中小学教育资源及组卷应用平台
第八章《二元一次方程组》单元检测题
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列式子属于二元一次方程的有( )
A. B. C. D.
2.下列是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
3.下列四组值中,不是二元一次方程的解的是( )
A. B. C. D.
4.二元一次方程3x+y=8的正整数解有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.已知是二元一次方程组的解,则代数式的值为( )
A. B. C. D.
6.如果,则、的值分别是( )
A. B. C. D.
7.若和是方程的两组解,则m,n的值分别为( )
A., B.2,4 C.4,2 D.,
8.以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
9.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( )
A.19 B.18 C.16 D.15
10.用一根长80cm的绳子围成一个长方形,且这个长方形的长比宽多10cm.设这个长方形的长为xcm、宽为ycm,列出关于x、y的二元一次方程组,下列正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共24分)
11.若3x﹣2y﹣4=0,则用含x的代数式表示y为 .
12.以二元一次方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系的第 象限.
13.在求代数式﹣x2+ax+b的值时,小红用x=2代入时,求得的值是1;小丽用x=﹣2代入时,求得的值是3.那么小英把x=4代入后得到的结果为 .
14.已知方程组的解为,则的值为__________.
15.已知是方程3mx﹣y=﹣1的解,则m=_____.
16.若关于的二元一次方程组的解是互为相反数,则的值是_________.
17.已知,,那么__________.
18.图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成图②中竖式和横式的两种无盖有底纸盒(两个长方体形状大小一样),现在仓库有100张正方形纸板和200张长方形纸板,问竖式纸盒______只和横式纸盒______只,恰好使库存的纸板用完.
三.解答题(46分,第20题6分,19、21、22、23、24每题8分)
19.解方程组:
(1); (2).
(3) (4)
20.已知关于的方程组的解满足,则的取值.
21.已知关于,的方程组
(1)请直接写出方程的所有正整数解;
(2)若方程组的解满足,求的值;
(3)无论实数取何值,方程总有一个公共解,请直接写出这个公共解.
22.如图,在长为10米,宽为8米的长方形空地上,沿平行于长方形边的方向分割出三个形状、大小完全一样的小长方形花圃(阴影部分).求其中一个小长方形的长和宽.
23.某种商品的标价为400元/件,经过两次降价后的价格为324元/件,并且两次降价的百分率相同.
(1)求该种商品每次降价的百分率;
(2)若该种商品进价为300元/件,商店考虑继续按之前的降价率再次降价,请你算一算第三次降价后出售的商品是否会亏本.
24.某超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品件数的2倍比乙商品件数的3倍多20件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表(利润=售价﹣进价):
甲 乙
进价(元/件) 20 28
售价(元/件) 26 40
(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品的件数分别是多少?
(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得多少利润?
(3)该超市第二次以同样的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲商品件数是第一次的2倍,乙商品的件数不变.甲商品按原价销售,乙商品打折销售.第二次甲、乙两种商品销售完以后获得的利润比第一次获得的利润多560元,则第二次乙商品是按原价打几折销售的?
【答案】
一、选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A D B C B C B
二、填空题:
11.若3x﹣2y﹣4=0,则用含x的代数式表示y为 y .
【分析】根据方程的解法,可得答案.
【解答】解:3x﹣2y﹣4=0,
2y=3x﹣4,
y.
故答案为:y.
【点评】本题考查了解二元一次方程,利用等式的性质是解题关键.
12.以二元一次方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系的第 一 象限.
【分析】解方程组求得x,y的值,利用平面直角坐标系象限内坐标的特点判定点的位置.
【解答】解:.
①+②得:
4y=8.
∴y=2.
把y=2代入②得:
x=3.
∵(3,2)在第一象限,
∴点(x,y)在平面直角坐标系的第一象限.
故答案为:一.
【点评】本题主要考查了二元一次方程组的解和解二元一次方程组,平面内点的坐标的特征.求得方程组的解是解题的关键.
13.在求代数式﹣x2+ax+b的值时,小红用x=2代入时,求得的值是1;小丽用x=﹣2代入时,求得的值是3.那么小英把x=4代入后得到的结果为 ﹣12 .
【分析】根据题意列出方程组,解方程组求出a,b的值,把x=4,a,b的值代入代数式即可得出答案.
【解答】解:根据题意得,
解得,
把x=4代入代数式得﹣16+4a+b=﹣16﹣2+6=﹣12,
故答案为:﹣12.
14.6
15.
16.9
17.-4
18. 20 40
三.解答题
19.解:(1)
,
把①代入②得:4(2y﹣1)+3y=7,
解得:y=1,
把y=1代入①得:x=1,
则方程组的解为;
(2)
,
①+②得:4x=4,
解得:x=1,
把x=1代入①得:y=﹣2,
则方程组的解为.
(3)
①+②×3,得10x=50,
解得x=5.
把x=5代入②,
得2×5+y=13,解得y=3.
于是,得方程组的解为
(4)
①+②得3x+4z=-4.④
④+③×2得x=-2.
把x=-2代入①得y=1.
把x=-2代入③得z=.
所以
20.a> 1
21.(1);(2);(3).
22. 8
【解析】
设小长方形的长为 x 米,宽为y米. 依题意有:解方程组即可.
解: 设小长方形的长为 x 米,宽为y米.
依题意有:
解此方程组得:
故,小长方形的长为 4米,宽为2米.
23.(1)降价10%(2)会亏本
24.(1) 该超市第一次购进甲商品160件,乙商品100件; (2) 可获得2160元利润;(3) 第二次乙商品是按原价打九折销售的