一年级上册数学人教版1~5的认识（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
课前准备
请提前准备好课本和学习用品
1~5的认识
第三单元 5以内的数的认识和加减法
学习目标
√ 会读、会认、会写1~5各数，并注意书写的工整规范。
√ 能用1~5各数来表述日常生活中物体的数量，初步建立数感，并能进行交流。
√ 会用5以内各数表示物体的数量。
情境导入
请你仔细观察，说一说你看到了什么？
情境导入
摆一摆
请你从图中选一种物品，数一数它的数量，用计数棒摆一摆。
探究新知
摆一摆
像这样,1位老奶奶、1只小狗都可以用数字“1”来表示。
探究新知
摆一摆
探究新知
猜一猜
探究新知
猜一猜
探究新知
猜一猜
探究新知
排一排
1
2
3
4
5
计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。
探究新知
写一写
探究新知
写一写
1像铅笔细又长
2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像小旗随风飘
5像秤钩来卖菜
探究新知
动动手
4
2
3
1
5
课堂练习
做一做
课堂练习
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
注意：书写1-5各数时要工整。
课后作业
完成教材第18页第1、第2、第4题。
谢谢
EN
教育部审定
2022
义务教育教科书
数学
年级
上册
2
3
腔+府
d⊙i得力为
CERASER
4B黄术橡皮擦
4B
教师批语
家长签字
2X8=163
X@二Q
2
三
3
5以内数的认识和加减法
1-5的认识
的
2
1~5各数的认识与书写
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