(共30张PPT)
第 1 课时 | 推理
第九单元 数学广角——推理
任 课 教 师 | X X X
人教版六年级数学下册
知识无涯,进步无界!
小学数学小班化“1+1”教学模式
新理念
新模式
新课标
新征程
教 学 重 点
理解推理的含义,掌握简单推理的方法和技巧。
1
教 学 难 点
有序、全面地思考推理问题,并能够运用到简单推理解决实际生活中的问题。
2
重点难点
知
界
无
识
知识无涯,进步无界!
亲爱的同学们,请开始
你的读学内容,把你的
读学困惑记录下来吧!
预
习
读
学
内
容
课本第106-107页
预习读学问题 提出读学问题一 1、什么是推理?
提出读学问题二 2、推理时可以借助什么方法和技巧辅助推理?
提出读学问题三 3、解决在方格内填数的问题时可运用什么方法进行推理?
知识无涯,进步无界!
预
学
读
习
个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
知识无涯,进步无界!
预
学
读
习
小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
问题6
知识无涯,进步无界!
团
学
互
队
我有一个苹果和一个梨,上午吃了一个梨,还剩什么呢?
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书 小雪呢 (教材P106 例1)
1
小雨
小雪
小刚
我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
我是这样想的,把人名和书名写成两行,再连线。
小雨
小雪
小刚
语文
数学
道德与法治
小雨拿的是语文书。
小雨
小雪
小刚
语文
数学
道德与法治
小雨
小雪
小刚
语文
数学
道德与法治
小雪拿的不是数学书,只能是道德与法治。
那么,还剩一本数学书是小刚拿的。
小刚拿的是( )小雪拿的是( )书。
数学
道德与法治
同学们,想一想,说一说:推理要从什么信息开始呢?
从已知确定的信息开始推理。
根据已知条件,逐步推出结论的过程叫作推理。
认识推理
推理时可以借助两种方法来辅助推理。
1、连线法。
2、列表的方法
1.有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的,白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。(教材P106 做一做 第1题)
黑色
白色
浅黄色
在右边的方格中,每行、每列都有1 ~ 4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几 (教材P107 例2)
2
根据题目中,你知道了哪些重要信息?
先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数。
A所在的行和列已经出现了3、1、2。
4
A只能是4。
所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。
A是4。
4
1
B只能是1。
你能填出其他方格里的数吗?用心思考,来解决它吧!
4
1
3
4
1
2
2
4
1
4
3
同学们先思考一下,再说一说:怎么选择先确定哪个数呢?
应先选择所在行和列数较多的填写。
解决在方格内填数的问题时,先找出哪个方格所在的行和列出现了三个不同的数,填上缺少的数,再依次推理。
解决方格内填数的问题
通过本节课的学习,我们学习了简单推理的方法。
根据已知条件,逐步推出结论的过程叫作推理。
推理时可以借助连线、列表的方法辅助推理。
解决在方格内填数的问题时,先找出哪个方格所在的行和列出现了三个不同的数,填上缺少的数,再依次推理。
这堂课,
你一定收获满满了吧?
请跟同学一起分享你的收获吧!
知识无涯,进步无界!
我
享
分
会
学
本课结束 感谢聆听!