统编版五年级下册语文第五单元课文重点 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
五下第五单元课文重点
《摔跤》主要写小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子 、 、
和 的个性。
主题概括
聪明
机敏
争强好胜
有心机
摔跤
“要不——摔跤。”
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
争强好胜
憨厚率直
仿写
请你用上“是……还是……”来写个句子吧!
这个篮球是你的，还是小明的？
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
有心机
聪明
不甘示弱
“虎势儿”是指俩人都很威风，不甘示弱。
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
有心机
聪明
机敏
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
不露破绽
惯手
沉稳
两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。
小嘎子：争强好胜
小胖墩儿：健壮、力气大
小嘎子和小胖墩儿：
谨慎、互相试探对方
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
小胖墩儿：摔跤能手
求胜心切
机敏
小嘎子：
聪明、机敏、争强好胜、有心机。
小嘎子
可以看出他聪明、有心计。
处于劣势时，他“推拉拽顶”，想尽各种办法
在选择摔跤方式时，选择了适合自己特长的“随便摔”
摔跤时他采用“使巧招，下冷绊子”的战术
可以看出他的机敏和争强好胜。
自由读课文，梳理课文主要内容。
整体感知
曹小三跟着师傅去刷墙，一开始他 ，
后来在刷墙过程中发现师傅身上的黑衣服 ，
；师傅刷完墙后，他在师傅的裤子上发现了一个白点，最后师傅告诉他那是裤子上的 。
半信半疑
一个
芝麻大小的粉点都没有
一个洞
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
刷子李：规矩奇
自信
这时候，刷子李忽然朝他说话:“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧？”
……
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
语言描写：有真本事
刷子李的话道破了徒弟的心理，证实自己绝非虚名。
他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的……
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三发现师傅“露馅儿”的真相，心服口服。
动作描写
神态描写
侧面描写指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
本文通过描写刷子李的徒弟曹小三的心理变化过程，侧面烘托了刷子李高超的刷墙技艺。
侧面描写
你怎样理解课文最后一句话？
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
1.刷子李确有绝活，这一绝活，若不是曹小三亲眼所见，绝不会相信是真的。
2.刷子李有此绝活是自我挑战、不断磨炼的结果。
3.刷子李的所言所行震撼了曹小三，曹小三受益匪浅。
刷子李
结构梳理
传说：刷浆穿一身黑衣，刷完，身上绝无白点
印证
刷墙-无白点-有白点-抽烟烧的
曹小三：半信半疑-佩服-失望-发怔发傻
技艺高超
唯美清新
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