人教版二年级数学下册 第8单元 克和千克 （课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
第 1 课时 | 克和千克的认识
第八单元 克和千克
任 课 教 师 | X X X
人教版六年级数学下册
知识无涯，进步无界！
小学数学小班化“1+1”教学模式
新理念
新模式
新课标
新征程
教 学 重 点
1.帮助学生建立克和千克的质量观念，理解两者之间的换算关系。
2.认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克，会进行简单的单位换算。
1
教 学 难 点
引导学生准确使用天平进行物品质量的测量，并能在日常生活中运用克和千克的概念进行估计和比较。教学时应结合实例，通过动手操作和实践活动，让学生亲身体验质量的实际感受，从而加深对知识点的理解和掌握。
2
重点难点
知
界
无
识
知识无涯，进步无界！
亲爱的同学们，请开始
你的读学内容，把你的
读学困惑记录下来吧！
预
习
读
学
内
容
课本第99-100页
预习读学问题 提出读学问题 1、计量比较轻的物品，常用什么作单位？
2、比较轻的物品常用什么来称重？
3、克与千克的单位分别怎么表示，克与千克的进率是多少？
知识无涯，进步无界！
读
题
问
学
个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
知识无涯，进步无界！
预
学
读
习
小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
问题6
知识无涯，进步无界！
团
学
互
队
表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。
超市称重时怎么描述重量呢？
计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。(教材P99 例1)
1
小朋友，你知道1克有多重吗？
山楂片3克
菊花茶12克
瓜子100克
2个曲别针约重1克
你知道1克有多重吗？
如果用手掂一掂感觉怎么样
比较轻的物品常用天平来称。
小朋友，请思考一下，像这样测量比较轻的物品，用什么来称重呢？
称一称，看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。
经过天平的称重，1克黄豆大约有5粒。
同学们请思考一下，说一说：什么物品常用克作单位呢？
比较轻的物品，常用“克”(g)作单位，常用天平来称。
计量比较轻的物品，常用“克”(g)作单位。
比较轻的物品常用天平来称。
认识“克"及天平
计量比较重的物品，常用“千克”(kg)作单位。
(教材P100 例2)
2
“净含量”指桶里、箱子里的物品实际有多重。
洗衣液净含量：5千克
苹果4千克
1千克=1000克
同学们想一想，“净含量”指的是什么意思呢？
1千克有多重？
千克用符号“kg”表示。
2袋白砂糖重1000克，也可以说重1千克。
下面是用“千克”作单位的几种常见秤。
重1千克的茄子
重1千克西红柿
指针指着几，就表示所称的物品有几克或几千克。
掂一掂1千克的物品,感受一下有多重。
同学们，你在哪里见到过千克作为单位的称呢？说一说吧！
同学们想一想，说一说：大约几个苹果重1千克？
大约4个苹果重1千克。
1千克的物品还有哪些呢？结合生活的实际，你能说一说吗？
计量比较重的物品，常用“千克”(kg)作单位。
千克与克之间的关系:1千克=1000克。
认识“千克”及克与千克之间的进率：
通过本节课的学习，我们学习了质量单位克和千克。
计量比较轻的物品，常用“克”(g)作单位。
比较轻的物品常用天平来称。
计量比较重的物品，常用“千克”(kg)作单位。
千克与克之间的关系:1千克=1000克。
这堂课，
你一定收获满满了吧？
请跟同学一起分享你的收获吧！
知识无涯，进步无界！
我
享
分
会
学
本课结束 感谢聆听！