一年级下册数学北师大版《小小养殖场》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第 三 单元 生活中的数
小小养殖场
45
54
2
85
34
5
12
21
从大到小排列下面各数。
新课导入
养殖场养了很多小动物，今天我们就去看看吧！
例题讲解
从图中你能发现什么信息？
说一说，谁多？谁少？
鸡
鹅
鸭
比较这三个数的大小
①探究三种动物之间的多少关系
100＞92＞22
鸡的只数＞鸭的只数＞鹅的只数
鸡最多，鹅最少。
说一说，谁多？谁少？
100只
22只
92只
100只
92只
22只
鸡和鸭的只数相比只差一点
鸡和鹅的数量相比差很大一截
虽然都是多，但是多的程度却不一样。
100比92多，100也比22多，同样都是“ 多“，多的一样吗？（同桌之间讨论）
100只
22只
两个数相差很多，我们可以用“多得多”“少得多”来表示。
鸡和鹅的数量相比差很大一截
鸡比鹅多得多，鹅比鸡少得多。
100只
92只
鸡和鸭的只数相比只差一点
两个数相差很少，我们可以用“多一些”“少一些”来表示。
鸡比鸭多一些，鸭比鸡少一些。
这四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。
18
26
90
97
这个数是18吗
这个数不是18，它比18多得多
是90吗？
不是90
与同伴一起做一做猜数游戏吧。
想一想，羊可能有多少只？(画“√”)
兔97只
羊的只数与鹅差不多。
√
兔97只
当两个数的大小很接近时，可以用“差不多”来描述两个数之间的关系。
“多一些”和“少一些”用来描述相差较少的两个数，“多得多”和“少得多”用来描述相差较多的两个数，“差不多”用来描述比较接近的两个数。
归纳总结：
比身高：
请你选用“多一些”、“多得多”、“少一些”、
“少得多”和“差不多”进行描述。
(教材P31练一练第1题）
新知应用
1.跑步的有86人。
√
2.
√
(教材P31练一练第2题）
3.
√
(教材P31练一练第3题）
、
多得多
少得多
两个数相差较大
两个数很接近
多一些
少一些
差不多
两个数相差不大
学完本节课，你有哪些收获呢？
让我们一起玩玩游戏吧！
请你选用“大一些”、“大得多”、“小一些”、
“小得多”进行描述。
请你选用“长一些”、“长得多”、“短一些”、
“短得多”进行描述。
1号
2号
3号
课后实践作业
请同学们今天回去找一找，看看我们还能找
到类似的词语吗？来帮助我们一起来更好的
进行描述，并与父母分享。