六年级数学下册北师大版3.1图形的旋转（一）课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
图形的旋转（一）
北师大版小学六年级下册第三单元
下面哪些运动是平移 哪些运动是旋转
复习提问
探究新知
中心点
观察钟面，说说时针、分针、秒针是怎样旋转的。
围绕哪一点运动？
顺时针方向
逆时针方向
探究新知
我们把顺时针和逆时针旋转的方向,叫作旋转方向。
探究新知
旋转360°
旋转180°
旋转90°
像这样旋转360°,180°,90°……我们把它们叫作旋转角度。
探究新知
说说下面的指针旋转了多少度。
探究新知
观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。
顺时针旋转90度
探究新知
观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。
逆时针旋转90度
如何描述图形的旋转？
探究新知
（谁）绕（ ）点（顺/逆）时针旋转（ ）度。
物体旋转前后，什么没变？什么变了？
旋转不改变图形的 (　　　)、(　　　)。
旋转改变图形的 (　　　)。
大小
形状
位置
探究新知
画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。
画图步骤：
(1)确定中心点。
(2)按旋转方向找另一点。
(3)动点与不动点连线，看是否与原线段垂直。
A'
新知应用
画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。
画图步骤：
(1)确定中心点。
(2)按旋转方向找另一点。
(3)动点与不动点连线，看是否与原线段垂直。
B'
新知应用
⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？
从2时走到4时
从3时走到6时
旋转的角度大
旋转的角度小
60o
90o
随堂练习
⑵从 9 时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？
从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？
随堂练习
90o
120o
2.想一想，填一填。
一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ）方向旋转了（ ）度。
顺时针
90
随堂练习
3.（1）画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。
B'
A
随堂练习
3.（2）画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。
A
B
A'
B
随堂练习
4.如图，点P是线段MN上一点，请按下列要求分别画图。
（1）将线段MN绕点P顺时针旋转90o 。
（2）将线段MN绕点P逆时针旋转90o 。
P
M
N
2cm
3cm
P
M
N
2cm
3cm
M'
N'
N'
M'
随堂练习
课堂总结
拓展题：看右图填空。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到“(　　)”。
(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(　　)°到“3”。
(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(　　)°到“6”。
(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“(　　)”。
(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“(　　)”。
(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(　　)°到“12”。
A
拓展延伸
2
90
150
4
7
150
图形的旋转（一）
北师大版小学六年级下册第三单元