登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
1.运用“凑十法”口算7加几及相应的几加7的进位加法。
2.运用多种方法计算7加几及相应的几加7的进位加法。
3.能运用进位加法解决生活中的实际问题，体会到用数学的乐趣。
2重点难点
重点:
掌握7加几的计算方法，能正确、迅速地口算。
难点:
理解掌握两种计算方法。
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】复习引入
1.游戏：两人用手指做“凑十法”（你拍一，我拍九，我们都是好朋友！）
2.数的分解练习。
3.板演：9+4 8+5 9+7 8+6
活动2【活动】探究新知
1.提出问题
课件出示情景：在一颗大树上，原来有7只小鸟，又飞来6只。
让学生提出数学问题。
2.求一共有多少只？怎样列算式？
列算式 7+6=
3.讨论如何解决该算式，你用的什么方法，和同组学生交流一下。
活动3【活动】合作学习
1.小组学习，结合摆小棒和拨计数器的活动，解释说明自己的计算方法，通过多种形式进一步的体会算理。
2.圈一圈，算一算。通过动手圈一圈，进一步体会“凑十法“的策略和计算过程。
3.学生汇报。
4.总结方法：（1）分小数凑大数（2）分大数凑小数
活动4【练习】巩固练习
1.练一练第一题。
通过圈一圈，巩固“凑十“，练习7加几的进位加法计算。
2.练一练第四题。
通过涂颜色的趣味题目，进一步巩固加减法的计算，本题目教师要做适当的引导和帮助涂色有困难的学生完成涂色过程。
活动5【讲授】 课堂小结
1.让学生谈一谈本节的收获
2.结合生活中的具体情境，说一说自己的方法与感受
3.课堂小结
活动6【导入】板书设计
有几只小鸟
7 + 6 =13 7 + 6 = 13
∧ ∧
3 3 3 4
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网
