2015人教版八年级语文（上）第四单元16、大自然的语言课件

课件33张PPT。别以为只有人才会说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
仔细观察就能发现。
你看那天上的白云，
就是大自然的语言。
白云飘得高高，
明天准时晴天。你看那地上的蚂蚁，
就是大自然的语言。
蚂蚁忙着搬家，
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的豆点。
大自然在水面写着：
春天来到人间。大雁在编队南飞，
不就像省略号一串？
大自然在蓝天写着：
秋天已在眼前。
大树如果被砍到，
你会从年轮中了解，
一年只长一圈，
告诉我们他已活了几年。大自然的语言并不难懂，
只有你肯观察思考。
假如你害怕动脑筋，
那就常常会视而不见。草长莺飞 百花盛开千里冰封
万里雪飘大自然的语言
　　　　　竺可桢作 者 简 介　　　竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。?????????? 做读书摘要，填写课文提纲：
（1— 3 ）用（ ）的语言说明什么是物
候、物候学。
（4—　　）观测物候现象对农业生产的重要性。
（　—　　）
（　—12）研究物候现象的重大意义。
561011具体生动决定物候现象来临的因素。描写一年四季的词语
春
夏
秋
冬苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放炎热 孕育果实果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下销声匿迹 衰草连天 风雪载途生动形象，如一幅四季风光画春次第开放燕子翩然归来夏孕育果实秋叶子变黄，簌簌落下衰草连天冬风雪载途大雁南飞春夏秋冬写春夏秋冬四季更迭的情况摹状貌说明什么是大自然的语言杏花－传语－耕地桃花－暗示－种谷子布谷鸟－唱歌草木
荣枯
候鸟
去来举例子、
引用说明什么叫物候和物候学？ 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；
利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。 （1~3）下定义夏天
南北温度
差别不大气候
复杂多样三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异高下差异一山有四季
十里不同天人间四月
芳菲尽
山寺桃花
始盛开古今差异对物候的影响现代三月的长城古代三月的长城古今的差异原因人类燃烧煤、石油、天然气——排放CO2导致全球变暖（温室效应）造成物候现象差异返回教程研究物候现象有什么意义呢？1.预报农时，选择播种日期
2.确定农作物区划
3.确定造林和采集树种的日期
4.引种植物到物候条件相同的地区
5.避免或减轻害虫的侵害
描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序大自然的语言课文小结　　本文说明了什么是物候、物候学，影响
物候的因素，物候观测对农业的意义。语言准确、生动、典雅。两个月前，在广州，看见了玉兰开花；
两个月后，在北京，又看见玉兰开花。
玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！
费了两个月工夫，你才到了京华。
——郭沫若用物候现象解释诗人这句感叹。知识运用二十四节气
春雨惊春清谷天
夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降
冬雪雪冬寒又寒雨中闻蝉叫，预告晴天到。
麻雀屯食要落雪
鱼跳水，有雨来
燕子低飞要落雨
泥鳅静，天气晴
蚂蚁垒窝要落雨农谚