统编版四年级下册语文第七单元 习作：我的自画像 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
我
的
自
画
象
第
七
单
元
习
作
CONTENTS
目 录
明确习作内容
01.
细审题意要求
02.
开启习作思路
03.
精心组织选材
04.
欣赏满分作文
05.
验验我的能力
06.
01
明确习作内容
猜一猜
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道,水里常把泡沫吐。
谜底：
螃蟹
一个长嘴大耳朵的呆子，
圆身肥肚，
手持一把九齿钉耙。
谜底：
猪八戒
你是怎么猜到的？
我是根据螃蟹的特点猜到的，两个大钳子，横着走，还吐泡泡。
猪八戒的耳朵大，兵器就是九齿钉耙，特点很明显。
谜面的制作就是根据事物的特征而成的。
仔细观察下，我们每个人都不一样，都有自己的特征。你是否通过自己的介绍让别人认识独一无二的你呢？
明确习作内容
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
明确习作内容
以“我的‘自画像’”为题，
向班主任介绍自己。
记叙文
02
细审题意要求
艺术家为自己所绘的肖像作品，称为自画像。
这里的“自画像”是指用文字介绍自己，所以，加引号。
什么是自画像？
“自画像”为什么要加引号？
本单元的习作要求给出了这次作文的题目——“我的'自画像’”,所以这次的作文我们要来写写自己世界上没有两片完全相同的树叶，更没有完全相同的两个人。不管是外貌、神态、动作，还是一个人的思想、性格，必定有其独特之处，所以要想在作文中把人物形象塑造得传神、灵动，就必须要抓住人物不同于其他人物的核心特征，你的核心特征是什么
第一步：题目要求是什么？
第一步：题目要求是什么？
本次题目是 作文，
题目即 。
命题
“我的‘自画像’”
写之前想一想，
你的外貌有什么特点
你的主要性格特点是什么
你最大的爱好和特长是什么
你还想介绍自己的哪些情况
可以用什么事例来说明
第二步：作文内容是什么？
03
开启写作思路
多种描写“画”形象。好的描写如同写人作文的灵魂，它可以使人物有血有肉，形象栩栩如生，性格鲜明突出。在写人的作文中，我们常用的描写方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等，现在我们就从这四个方面详解人物形象的塑造。
本次作文应用到的描写方法
描写人物的外貌，最主要的是要做到写谁像谁，使读者有如见其人之感。
①以形传神的外貌描写
人物的外貌指人的肖像，包括人物的容貌（面容长相、如五官等）、神情（喜怒哀乐）、衣着（穿着打扮）、身材（高矮胖瘦）等。
俗话说，言为心声。一个人的语言就是其内心世界的最直接表现。所以写好人物的语言对表现人物的思想性格尤为重要。
②倾诉心声的语言描写。
示例：别光说我淘气,我的数学成绩年年名列前茅,语文成绩也不错。有一回,一位同学向我咨询:“你学习有什么秘诀，告诉我好吗 ”我笑着告诉他:“秘诀吗 没有!不过，只要你坚持每天勤学苦练，不出三个月就能大大地进步。可是，如果你每天什么也不学,就算吃'灵丹妙药’,用'专用秘方’也没用!”他听后低下了头。
准确、传神的动作描写可以使人物形象更加丰满、鲜活。人的动作虽说是稍纵即逝的，但是描写人物的动作，不应该只写人物做了什么，更要写出他(她)是怎么做的
③丰富内心的动作描写。
示例：我手脚麻利地扒开轮胎，打了气，放在水盆里，转着找破的眼儿。
如果说语言是用来倾诉心声的，那么心理活动便是折射心灵的无声语言。进行心理描写时，需要注意把人物心理活动产生的原因说清楚、讲明白，还要注意与外貌动作、语言描写相结合。
④折射心灵的心理描写。
示例：由于争夺激烈，我的体力透支得很厉害，但一想到要为女生争口气不让男生笑话我们没出息，我就又和男生拼命地夺起球来。我在心里为自己喊:“加油，加油!”
04
精心组织选材
七嘴八舌话思路
开头先简单介绍自己的性格，然后详写“写作业”这件事体现自己风趣幽默的特点，略写“玩游戏”这件事体现自己的缺点——马虎，最后以美好的期盼为结尾，希望自己能够细心。
先以我的外貌为开头，再写我的“邋里邋遢””，结尾表达希望同学们能帮我改正我“邋里邋遢”的坏习惯。
七嘴八舌话思路
开头写可爱的我--圆圆的脸蛋、淡淡的眉毛、明亮的眼睛;接着写胆小的我--晚上去厕所，看到镜子里有个影子，就吓得哇哇大哭;再写爱好广泛的我--唱歌、跳舞、画画……多次获奖;结尾表达自己是个可爱、胆小且爱好广泛的孩子。
开头先写自己的外貌，接着写和老爸看 NBA篮球赛，体现我是爸妈的“开心果”。
七嘴八舌话思路
开头先点明我爱提问问题的性格，接着写“太阳为何从东方升起”“风是从哪里来的”这两个故事，体现我爱提问的性格。
我先写自己喜欢各种木头摆件，有收集木头的习惯，接着介绍自己收藏的“宝贝”，最后写自己美好的祝愿，希望自己能收集到各种各样的木头摆件。
思维导图话思路
我
的
自
画
像
外貌
特点
生活习惯或爱好
五官
身材
衣着
眉毛
眼睛
鼻子
嘴巴
耳朵
优点
缺点
爱唱歌
爱读书
每天跑步
05
欣赏满分作文
我的自画像
大家好，我叫梅永盛，今年十岁，在阳光小学四年级四班读书，成绩优秀。我在学校里是老师的好帮手，深受老师的喜爱。
对了，我还是学校里的中队长，经常参加学校组织的各种活动，还得了五六张奖状呢!听了这些介绍后，你是不是觉得我很“厉害”啊!哈哈，下面我还有更“厉害”的呢!我的爱好是读书。我们阳光小学的学生恐怕没有人能与我匹敌。怎么，不信 看看我的读书事迹你就知道了。要认真噢!
我家书柜里的书和杂志加起来有五六百本呢!当然我很爱护它们，也每天都和它们交流。记得去年的一天，我正在书房读书，妈妈走过来对我说她有急事要出门，让我把水烧开，并把快炒熟的菜盛好放在盘子里，说完就走了。等到妈妈回来一看,水烧干了,菜炒糊了,气得妈妈直打我的小屁股,边打边说:“叫你看书这么着迷!叫你看书这么着迷!”原来,妈妈对我说话时，我看书入了迷，根本没往心里去，所以也忘了妈妈嘱咐我要干的事。尽管如此，我还是很喜欢读书。
我的业余专长是弹钢琴。虽然才学了一年多，但学得也不错。呵呵，有时间我给你来上一曲，让你欣赏欣赏!怎么样，喜欢上我了吧，快快和我交朋友吧!
我的自画像
我是一个可爱的小男孩，乌黑的头发，圆圆的脸，黄黄的皮肤,两只又黑又圆的眼睛。但家人都说我是“骨头先生”因为我瘦瘦的，骨头都能看得见。
我吃饭很慢，总是最后一个放下筷子，家人全吃完了我还没吃完，而且吃得又很少，就因为这我才长得瘦瘦的。
我非常乐于助人，无论谁有困难，我都会伸出热情的双手去帮助他。美术课前，老师通知我们带水彩笔，张金彪忘了带，我二话没说，把我的水彩笔借给他一部分。劳动课前张老师通知我们带针、线、布块等用具，几个同学忘了带。他们发现我带了很多，于是就向我拥来，抢着和我借。我把-一借给他们，他们拿着高高兴兴地散我的针、线等分开一一借给他们，他们拿着高高兴兴地散开了。
我还非常喜欢运动，打乒乓球、打篮球、骑车，这些都是我喜欢的。我写完作业，无论玩什么，我都会玩得很开心。我的缺点是粗心，我妈妈叫我“粗心大麻花”，有的时候我把“九”看成“六”,“王”写成“干”,你看我粗心不粗心啊
这就是我，你愿意和我交朋友吗
我的自画像
圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛，里面充满着智慧，这就是我,人见人爱的“小可爱”。
要说我的爱好，十八般武艺算得上是样样精通。画画、小提琴、写字、跑步、看书都不在话下。不过，我最喜欢的还是看书。有一次，我正津津有味地手捧《海底两万里》，沉浸在有趣的海底世界中，妈妈催我吃晚饭，由于我过于投入，把妈妈的话也就抛到了九霄云外。等我反应过来，全家人都快吃饱了。
除了看书，我还喜欢画画。有时做完作业，为了消除疲劳，我就喜欢拿起画笔，随心所欲地在纸上画各种各样的东西。有时我觉得自己仿佛是一只自由自在的小鸟，尽情地在天空嬉戏翱翔，享受生命的乐趣，这也是我最开心、最轻松的时刻。
这就是我，一个多才多艺、爱好广泛的女孩，这些爱好给我带来了无穷的乐趣的时刻。也让我增长了许多知识，更开阔了我的视野。
看了我的“自画像”，你是不是很想和我交个朋友呢
我的自画像
大大的眼睛，乌黑的头发，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我--小可儿。我属鼠，可我却总像一只顽皮又可爱的小猴子。走起路来一蹦一跳，还最爱吃香蕉和桃子。
我特别爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗地流个不停。唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿，可不知道为什么，我老是克制不住。
我还特别粗心，做事总是很马虎。一会儿忘了拿钥匙，一会儿眼镜又不知道放哪自己。儿了。爸爸妈妈没少批评我，我自己也恨，可就是改不掉，又有什么办法呢 你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!我这叫“丑话说在前头”。我有一大优点就是有恒心。
那天，我和好朋友们一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣，开心地剥着。一会儿，朋友们便不想剥了，于是，他们都看电视去了，只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着。渐渐地，我也觉得没意思了，就不想剥了，但一想起妈妈经常对我说的话:“做事情要有始有终，要有恒心!”我又坚持下来了。终于满满的一盘花生呈现在我面前!这不仅是对我的考验，也是对我有恒心的肯定。怎么样，我这个人还不错吧！
这就是我——一个可爱的女孩！
06
验验我的能力
好词聚会
描写人物神态的词语:
大惊小怪 从容不迫 六神无主 泰然自若 目瞪口呆
描写人物外貌的词语:
白发苍苍 披头散发 大腹便便 膀大腰圆 虎背熊腰
描写人物动作的词语:
挤眉弄眼 横冲直撞 蹑手蹑脚 大步流星 摩拳擦掌
描写人物心理的词语:
心急如焚 心事重重 焦躁不安 万念俱灰 忧心忡忡
美好开端
开门见山介绍法:
我今年十岁了，是一个腼腆的小女孩。我有一双圆溜溜的大眼睛，眼睛里透着明亮的光，一看就知道是个聪明的孩子。脸蛋上一对甜甜的小酒窝特别可爱!大家都叫我小可爱呢!
反问式开头:
我粗粗的眉毛下嵌着两颗宝石般的眼珠，鹅蛋形的脑袋上顶着冲天的短发，小朋友们都觉得我像一位国际足球明星--贝克汉姆。怎么样，我长得帅呆了吧 然而，我做事老是丢三落四的，妈妈说我是一个“小糊涂虫”
精彩结尾
畅想式结尾:
长大后，我将实现我的梦想，为维护世界和平作出巨大贡献。
总结式结尾:
这就是我，一个腼腆又勇敢的我。
我
手
写
我
思