（课前帮手）1.古诗三首 预习简案（含答案）

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1.古诗三首 预习简案
单元语文要素在课时中的梯度序列
1.认识“昼、耘”等4个生字，读准多音字“供”，会写“昼、耘”等4个字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》（其三十一）。
3.能想象并说出诗句描绘的情景，体会其中的童真童趣。
生字 读音 写字 部首 除去部首有几画 本课字义 组词
两字 四字
昼 白天，跟“夜”相对。
耘 除草。
桑 落叶乔木，叶卵形，花黄绿色。
晓 天刚亮的时候。
快速扫读一遍课文,根据课文内容,完成思维导图
1．典典在美术课上画了一幅画，想配上两句诗，请你帮他选一选。（　　)
A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
C．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 D．牧童骑黄牛，歌声振林樾。
2． 下列诗句朗读节奏划分不恰当的一项是（　　)
A．昼出/ 耘田/ 夜绩麻 B．敲/ 成玉磬/ 穿林响
C．草满池塘/ 水满陂 D．短笛/ 无腔/ 信口吹
3．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A．幼稚（zhì） 陂池（pō） B．银钲（zhēng） 寒漪（yī）
C．玉磬（qìn） 桑阴（sāng） D．腔调（qiāng） 供应（gòng）
4．给加点字选择正确的读音，并根据拼音写词语。
为了供（gōng gòng）弟弟上大学，他不分zhòu yè　 　地辛苦劳作，cǎi sāng　 　喂蚕，yún tián　 　插秧，用稚（zhì zì） 嫩的肩膀扛起了家庭的重（zhòng chóng）担。当他笑着说“世界以痛吻我，我却报之以歌”时，我内心不禁泛起点点lián yī　 　。这是多么乐观的生活态度啊！
5．比一比，再组词。
昼　 　 耕　 　 供　 　 桑　 　 傍　 　
查　 　 坛　 　 拱　 　 嗓　 　 榜　 　
6．给加点的字选择正确的解释。（填序号）
晓：①天刚亮的时候；②知道；③使人知道。
（1）这个消息，早已家喻户晓了，你怎么还不知道呢？　 　.
（2）稚子金盆脱晓冰。　 　.
（3）老师苦口婆心，晓以利害，小明终于知道了问题的严重性。　 　.
7．选词填空。
阴凉 阴暗 阴冷
（1）我玩累了，就在房子底下找个　 　的地方睡着了。
（2）地道里面又潮湿又　 　。
（3）地下室光线　 　，空气潮湿。
8．按要求写四字词语。
（1）描写春天的词语：　 　、　 　、　 　、　 　。
（2）描写夏天的词语：　 　、　 　、　 　、　 　。
（3）描写秋天的词语：　 　、　 　、　 　、　 　。
（4）描写冬天的词语：　 　、　 　、　 　、　 　。
9．根据意思写出对应的诗句。
（1）轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。忽然冰块落地，发出如玻璃破碎一般的声音。
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（2）小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树的树荫下学着种瓜。
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参考答案
1．C
2．B
3．B
4．gōng；昼夜；采桑；耘田
5．昼夜；耕耘；供应；桑树；傍晚；调查；花坛；拱手；嗓子；榜样
6．（1）②（2）①（3）③
7．（1）阴凉（2）阴冷（3）阴暗
8．（1）春暖花开；春意盎然；春风和煦；春风化雨
（2）骄阳似火；酷暑难耐；烈日当空；赤日炎炎
（3）秋风萧萧；一叶知秋；秋高气爽；金风送爽
（4）岁暮天寒；鹅毛大雪；集萤映雪；天寒地冻
9．（1）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
本课目标
课前预习
思维整理
预习简练
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