2024中考化学提分加强练：盐 化肥(含答案)

2024中考化学提分加强练：盐 化肥
一、单选题
1．国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列说法或做法中，不利于保护生态环境的是（　　）
A．加高工厂烟囱能消除有害废气对空气的污染
B．垃圾分类投放，资源回收利用
C．工业废水达标排放，有利于保护水资源
D．合理施用农药和化肥
2．化学与生产、生活、能源密切相关。下列说法正确的是（　　）
A．可燃冰就是干冰，主要成分为CO2
B．铵态氮肥与草木灰混合使用可以提高肥效
C．减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强
D．霓虹灯通电后能发出五颜六色的光，是因为灯内充有氮气
3．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（　　）
A．用酚酞试液鉴别氯化钠溶液和盐酸
B．用石蕊试液鉴别稀盐酸和稀硫酸
C．用水鉴别氢氧化钠固体和碳酸钙固体
D．用Na2CO3溶液鉴别Ca(OH)2溶液和CaCl2溶液
4．下列肥料中，属于复合肥料的是（　　）
A．(NH4)2HPO4 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2 D．KCl
5．如图所示，向mg质量分数为a%的NaCl溶液中，加水稀释 ，图象中能正确描述溶液中溶质质量与加水质量关系是 （　　）
A． B．
C． D．
6．下列鉴别方法错误的是（　　）
A．用碘酒区分牛奶和米汤
B．用酚酞试液鉴别纯碱溶液和烧碱溶液
C．用点燃闻气味的方法鉴别棉纱线和羊毛线
D．用肥皂水区分硬水和软水
7．如图四个图像分别对应四个变化过程，与实际情况不相符的是（　　）
A．①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B．②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量CuO和Cu(OH)2固体
C．③表示向一定量的氯化铁和氯化钠的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钠溶液
D．④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的铁粉和锌粉
8．下列化学肥料中能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力的是（　　）
A．K2SO4 B．NH4HCO3 C．NaNO3 D．NH4H2PO4
9．下列操作能鉴别氧气、空气、二氧化碳的是
A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中
C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中
10．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（　　）
A． 、 、 、 B． 、 、 、
C． 、 、 、 D． 、 、 、
11．某农田发现了土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥硫酸铵，下列说法合理的是（　　）
A．硫酸铵溶液的pH可能小于7
B．使用硫酸铵能增强植物的抗倒伏能力
C．硫酸铵是复合肥料
D．为了防止土壤酸化，施用硫酸铵的同时应加入熟石灰
12．下列图像能正确反映其对应关系的是（　　）
A．等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B．在密闭容器中，一定质量的炭粉在足量氧气中充分燃烧
C．电解水实验
D．将两份等质量的粉末状和块状的CaCO3分别与足量等浓度的盐酸反应
13．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
选项 需区分的物质 方法一 方法二
A 硬水和软水 加入明矾观察溶液 加肥皂水搅拌
B 一氧化碳和二氧化碳 观察颜色 加入澄清石灰水
C 木炭和白磷 观察颜色 在氧气中点燃后观察现象
D 紫铜（铜单质）和黄金 分别滴加硫酸锌溶液 加热后观察颜色
A．A B．B
C．C D．D
14．识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．①表示向一定量的水中通电一段时间
B．②表示某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
C．③表示向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
D．④向相同质量的Mg、Zn中分别加入足量等浓度的稀硫酸
二、填空题
15．化学为航空、航天领域的发展提供了强有力的支撑。
（1）长征七号运载火箭采用液氧加煤油作为推进剂，保持液氧化学性质的微粒是　 　。
（2）发动机点火后煤油燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是　 　。
（3）石油属于　 　（填“可再生"或“不可再生”）能源；从石油中分离出航天煤油类似于实验操作中的　 　。
（4）飞船太阳能帆板工作过程中，将太阳能转化为　 　。
（5）利用铁酸镍作催化剂可高效将航天员呼出的CO2转化为O2，反应前后铁酸镍的　 　和　 　都没有发生改变。
16．中国传统文化博大精深，其中蕴含了丰富的化学知识。
（1）火是文明的起源，古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。在使用火折子时会闻到刺激性气味，该物质为　 　。
（2）《本草纲目拾遗》中记载：“舶上铁丝……日久起销（锈）……所刮下之销末，名铁线粉”。铁丝“日久起销”的原因是铁与　 　同时接触而导致。
（3）“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“淘”，“漉”相当于化学实验操作中的　 　。
（4）《本草经集注》记载“石胆能化铁为铜”，若石胆为硫酸铜溶液，则其与铁反应的化学方程式为　 　。
（5）明代于漾《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”《天工开物》有“煤饼烧石成灰”的记载。下列说法正确的是____。
A．“千锤万凿出深山”这个过程发生化学变化
B．“石”转化为“灰”的化学方程式
C．“灰”遇水成浆，该反应放出大量热
D．“煤饼烧石成灰”的过程中，主要涉及到化学能和热能的转化
三、实验探究题
17．当前，我国本土疫情形势严酸复杂，部分地区疫情扩散速度加快，防控难度不断加大。自2022年11月1日以来全国已累计报告25.3万例感染者，较上一周增加一倍。疫情期间要注意科学、正确、安全地消毒。84消毒液、H2O2溶液都是常用的消毒剂，某化学兴趣小组对这两种消毒剂进行了如下探究：
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠，化学式为NaClO。
【实验】取少量84消毒液置于试管中，滴加H2O2溶液，有大量气泡产生，经检验产生的气体为氧气。
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
（1）【作出猜想】猜想一：NaClO与H2O2溶液发生反应，作反应物
猜想二：NaClO类似分解H2O2溶液制取氧气时MnO2的作用，作　 　。
（2）【实验探究】按照下图所示装置进行实验：
用注射器甲向锥形瓶中压入5mL水，若观察到注射器乙的活塞向右移动5mL，则说明该装置　 　。
（3）先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，再按上图装置将25mLH2O2溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见下表。表中的数据a=　 　。
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
H2O2溶液/mL 5 5 5 5 5
注射器乙中气体的总体积/mL 35 70 85 a b
（4）【实验结论】根据表中数据判断猜想　 　正确的，依据是　 　。
（5）【拓展延伸】在日常生活中，使用各种消毒剂时　 　（填“能”或“不能”）随意混用，应科学使用，注意安全。
18．某兴趣小组按照课本实验方法用图甲做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
图甲 图乙
（提出问题）暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
（资料）铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为﹣2，碳的化合价为+4或﹣4。
（1）写出木炭还原CuO的化学方程式　 　。
（2）（猜想与假设）
同学们认为这种暗红色固体可能是一种铜的化合物，并猜测它的化学式为　 　。
（3）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。
（分析与交流）
①小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是　 　。
②小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是　 　。
（4）（实验与结论）
同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的　 　后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水出现浑浊时，可以确定氧化铜和炭粉已经开始反应，写出澄清石灰水变浑浊的原因　 　（用化学方程式表示），不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是　 　（填“吸”或“放”）热反应，待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是　 　，待产物冷却后，同学们终于找到了期待己久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。
四、计算题
19．农业生产中常用15%~20%的NaCl溶液来选种。
（1）要配制300kg16%的NaCl溶液，计算需要NaCl的质量。
（2）选种液使用一段时间后，溶液质量会减少，浓度会变化。农技员量取90g使用后的选种液，加入稍过量的AgNO3溶液，充分反应后过滤，得干燥沉淀28.7g。通过计算，说明该选种液是否仍然符合选种要求。
20．在盛有24.3g硫酸钠和氯化钠组成的固体混合物的烧杯中，加入100g水使硫酸钠和氯化钠全部溶解。向其中逐渐滴加溶质质量分数为20%的氯化钡溶液。生成沉淀的总质量与所滴入氯化钡溶液的质量关系曲线如图Z7－6所示，请根据题意回答问题。
（1）过程中观察到的现象　 　。
（2）滴加到B点时，溶液中的溶质是　 　（填化学式）。
（3）当滴加氯化钡溶液至图中A点时，所得溶液中溶质的质量分数。　 　（结果保留一位小数）
21．为处理实验后含盐酸的氯化铜废液。某同学取废液100g倒入烧杯中，然后逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，使其转化成沉淀物，沉淀质量与滴入的氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。请计算：
（1）完全反应时，溶液的总质量为　 　g。
（2）用化学方程式解释刚开始加入氢氧化钠溶液后没有沉淀产生的原因：　 　。
（3）求废液中氯化铜的溶质质量分数。（写出计算过程）
五、综合题
22．化学实验能提升学生的科学素养，“双减”背景下，同学们更加喜爱实验探究。
（1）实验一：去除粗盐中的泥沙。
过滤器的制作过程如图1所示，正确操作的顺序为　 　(填序号)。溶解、过滤和蒸发的过程中都要用到玻璃棒，溶解时，玻璃棒的作用是　 　。
（2）实验二：探究可燃物燃烧的条件(白磷着火点为40℃，化学式为P4)。
向图2装置中通入O2后，　 　(填“甲”或“乙”)烧杯中的白磷燃烧，反应化学方程式为　 　，该反应属于　 　(填基本反应类型)。比较乙烧杯中通入O2前、后的现象，得出燃烧需要的条件是　 　 (填序号)。
A．可燃物 B．温度达到着火点 C．需要氧气参与
23．“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
（1）②中活性炭的作用是　 　(填字母。下同)，④中超滤膜的作用是　 　。
A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附杂质 C．除去较大的不溶性杂质
（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取　 　方法。
（3）有的河水出现水华现象，经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致，上述三种物质属于复合肥的是　 　。
（4）下列图标表示“国家节水标志”的是　 　。
24．（关注生产实际）
为提高农作物产量，现代农业生产需施用一定量化肥，某化肥厂生产化肥的流程如下：（已知10℃时K2SO4的溶解度为9.3g，NH4Cl的溶解度为33.3g）
（1）操作①的名称是　 　。
（2）吸收过程中所发生反应的化学方程式：　 　。
（3）NH4HCO3中氮元素的化合价为　 　。
（4）在生产流程中可回收利用的物质有　 　。
（5）复分解反应Ⅱ的发生温度需控制在10℃的原因是　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】A
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】A
12．【答案】D
13．【答案】C
14．【答案】B
15．【答案】（1）氧分子
（2）提供热量使温度达到着火点
（3）不可再生；蒸馏
（4）电能
（5）质量；化学性质
16．【答案】（1）二氧化硫
（2）氧气和水
（3）过滤
（4）
（5）B；C；D
17．【答案】（1）催化剂
（2）气密性良好
（3）90
（4）一；每次加入相同的量的反应物，产生气体不是每次都相同，说明次氯酸钠参与了反应
（5）不能
18．【答案】（1）
（2）Cu2O（Cu4C、Cu2C）
（3）超细炭粉与氧化铜粉末接触面积更大；有利于集中加热，获得持续高温
（4）气密性；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；放；空气会进入反应的试管中，使生成的依然灼热的铜重新被氧化
19．【答案】（1）解：NaCl的质量=300kg×16%=48kg
（2）解：设溶液中NaCl的质量为x
x=11.7g
NaCl的溶质质量分数=，则该选种液不符合要求；
答：需要氯化钠的质量为48kg；一段时间后该选种液不符合要求。
20．【答案】（1）生成白色沉淀，溶液变浑浊
（2）NaCl和BaCl2
（3）10.6%
21．【答案】（1）280.4
（2）
（3）解：设100g废液中氯化铜的质量为x
x=27g
所以废液中氯化铜的溶质质量分数=×100%=27%
答：100g废液中氯化铜的溶质质量分数为27%
22．【答案】（1）cab；搅拌，加快物质的溶解
（2）乙；；化合反应；C
23．【答案】（1）B；A
（2）煮沸
（3）磷酸二氢钾(或KH2PO4)
（4）B
24．【答案】（1）过滤
（2）NH3+H2O+CO2＝NH4HCO3
（3）﹣3价
（4）二氧化碳和水
（5）该温度下硫酸钾的溶解度很小，视为不溶，该反应才能发生