浙江省婺城区汤溪镇第二中学外研版七年级英语上册M1 my classmates 导学案（无答案）

M1 my classmates
Unit 1 Nice to meet you .
课型：听说课
Goals（学习目标）:1介绍自己基本情况的句式； 2. 见面问候语的用法。
3.单元重点句型总结
（1）介绍自己基本情况的句式。
My name is …. I’m…. I’m from …. I’m … years old.
（2）见面的问候语。
Hello! Nice to meet you. Nice to meet you , too.
学习过程：
复习 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思.
I'm _________ __________ what's __________ ________
he's ___________ __________ she's___________ __________
写出下列单词或短语.
年级 _______ 我的学生________ 你的老师___________
名字_______ 遇见_________ 你的同学____________
二、 教师自我介绍,引导学生介绍自己.
( http: / / www.21cnjy.com )Hello. My name is________ . I am ________. I’m from ______
●.中文姓名和英文姓名的书写规则
(1)中文姓名：用英语拼写中国人名时，用汉语拼音书写，姓与名分开，姓在前，名在后，姓与名拼音的首字母均需大写。如：
Zhang Yining张怡宁 ；Sun Nan 孙楠
(2)英文姓名：它的书写顺序正好与中文姓名相反，名在前，姓在后。如：
David Beckham 大卫·贝克汉姆 Barack Obama 贝拉克·奥巴马
(3)英文姓名有男女之分。
常用的男孩名：Tom，Jim，Jack，Ben，John，Tony等
常用的女孩名：Helen，Jenny，Kate，Amy，Mary等
●在表达来自某个国家时，要使用国名，如：America，Australia，Canada等。
如果要强调是某国人时，则要用其形容词形式，如：American，Australian，Canadian等。例如：Tony comes from England and he is English. 托尼来自英国，他是英国人。
She is from Australia and she is Australian. 她来自澳大利亚，她是澳大利亚人。
三、read and practice in pairs
1，在对话中找到以下短语。
来自___________ 12岁_________ 很高兴见到你____________________ 几岁____________
你怎么样______________________ 我们的朋友_________________________
我是美国人______________________________ 欢迎到________________________________
2,读对话，完成表格。
name age from nationality
Wang Lingling Chinese
Li Daming Beijing
Tony Smith -------------------
Betty King -------------------
3、根据表格内容，完成课后练习。
四、当堂巩固练习
将下列句子译成英语：
1、 我叫玲玲，我十二岁了。 __________________________________________________.
2、 我是学生，我来自北京。 __________________________________________________.
3、 我是中国人。 ________________________________________________.
4、 见到你很高兴。 ________________________________________________.
用所给单词的适当形式填空
1. This is (I) mother. 2. I’m from (Chinese).
3. They are good ( http: / / www.21cnjy.com ) (friend). 4. They are (America).
5. This is (we) classroom. 6. What’s (you) name
补全对话
你们学校要来一位来自加拿大的老师 (Mr Green)，假设你(Lin Tao)在车站接他。根据以上情景填词，每空一词。
Lin Tao: Hello! ( http: / / www.21cnjy.com ) Mr Green: 1 !
Lin Tao: 2 you Mr Green Mr Green: 3 , I am.
Lin Tao: 4 are you from
Mr Green: I'm 5 Canada. What's 6 name
Lin Tao: 7 name's Lin Tao.
Mr Green: Are you from Beijing
Lin Tao: Yes, I 8 .
Mr Green: Nice to 9 you.
Lin Tao: Nice to meet you, 10 .
五、homework
1、作业本 2，同步练习 3，制作一张自己的名片
Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.
【学习目标】：1、熟练掌握本课12个单词.
2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名.
3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际.
【学习重点】： 1,询问他人姓名及介绍他人姓名的句型.
What's his / her name His / Her name is ....．
2,and 和but的用法
学习过程：
Revision
1．小组合作，理解并熟读下 ( http: / / www.21cnjy.com )列短语，并写出汉语意思．
　my name ( ) your name ( )
his name ( ) her name ( )
2.个人理解下列对话，并且两人合作练习．
　　　 Ａ：Hello! What's your name
　　　 Ｂ：My name is….
Ａ：Nice to meet you.
Ｂ：Nice to meet you,too.
　 Ａ： What’s his\ her name
C：His/Her name is ….
●___________ name is + 女名 ___________ name is + 男名
3.小组合作，练习自己的对话．
　　 4. 对抗组开展竞赛，展示自己的对话．
二、introduce
1、My name’s Wang Xi ( http: / / www.21cnjy.com )aohua .Wang is my last name .Xiaohua is my first name .Jim Green is a boy’s name .Jim is the first name .Green is the last name .
猜短语意思first name _____________ last name _____________
first name=given name
last name =family name
2、give more examples
Tony Smith Tony is ______________ Smith is ______________
Betty King First name :___________________Last name: __________________
Yao Ming First name :__________________ Last name: ________________
Li Xiaomao First name :_______________ Last name: __________________
Gina Miller First name :_________________ Last name: ______________
●英美国家人名习惯名字在____姓氏在____ ，中国的人名习惯姓氏在____名字在_ ___。
三、reading
1,read and check the true sentences
2、读三段话，找出下列短语或句子。
英文名字____________ 中国的首都_____________
很高兴见到你_______________________ 我的朋友_______________
在我的班里____________________ 一个很大的城市_______________ 在英国___________________ 我的名字____________________ 她的姓氏___________________
很高兴见到你们大家____________________________
四、practice
1、理解短文意思，完成练习3和练习4
2、诊断评价 （一） 用所给词的适当形式填空.
1. Nice to meet ______(your).
2. _____(she) name is Helen Black.
3. His family name _____(be) Mr Green.
4. ______(be) you Mr Green？
5. Hi, I _____(be) Lily.
（二） 据汉语完成句子
1. Brown 是他的姓氏. Brown is ______________name.
2. 她的名是什么 ____________________name
3. 你好,我是杰克. Hi, ________Jack.
4. 我的钢笔是黑色的. _____pen is ______.
5. 他的名字是吉姆. _______________Jim.
五、speaking and writing
1、take out your card ( http: / / www.21cnjy.com )s and introduce each other
2、ex5, look at the pictures and write sentences
六、 homework
Module 1 My classmates Unit 3 Language in use导学案
学习目标 1.掌握本模块的单词：meet first English lesson class student Miss twelve year thirteen too from close open match write practice blackboard twenty-nine fifty2.能够正确使用be ,明了一般现在时态中be的用法。
重点 能够正确使用be ,明了一般现在时态中be的用法
难点 能够正确使用be ,明了一般现在时态中be的用法
教学准备
【课前准备】读熟单词并能记住本模块所有单词及重要短语Dictate all the words and phrases of this module. （按要求用手写体规范书写） 一、Activity1&2&3二、Match:China AmericanEngland Chinese America English
三、Around the world1、Read and say the difference between family name and Given name. And try to write down the names of your favorite actors or actresses.__________________________________________________________________________________________________________________________2、Talk about your family name and given name课堂后测
一、用be动词的适当形式填空：1.My mother ____ a teacher.2.Your sister ____ ten years old.3.His students ____ all in the classroom.4.You and I ____ good friends.5.Lucy ____ an English girl.She ____ in Class Two this year.6.You ____ our Chinese teacher this term.二、翻译句子。1、我是一名学生，我来自英国。 I am _____ _____. I come ______ ______.2、他们不是中国人，他们是英国人。 They _____ _____ Chinese. They are ______.3、迈克和玛丽在三班吗？是的。 _____ Mike and Mary in ______ _______ Yes, they are.
学习反思