20.《肥皂泡》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
肥皂泡
20
学习目标：
1.能通过阅读，说说课文围绕肥皂泡写了
哪几件事情。
2.能通过多种方法理解难懂的句子。
3.展开想象，写一写肥皂泡都飞到了哪里。
探寻吹泡过程
欣赏泡泡之美
想象泡泡之旅
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
课文围绕“肥皂泡”写了哪些内容？
肥皂泡
课文围绕“肥皂泡”写了哪些内容？
肥皂泡
吹
看
想
任务一：
探寻吹泡过程
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
任务一：探寻吹泡过程
①读：朗读课文第3段。
②画：圈画描写做泡泡的词语。
③填：完成学历案上泡泡流程图。
④说：借助流程图说一说吹泡泡的过程。
任务一：探寻吹泡过程
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
任务一：探寻吹泡过程
借助泡泡流程图说一说吹泡泡的过程。
任务一：探寻吹泡过程
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
任务一：探寻吹泡过程
任务二：
欣赏泡泡之美
任务二：欣赏泡泡之美
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
①读：大声朗读课文第四段。
②画：边读边画出描写肥皂泡美的句子。
③说：借助下面的句子，说说你的感受。
任务二：欣赏泡泡之美
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
任务二：欣赏泡泡之美
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
任务二：欣赏泡泡之美
任务二：欣赏泡泡之美
这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
任务二：欣赏泡泡之美
任务三：
想象泡泡之旅
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
任务三：想象泡泡之旅
借着扇子的轻风，
把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，
轻轻地挨着明月。
渡过天河，
跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地，
飘过大海飞越山巅。
又低低地落下，
落到一个熟睡中的婴儿的头发上。
到海上，我看到 。
到校园上空，我听到 。
到 ，我 。我心里
充满了快乐、骄傲与希望。
到我的梦中，我又回到了童年，看到了儿时的玩伴、可爱的老师,上课的钟声回荡在校园……我心里充满了快乐、骄傲与希望。
冰心
作者
作业超市
【必做】
完善你的小诗，并为它配上一幅画，参加六一童年展。
【选做】
阅读《繁星·春水》