初中生物学人教版(新课程标准)七年级下册第六章综合与测试复习课件(共58张PPT)

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名称 初中生物学人教版(新课程标准)七年级下册第六章综合与测试复习课件(共58张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-06-05 22:23:28

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文档简介

(共58张PPT)
专题七 人体生命活动的调节
目录
知识点一:眼和视觉
知识点二:耳和听觉
知识点三:神经系统的组成
知识点四:神经元
知识点五:人体神经调节的基本方式
知识点六:人体内分泌系统的组成
知识点七:激素分泌异常症状
知识点八:激素调节和神经调节的关系










角膜
虹膜
瞳孔
晶状体
睫状体
巩膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
视神经
知识点一:眼和视觉
(1)眼球的结构
(2)眼球的基本结构和功能
外膜
角膜:
巩膜:
中膜
虹膜:
脉络膜:
内膜
晶状体:
玻璃体:
—视网膜:
可透过光线。
白色、坚韧,保护眼球的内部结构。
有色素,中央的小孔叫瞳孔。
含血管和色素,营养视网膜,形成“暗室”。
许多感光细胞。
像凸透镜,能折射光线。
光线的通道
支撑眼球壁,并折射光线
(3)视觉形成的过程
瞳孔
角膜
晶状体
玻璃体
视网膜
(将光刺激转化为神经冲动)
视神经
大脑的
视觉中枢
产生视觉
光线
神经冲动
感受器
传入神经
神经中枢
视觉形成的三个条件:
眼球结构的完好
视神经完好;
视觉中枢正常。
中午
中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什么结构发生了变化?你知道上面两幅图哪个是在中午,哪个在傍晚吗?
傍晚
-----瞳孔--- —————
可以控制进入眼睛的光线的量
瞳孔
睫状体舒张
睫状体收缩
晶状体
曲度变小
晶状体
曲度变大
思考:如何看清远近不同的物体的?
近视的矫正:
近视的原因:
晶状体曲度过大(使形成的物像拉近,不能落在视网膜上)
眼球前后径过长(使物像落在视网膜前面)
凹透镜
三要
四不要
近视的预防:
(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么, 就是窗户上那明亮的玻璃。
(2)若把眼球比作照相机,则眼球的 相当于照相机的镜头,眼球的______ 相当于照相机的光圈,眼球的 相当于胶卷。
(3)通常说的黑眼睛和蓝眼睛,就是 的颜色。
(4)汽车从远方驶来,晶状体的变化是曲度由小变大,其变化由 调节;而瞳孔的变化是由大变小,其变化由 调节。
角膜
角膜
瞳孔
视网膜
虹膜
睫状体
虹膜
特别提醒




外耳






内耳
中耳
耳郭
外耳道
鼓膜
鼓室
听小骨
耳蜗
前庭
半规管
听觉神经
咽鼓管
1.耳的结构
知识点二:耳和听觉

外耳
中耳
内耳
耳郭:
外耳道:
调节鼓膜两侧气压
听小骨:
鼓室:
半规管、前庭:
耳蜗:
收集声波
传递声波
接受声波,将声波转为振动
将振动放大传到内耳
鼓膜:
感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡相关
内有对声波敏感的感觉细胞,这些细胞可以将声音信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢
2.听觉的形成过程
声波
耳郭
鼓膜
外耳道
耳蜗
听小骨
听觉神经
听觉
听觉中枢
感受器
传入神经
神经中枢
耳的卫生保健
(1)遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴堵耳。目的是保持鼓膜两侧大气压平衡。
(2)不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道和鼓膜
(3)鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免病菌通过咽鼓管进入中耳,引起中耳炎
(4)不让脏水进入外耳道,避免外耳道感染。


鼻腔上端的嗅细胞
舌的上表面和两侧的味蕾
皮肤里的感觉神经末梢
形状、颜色、光线强弱
声音
气味
冷、热、痛、触、压等
其他感觉
眼从外界获得的信息最多
酸、甜、苦、咸
神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
一、神经系统的组成及其功能
1.组成:




知识点三:神经系统的组成
大脑
小脑
脑干

协调运动,维持身体平衡
专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢
具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区—神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
脊髓
神经
联系人体各组织和中枢神经系统。遍布全身。传递信息,传导神经冲动。
脑神经:12对,来自脑部。主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。
脊神经:31对,来自脊椎。主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
神经系统的组成及其功能
最高级的中枢,调节感觉、运动、语言等多种功能
运动协调、准确,维持身体平衡
生命中枢,调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动
反射和传导
接受刺激、传导神经冲动
总结
又叫神经细胞,是 的结构和功能基本单位。
树突
胞体
轴突
轴突末梢
(1)神经元的结构
细胞核
髓鞘
细胞体
神经纤维
神经元
神经系统
短突起末梢
(树突)
细胞体
长突起
(轴突)
神经末梢
兴奋传导的方向:
(2)功能:
下一个神经元
神经元能感受刺激,产生并传导神经冲动。
总结
神经元、神经纤维、神经末梢、神经的区别
(1)神经元包括 和 两部分。
(2)长的突起外表大都套有一层鞘,组成 。
(3)神经纤维末端的细小分支叫做 。
(4)神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条 。
细胞体
突起
神经纤维
神经末梢
神经
一、反射
——神经调节的基本方式
人体通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应。
反射的结构基础-----
反射弧
二、反射弧
感受器
神经中枢
效应器
传入神经
——反射的结构基础
传出神经
缩手反射过程
这样的反射有什么意义?
保护
发生反射活动一定要有 ;但有反射弧并不一定发生反射,还需要有
的存在。发生反射,反射弧一定是 的,任意一个结构受到伤害,反射将不会发生。
反射弧
刺激
完整










三、反射类型
与语言文字有关的反射是人类特有的反射
1、吃梅止渴
2、看梅止渴
3、谈梅止渴
味觉感受器
刺激
酸味
神经中枢
唾液腺
唾液
形态刺激
视觉
感受器
视觉中枢
(大脑皮层)
神经中枢
唾液腺
唾液
语言刺激
听觉
感受器
听觉中枢
神经中枢
唾液腺
唾液
第3类反射与人类语言有关,为人类特有的复杂反射。
分析
(大脑皮层)
注:
人类特有的不是所有的复杂反射,而是与语言文字有关的反射。
总结
腺体
外分泌腺:
内分泌腺:
有导管;
无导管;
分泌物经血液循环输送;
分泌物经导管排出;
例如:消化腺、汗腺等
例如:胰岛、甲状腺、性腺等
一、腺体
知识点六:人体内分泌系统的组成
二、内分泌腺分泌激素
激素
由内分泌腺分泌的,通过血液循环输送全身,对生命活动起调节的作用。
特点:
功能:
含量少,作用大,由血液循环输送到全身各处
生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
豌豆大小,0.6克左右,分泌生长激素和调节其他内分泌腺的激素(如促性腺激素、促甲状腺激素等)。
垂体
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
(矮小,智力正常)
成年
幼年
过多:
过多:
不足:
生长激素
成年
幼年
甲状腺激素
甲状腺激素
过多:
不足:
呆小症
地方性甲状腺肿
(大脖子病)
甲亢
(智力和体格发育出现障碍)
促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。
不足:
(消瘦,情绪容易激动)
胰腺
外分泌部
内分泌部
分泌
胰液
分泌
胰岛素
(胰岛)
胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺
胰岛素
调节糖类在体内的吸收、利用和转化
胰岛素
糖尿病
不足:
过多:
低血糖
糖尿病
缺乏胰岛素时,就会糖尿。糖尿是糖尿病的症状之一,还有“三多一少”症状,即多尿、多饮、多食和消瘦。
治疗:
注射胰岛素
控制饮食和适当锻炼身体。
预防:
思考:胰岛素能注射,那能不能口服呢
提示:胰岛素是蛋白质
胰岛素是蛋白质,若口服有部分会在胃中被消化而降低药效,所以只能注射
促使心跳加快、血压升高、血流加快、也会引起面部的血流量增加,因而显得面红耳赤。
肾上腺
肾上腺素
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
激素调节和神经调节的关系
1北京电视台在国内最早推出手语节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时,图像信息成像于( )
A.角膜 B.晶状体 C.睫状体 D.视网膜
2.眼睛是心灵的窗户,下列对眼球结构描述错误的是( )
A.视觉形成的过程是:外界光线→④→②→③→⑦→⑧→大脑
B.外国人的眼睛有蓝色、褐色,是因为①上有不同的色素
C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构
D.上课时一会看书本,一会看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以调节
3.视觉健康困扰着现代人的生活,青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视,通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响,导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是( )
A.晶状体 视网膜 B.晶状体 视觉中枢 C玻璃体 大脑皮层 D.睫状体 脉络膜
典例分析
C
D
A
5、医学人员为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力,记录如下表。以下叙述中正确的是(  )
4.长时间戴耳机会损伤听觉感受器造成听力下降。听觉感受器位于哪-结构( )
A.鼓膜 B.外耳道 C.耳蜗 D.咽鼓管
典例分析
C
A.随着眼轴长度的增加,视力越来越好
B.随着眼轴长度的增加,视力越来越差
C.眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性
D.眼轴长度≥30.00 mm的志愿者需要配戴凸透镜进行矫正
B
6.2019年5月4日,“五月的鲜花"全国大中学生文艺汇演在央视圆满举行,晚会以“我们都是追梦人”为主题,以全国大中学生群体和优秀毕业生代表为主体,以“把握时代脉搏,聆听时代声音”为宗旨展开,各种节目精彩纷呈,充满青春气息。下面是眼和耳的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)我们能看到如此精彩的节目,是因为眼球内[ ] 的曲度能够调节,使外界物体形成的物像始终落在_________
(2)歌曲《新时代的力量》鼓舞人心,催人奋进。歌声会刺激我们耳内的[ ] 产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到中枢,从而形成听觉。
(3)舞蹈《万泉河》表现了军民鱼水情谊深。随着音乐的旋律,舞蹈演员一系列高难度动作表现出极好的协调性和平衡性。人体维持动作协调和身体平衡的结构是 。一系列高难度动作的完成需要 系统的支配和其他系统的辅助。
(4)晚会圆满结束,首次担任主持人的王俊凯激动得热泪盈眶。这种反射必须有人类特有的 中枢参与才可完成。
典例分析
C
晶状体
视网膜
5
耳蜗
小脑
神经
语言
1.小李在操场上看到一片废纸,他捡起后扔进垃圾桶。控制该反射的神经中枢位于( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
2.球迷观赛时看到精彩瞬间,会激动地欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是( )
A.这种反应属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与
C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器
3.如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是( )
A.膝跳反射属于复杂(条件)反射
B.完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→6→8→7→3→2→1
C.若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成
膝跳反射,也不能产生感觉
D.叩击韧带后,先拾起小腿,后产生感觉,说明
脊髓具有反射和传导的作用
典例分析
A
B
D
4.如果眼前出现强光,马上会眨眼,下列反射与此不相同的是( )
A.膝跳反射 B.缩手反射 C.婴儿尿床 D.望梅止渴
5.此刻,在你答题时,以下相关描述错误的是( )
A.看题时,相关的神经中枢位于大脑 B.书写时,至少需两组肌肉相互配合
C.思考时,细胞呼吸作用提供所需能量 D.此刻,氧由肺循环输送到肌肉细胞
典例分析
D
D
6生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是
(  )
A.梧桐树到了秋冬季节就落叶
B.小丽看到精彩的小说片段时哭了
C.受到触碰后含羞草叶片合拢
D.草履虫避开食盐水游向肉汁液
B
7、以下是人体耳与脑的结构示意图,据图回答:
(1)升旗仪式时,正在校园打扫卫生的小明听到国歌奏响,立即放下卫生工具,正对国旗行礼,这属于 反射。
复杂(非条件)
(2)当我们听音乐时,声波引起 (填序号)振动,最后美妙的听觉形成于 (填序号)。
(3)长期使用某些抗生素会对感受声波刺激的 (填序号)造成伤害,从而影响听力。
(4)一名颅内肿瘤患者出现了走路不稳的症状,肿瘤最有可能压迫了 (填序号)。




典例分析
1.下列腺体,属于内分泌腺的一-组是( )
A.甲状腺、唾液腺 B.垂体、肠腺 C.胃腺、肾上腺 D.垂体、甲状腺
2.胰岛素分泌不足,可能导致的疾病是( )
A.侏儒症 B.糖尿病 C.艾滋病 D.夜盲症
3.给健康的成年小鼠每日注射适量的甲状腺激素,一段时间后发现实验鼠( )
A.进食量明显减少 B.体重快速增加
C.精神萎靡不振 D.放入密闭小室,更易窒息死亡
4.关于人体生命活动调节的说法,错误的是( )
A.主要受神经系统的调节 B.望梅止渴属于条件反射
C.甲状腺激素缺乏导致侏儒症 D.语言中枢位于大脑皮层
D
B
D
C
7、下图为人体胰腺和一段小肠的形态结构示意图。胰腺由内分泌部和外分泌部两部分组成。外分泌部分泌的胰液由胰腺导管输送到小肠内;内分泌部(即胰岛)分泌的胰岛素直接进入毛细血管内。科学家为了验证“调节血糖浓度的胰岛素是否由胰岛细胞分泌?”的观点,做了如下实验:通过手术切除一只正常狗的胰腺,观察其出现的症状。
葡萄糖
结扎胰腺导管

减弱(或减退)
胰岛
胰腺的胰岛部分起调节血糖浓度的作用
胰岛素
13与人体调节有关的叙述,下列叙述错误的是(  )
A.汗腺具有调节体温的作用
B.胰腺分泌的胰液可调节血糖的平衡
C.小脑可协调运动,维持身体平衡
D.排尿对调节体内水和无机盐平衡有重要作用
14每年的5月15日是“防治碘缺乏病日”,今年的主题是“科学补碘益智,健康扶贫利民”。下列对碘的认识不正确的是(  )
A.碘是人体必需的无机盐,也可以提供能量
B.我们常吃的海带和紫菜含碘丰富,可防治大脖子病
C.碘是合成甲状腺激素的重要原料
D.幼年时期缺碘会造成智力发育出现障碍
B
A
15如图为李雷的生化检验报告单部分截图,正常人体内激素含量应维持在参考值范围内,若不在参考值范围内,可能会导致人体出现相应病症,下列有关说法错误的是(  )
A.幼年生长激素过少→侏儒症
B.胰岛素分泌过少→糖尿病
C.幼年生长激素过多→肥胖症
D.甲状腺激素过少→大脖子病
C