的胸围比健健多0.03米。
0.8（米）
怎样用竖式解决
怎样用竖式解决小数的加法计算？
相同数位上的两个数才能相加，为什么？
做完后验算，怎样验算？
小试牛刀
9.58＋0.8＝
谁的计算正确，为什么？
为什么要小数点对齐？
小数点对齐其实为了让相同数位对齐，小数加法和整数加法是一样的。
会做吗，用什么方法计算，动手试一试？
“壮壮”出生时的体长比“健健”长多少？
说一说，怎么用竖式计算小数减法？
1、数位对齐（小数点对齐）
2、从末尾减起
答：“壮壮”出生时的体长比“健健”长0.04米。
0.04（米）
你会计算1.3－1.25吗？
想一想，小数的位数不同时，如何计算？
1、位数不同，末尾添0
2、数位对齐
3、从末尾减起，不够减向前一位借1当十
课堂练习
课堂练习
1、计算并验算
17.05+2.83=
9.7+12.34=
9.06-2.7=
2、判断
课堂练习
课堂练习
(1)买一包薯片和一包虾条，需要多少元？
(2)一盒巧克力比一包方便面贵多少元？
(3)东东买了一包虾条，付了10元钱，应找回多少钱？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
小数的加减法计算方法和整数一样，那么小数是否也适用整数的运算规律呢？
小思考
东东买了2袋方便面，付了10元钱，应找回多少钱？