2姓氏歌 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
识字2 姓氏歌
姓 氏 歌
后鼻音
xìng
shì
学认字
翘舌音
课题中的字你会读吗？
请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。
初读课文 扫清障碍
张开、张口
姓氏、姓名
花钱、有钱
姓：
张：
钱：
孙子、子孙
孙：
识字方法
熟字组新词
拼一拼
识字游戏
弓
长
月
口
古
天
张
胡
吴
课文共有（ ）个小节。
两
数一数：课文共有几个小节？并圈出文中的姓氏。
中 国姓 氏有很多，
赵、钱、孙、 李，
周、吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官、欧阳……
这里有几个像小雨点一样的符号“、”，叫顿号，碰到顿号的时候要读出短暂的停顿。
赵、钱、孙、李、
周、吴、郑、王
单姓
诸葛、东方
上官、欧阳……
复姓
诸葛亮
司马光
互动课堂
读第一小节儿歌，想一想：这部分是怎样向我们介绍姓氏的呢？
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？ 弓 长 张。
木
子
李
弓
长
张
加一加
这几句话介绍了几个姓氏？
你用什么好办法记住这两个姓？
▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
古月胡，口天吴，
双 人徐，言午许。
师生合作：运用“加一加”的方法介绍。
什么胡？
古月胡。
什么吴？
口天吴。
什么许？
言午许。
双人徐。
说偏旁
徐
什么徐？
介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不同呢？
双人旁
双人徐
你能用“说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吗？
何
单人何
立刀刘
草头黄
黄
刘
徐
想一想：介绍自己姓什么，还可以用哪些方法？
组词介绍
名人介绍
你姓什么？我姓王。什么王？国王的王。
你姓什么？我姓李。什么李？李白的李。
介绍自己姓什么可以用不同的方法，请你照样子来做问答游戏吧！
（课后第2题）
我姓李
他姓什么？（ ）
什么张？（ ）
他姓张
木子李
弓长张
背诵指导（课后第1题）
老师来问你来答，看看谁能背诵儿歌的前四行！
你姓什么？（ ）
什么李？（ ）
背诵指导（课后第1题）
同桌拍手填一填，看谁填得对！
（ ）胡，（ ）吴
双人（ ），言午（ ）。
徐
许
口天
古月
课堂演练
根据课文内容填空。
木子--（ ） 弓长--（ ）
古月--（ ） 口天--（ ）
双人--（ ） 言午--（ ）
李
张
胡
吴
徐
许
第二课时
复习课文
你学了哪些介绍姓氏的方法？
加一加
说偏旁
组词介绍
学习目标
知识与能力：认识走之旁和金字旁，会写“国、王、方”。
过程与方法：1.结合姓氏的介绍方法和已有生活经验，学习单姓和复姓，感受中国姓氏的多样性。
2.体会句子的节奏感，背诵课文。
情感、态度与价值观：在《百家姓》中寻找自己的姓氏，了解姓氏文化，激发民族自豪感。
全班齐读第二小节儿歌，说说你发现了什么。
中 国姓 氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，
用学过或你喜欢的方法介绍这些姓氏。
钱
赵钱孙李，周吴郑王
赵
zhào
学认字
qián
翘舌音
我们中国的姓氏有很多，古代人把四五百个姓氏都编到了一本书里，这本书就是《百家姓》。
端木
公孙
慕容
西门
百里
南宫
司马
司徒
诸葛、东方，
上 官、欧阳……
你还知道哪些复姓呢？
复姓
背诵指导（课后第1题）
试着填一填，然后背一背！
中国姓氏有很多，
赵、（ ）、（ ）、（ ），
周、（ ）、（ ）、（ ），
诸葛、（ ），
上官、（ ）……
钱 孙 李
吴 郑 王
东方
欧阳
说一说
班里的同学都有哪些姓？
（课后第3题）
可以做个小小调查表，统计一下：班级里，哪个姓氏人数最多，哪个姓氏人数最少，哪个姓氏笔画最多，哪个姓氏笔画最少？
结构梳理