10 日月潭 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
10 日 月 潭
深水池，深水坑
台湾省
水潭 湖水 环绕 名胜古迹周围 中央 小岛 轻纱 童话仙境 吸引 游客 茂盛
读一读，认一认
日月潭在什么地方？
日月潭的名字是怎么来的？
那里的风光是怎么样的？
初读课文 整体感知
1
2
3
用“﹏”画出来
用“---”画出来
日月潭在什么地方？
1
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
1
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台湾省
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。
群山环绕
树木茂盛
rào
mào
shèng
如果你就在湖中的小岛上，往四周看，看到了什么？
名胜古迹是什么？
风景优美和有古代遗迹的著名地方
北京故宫
万里长城
秦兵马俑
学习第5自然段
课文用一个词语写出了日月潭的景色优美，读读课文，找一找，把它画出来。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
风光秀丽
日月潭是个好地方。
海湾
河湾
胜利
胜出
现成
现金现在
发现
名次
出名
名字
华丽
美丽
丽人
央求
中央
10 日 月 潭
第二课时
风光秀丽
群山环绕 树木茂盛 风光秀丽
点点灯光 蒙蒙细雨
隐隐约约 许许多多
名胜古迹
复习巩固，回顾课文。
AABC
AABB
半包围
足迹、古迹
展开、进展
赏“日月潭之美”
日月潭的名字是怎么来的？
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏
﹏﹏﹏
2
把湖水分成两半
日潭
月潭
圆圆的太阳
弯弯的月亮
比喻
日潭比作
月潭比作
形状美
日月潭风光秀丽，读读第3、4自然段，你还从哪里读出了日月潭的美呢？
日月潭就像一位神奇的魔术师，不同的天气、不同的时间，它的美景也各不相同。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
为什么是隐隐约约地倒映在湖水中呢？
因为有薄薄的雾
指清晨日月潭的景色看不清楚，模模糊糊的。
3
师：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
生：薄薄的，薄薄的，薄薄的雾。
诵“日月潭之美”
师生合作读
师：天边的晨星和山上的点点灯光。
生：点点灯光，点点灯光。
师：隐隐约约地倒映在湖水中。
生：隐隐约约，隐隐约约地倒映在湖水中。
师：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
生：薄薄的，薄薄的，薄薄的雾。
师：天边的晨星和山上的点点灯光。
生：点点灯光，点点灯光。
师：隐隐约约地倒映在湖水中。
生：隐隐约约，隐隐约约地倒映在湖水中。
3
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
4
赏“日月潭之美”
比较这两幅图片，你发现了什么？
清晰
朦胧
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
4
诵“日月潭之美”
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
赏“日月潭之美”
师：要是下起/蒙蒙细雨,
生：蒙蒙细雨、蒙蒙细雨
师：日月潭好像/披上轻纱，
生：披上轻纱、披上轻纱
师：周围的景物/一片朦胧，
生：一片朦胧、一片朦胧
师：就像/童话中的/仙境。
生：就像仙境、就像仙境。
诵“日月潭之美”
师：要是下起蒙蒙细雨，
生：日月潭好像披上轻纱，
师：周围的景物一片朦胧，
生：就像童话中的仙境。
师生承接读
男女生合作读
女生：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
男生：中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
男女生：要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
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4
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
5
齐读
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
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3
4
清晨
太阳高照
蒙蒙细雨
课堂练习
同学们回家后，也将日月潭名字的由来讲给父母听，可以找找有关日月潭的故事和传说。
布置作业
同学们，再见！