(共25张PPT)
北师大版 数学 二年级 上册
整理与复习
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100以内数的
连加、
连减、
加减混合运算
按照从左往右的顺序计算。
列一个竖式计算比较简便。
相同数位对齐,从个位算起。
24+30+41=
95
90-45-25=20
52-9+15=
58
先算第一步,再用第一步的得数加或减第3个数。
5 2
- 9
.
3
4
+ 1 5
8
5
第一单元:加与减
人民币的单位:元、角、分
分类:1、纸币,硬币
2、元,角,分
认识小面额人民币
2元
5元
1元
1元
5角
2角
1角
5角
1角
5分
1分
2分
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第二单元:购物
元、角、分之间的进率。
认识小面额人民币
你知道1元等于多少分吗?
1元=10角
1角=10分
1元=100分
购物的付钱方法。
认识小面额人民币
购物有多种付钱方法,购物款较多时,用大面额人民币付款比较方便。。
买1支钢笔可以怎样付钱?
认识大面额人民币
100元
50元
10元
20元
买1把尺子和1支笔需要多少元?
解决简单的购物问题
求一共需要多少元?
求应找回多少元?
求贵或便宜多少元?
1元+8角=1元8角
尺子比笔便宜多少元?
1元=10角
买1支笔付出5元,应找回多少钱?
5元-1元=4元
10角-8角=2角
1、故事会小组下周比赛,老师让我用10元钱买奖品,可以买什么呢?
2、选择上面的一种物品,说说可以如何付钱。
买奖品
买奖品【P44】
同数连加的
现实
情境
数方阵中物体数量的方法。
横着数
竖着数
数的方法不同,列出的加法算式也不同,但结果相同。
第三单元:数一数与乘法
乘法初步认识
乘法的意义:乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
读乘法算式要从前往后读。
有多少人坐小飞机?
4
2
×
…
乘号
= 8
4 × 2 = 8
…
乘数
…
乘数
…
积
4×2=8读作4乘2等于8。
乘法的
直观
模型
数方阵中物体的个数可以先从横向、纵向两个角度观察,再用乘法计算。
乘法的
应用
用乘法解决实际生活中的问题,先弄清题中是几个几相加,再列出算式。
求3个3相加是多少?
每组有3只小鸟,有3组。
3
3
×
=9(只)
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如果一个图形沿中线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。
初步感知轴对称现象
有的轴对称图形不仅可以左右对折,还可以上下或沿对角线对折。
第四单元:图形的变化
选一张长方形纸并对折。
在对折的纸上画
出要剪的图案的
一半。
沿着图案的边缘剪下
来,并将剪下来的图
案展开。
剪轴对称图形的方法
第五单元:2-5的乘法口诀
编制口诀时要注意:
1、两个乘数中的小数在前;
2、积不满时加一个“得”字,积满十把“得”字去掉;
3、口诀要读完整,例如“五七三十五”不能读成或者写成“五七三五”
P46
1、家庭跳绳比赛。
25+28+36=89(下)
86-17-25=44(下)
78-24-30=24(下)
2、王阿姨有100元,打算买2盏台灯。
王阿姨可以怎样买?还剩下多少钱?请给出两种买法。
46-38+35=43(台)
(1)买一支笔和一幅乒乓球拍,需要多少元?你会怎样付钱?
16+28=
44(元)
(2)李阿姨买1盏台灯,付50元,应找回多少钱?
50-35=
15(元)
4、
(1)1张 可以换___张 。
(1)____张 和____张 合起来是1张 。
1元里有10个1角,5元就有50个1角。
50
4张10元是40元。
4
5张2元是10元。
5
答案不唯一。
5、
4
5
5
8
3
4
5
5
5
3
4
12
块
×
×
×
6
3
18
个
2
4
8
个
二十七
十四
二十
3
9
27
9
3
27
2
7
14
7
2
14
4
5
20
5
4
20
12、做一辆小火车需要5个易拉罐做车厢,每节车厢需要2个瓶盖做车轮。做一辆这样的小火车一共需要几个瓶盖?
2×5
或 5×2
=10(个)
=10(个)
答:一共需要10个瓶盖。
13、买下面的美术用品各需要多少元?
16
21
36
30