4 猜字谜 教学实录

文档属性

名称 4 猜字谜 教学实录
格式 docx
文件大小 15.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-06 15:30:30

图片预览

文档简介

一下4《猜字谜》教学实录
教学目标
1.通过诵读字谜,认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁,会写“字、左、右”等7个生字。
2.通过学习字谜,了解猜字谜的方法,能根据谜面及汉字的构字特点猜出谜底,培养自主发现、爱动脑筋的识字习惯。
3.熟悉猜谜的方法,进一步掌握合体字和形声字的构字规律,尝试通过创作字谜来识字,发现中国汉字的博大精深,激发学生学习汉字的兴趣。
教学重难点
熟悉猜谜的方法,进一步掌握合体字和形声字的构字规律,尝试通过创作字谜来识字,发现中国汉字的博大精深,激发学生学习汉字的兴趣。
教学过程
A环节 板书导入
师:板书一个字“谜”,你们喜欢猜谜语吗?
生:自由回答。
师:你们喜欢猜的谜语要分两个部分,①谜面(诗、歌谣....)和②谜底(?)【板书时先空下】
师:板书再写一个“字”。
师:如果我们要猜是什么字,那这个谜底就可以叫(字谜)【补充板书】这个是我们今天第一个要写的生字,怎么写好呢,点在中间,勾有力,横稍微长一点,小朋友描红一个,书写一个。
师:再书写“猜”字,【板书】立刻提醒小朋友,回忆小青蛙中的“青”学了晴、清、请、情。我们今天看看“青”字加上反犬旁,那不就是猜字谜的猜嘛。
B环节 读第一首字谜歌
师:请大家朗读一下“谜面”。根据谜面你来猜一猜。
生:师生共读。
师:我们一起来提方法,看看怎么通过谜面来猜出谜底呢。【这个过程左右生字就顺带解决】这首谜面中一会左边,一会右边,请问这个字可能是什么结构的字?
生:左右结构。
师:那么这样结构的字,我们要猜它,就要用到“加一加”的方法了。
师:那怎么去加一加呢?【逐句分析,来尝试加一加。《姓氏歌》中加一加学过了,组词法,名人法,新增偏旁部首法,拼音法】
师:我们一起来分析第一句:左边绿右边红(课件打出来)左边是绿色的,你想想绿色的都有些什么呢?
生:春天草是绿色的,树叶的绿的,
师:春天刚刚种下的禾苗也是绿的。
师:右边是红的,什么会是红的?
生:枫叶、花、苹果,火是红的。
【左右红三个生字完成书写】
左:右下角的小竖落在竖中线上。最后呈现三角结构。
右:内部有一个三角结构,这个字一定会稳。
师:继续分析第二句话:左右相遇起凉风。(课件打出来)
师:什么东西左右相遇起凉风呢?我们先来说说什么叫相遇啊?
生:左右两边慢慢向中间移动,他们快碰到一起了,叫相遇。【提示遇字的书写细节】
师:再讲凉风。你想想一年四季,那一季才有凉风啊?课件四幅图,春暖,夏热,秋凉,冬寒。请问哪一个季节有凉风呢?
【方案二:用第一课《春夏秋冬》来实施也是可以的】
生:秋天有凉风。
师:特地把“秋”字板书,秋字写大一点,小朋友这个秋字,左边是禾,右边是火,这个禾正好是绿色,这个火正好是红色的,一起读谜面。
生:左边绿右边红,左右相遇起凉风...
师:这个字有可能是“秋”这个字。我们来朗读印证一下。
生:读。分享自己的理解。
师:看来就是“秋”字啊。【看似在猜,实则在分析文本】
C环节 读三四句诗 印证结果
师:我们来看第三、四句:绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
生:朗读三四两句。
师:回忆刚才通过一二两句初步判断它是秋天的秋字,左边禾苗,禾苗最喜欢的是什么?
生:喜欢雨水。
师:是啊,左边的禾字确实喜欢水,那右边的火苗最害怕的是什么呢
生:最害怕的就是遇到水。
师:联系1-4句,我们现在已经可以确切的知道,这首字谜谜底是什么?
生:谜底是“秋”【亮出四句话,秋字打在右下角,边读变边确证】
师:提炼方法,发现了吗?用的什么方法把它猜出来的呢?
生:加一加。
师:立刻完成课后练习。一十一=王。
D环节 学习第二首
师:朗读第二首,表达对比。我们第一首有四句话,总共猜一个字,第二首有四句话,每一句都可以猜出一个字,好像要猜四个字。【但是最后整首又回到一个字】
师:复习方法。依然是加一加。刚才学了一个方法叫加一加,很好用,试着用在第二首。我们先来看第一句。
师:读第一句
言 + ( )= 相互尊重
生:读。
师:“来”表示言和什么字相加表示相互尊重呢?当你尊重对方的时候,你会怎么和对方说话呢?
生:您好。
师:尊称。请别人帮忙,你又会怎么说?
生:请您,
师:这两个字哪个字里有“言”字旁。昨天的小青蛙言字旁是笔画,加一个点就变成言字旁。
生:有请字。
师:那你觉得该填哪个字?
生:该填青字,
师:对啊 ,这就表示尊重了啊。
言 + ( 青 )= 相互尊重
【样本就出来了】
师:心+( )=令人感动?
师:昨天学的一组字里 ,哪一个字和感动非常有关系?
生:情。
师:加入这个字让我们猜一个字的话,我们填什么?
生:加青字。
师:第一个加号是“来”字,第二个加号是什么字?
生:至。
心+( 青 )=令人感动
师:日+( )=万里无云?万里无云表示:
生:大晴天。
师:那应该填写哪个字?
生:青。
日+(青 )=万里无云
师:水+( )=纯净透明?纯净透明说明水很?
生:很清澈。
师:板书大大的清,左边三点水表示水,右边是青。四句话都是一个字,那就是“青”。每句话又可以是一个字。
水+(青 )=纯净透明
拓展延伸
门字添它问你早
未字添她味道秒
下字添它吓一跳
刀字添它发号召
土字添它鱼吐泡
几字添它叽叽叫
欠字添它吹号角
这个字是【口】字。
课堂总结:
请同学们搜集字谜,制成字谜卡片,课后与同学猜一猜。